**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Книги издательства "Флинта" по педагогике и психологии
Психология и педагогика
АвторыО.П. Денисова
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В пособии излагаются понятия и современные научные сведения о познавательных процессах человека, о развитии сознания, рассматриваются психологические теории и типологии личности, а также различные социально-психологические феномены. Для студентов и преподавателей психологических и педагогических факультетов вузов. ...
Загружено
2017-11-07
История отечественной психологии конца XIX - начала XX века
Авторыпод ред. Е.С. Миньковой
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В хрестоматии представлены фрагменты трудов, освещающие отечественную психологию конца XIX- начала XX века. Тексты подобраны так, чтобы у читателей была возможность познакомиться с научной деятельностью конкретного представителя отечественной психологии и социально- историческими условиями, которые детерминировали его взгляды. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности. ...
Загружено
2017-11-07
История зарубежной психологии конца XIX - начала XX века
Авторыпод ред. Е.С. Миньковой
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В хрестоматию включены фрагменты работ зарубежных психологов конца XIX - начала XX века, отражающие проблематику исследований в области возрастной психологии.
Издание предназначено для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности. ...
Загружено
2017-11-07
Введение в специальность "Социальный педагог"
АвторыП.А. Шептенко ; под ред. В.А. Сластенина
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В пособии раскрываются сущность и назначение профессиональной деятельности социального педагога, его функции, специализации, сферы деятельности, личностно-профессиональные качества, специфика работы в различных социально-педагогических учреждениях. Предлагаются индивидуально-творческие задания, практические материалы, вопросы для обсуждения, тесты для самоконтроля студентов. Для студентов и преподавателей вузов. ...
Загружено
2017-11-07
Основы андрагогики
АвторыЗмеёв С.И.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Учебное пособие раскрывает основные темы курса "Основы андрагогики", предусмотренного Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 03.14.00 "Андрагогика". Пособие предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся по андрагогическим, педагогическим и психологическим специальностям, а также для слушателей институтов, факультетов и курсов повышения квалификации, для лиц, обучающих и обучающихся в системе образования взрослых. ...
Загружено
2017-11-07
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе
АвторыНеретина Т.Г.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В пособии раскрыты основные теоретические и практические вопросы коррекционной педагогики и артпедагогики. Особое внимание уделено практическим аспектам использования артпедагогических техник в коррекционной работе с детьми с нарушениями в эмоционально-волевой и поведенческой сферах как в условиях образовательного учреждения, так и в условиях семьи. <br>Для студентов заочного и дневного отделений педагогических вузов, а также для педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, родителей, воспитателей ДОУ, психологов, дефектологов, логопедов и других специалистов. ...
Загружено
2017-10-18
Жанры учительской речи: Публицистика. Рецензии на сочинения. Отзывы. Школьные характеристики . Педагогические эссе
АвторыМещеряков В.Н.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Жанры учительской речи не фантом, не средство навязывания учителю-практику догматических требований к его речевым партиям на уроках и в контексте его профессионального и общественного бытия, а факт многовековой отечественной традиции в сфере народного образования.Учебное пособие освещает опыт формирования начальных умений профессионально-ориентированной речи в вузовских аудиториях педагогических университетов страны. <br>Теоретические основания настоящего пособия шире его конкретной адресации, и поэтому оно может быть использовано не только учителями, но и широким кругом специалистов, деятельность которых связана с повышенной речевой ответственностью. ...
Загружено
2017-10-18
Педагогика
АвторыМандель Б.Р.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Учебное пособие соответствует Федеральному Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальностям "Педагогика", "Психология". Материалы пособия собраны на основе современных сведений по общей педагогике с обращением к смежным дисциплинам: психологии, педагогической психологии, философии. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, литературы к ним и интернет-ресурсов. Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов, список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, приложения. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих педагогов, психологов, воспитателей, а также всех интересующихся педагогикой. ...
Загружено
2017-10-18
Этнопсихология
АвторыМандель Б.Р.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В пособии изложены ключевые понятия, методы и история развития этнопсихологии, являющейся сегодня не только прикладной наукой, но и ареной острой идеологической борьбы, что определяет ее особую социальную, психологическую и даже политическую значимость. Знание истинных основ этнопсихологии, причин появления и исчезновения различных этносов, наций, народов поможет существенно изменить взгляды на происходящие события и будет способствовать поиску наиболее благоприятных решений вопросов, возникающих в процессе интеграции мирового сообщества. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов вузов, специалистов-психологов. ...
Загружено
2017-10-17
Детская практическая психология в кратком изложении
АвторыТокарь О.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В учебно-методическом пособии раскрываются основные аспекты профессиональной деятельности практического психолога дошкольного образовательного учреждения. Рассматриваются общие вопросы организации и содержания основных видов деятельности практического психолога: просвещения, профилактики, диагностики, коррекционной и развивающей деятельности, консультирования. Пособие содержит вопросы и задания для обсуждения по каждой теме и общие контрольные вопросы, тематику семинарских и лабораторных занятий, а также практикум по учебной дисциплине "Детская практическая психология". <br>Для студентов, аспирантов и преподавателей психолого-педагогических факультетов вузов, а также практикующих педагогов-психологов, работающих в сфере дошкольного образования. ...
Загружено
2017-10-14
Организация отдыха и оздоровления детей
АвторыЗахарченко Т.Ю.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В сборник вошли конкурсные материалы учреждений отдыха и оздоровления детей Магнитогорского городского округа, которые участвовали в конкурсе и стали победителями во всех номинациях. Представленный сборник содержит материалы, отражающие деятельность детских оздоровительных лагерей (загородного оздоровительного лагеря, лагеря дневного пребывания, нестационарного (палаточного) детского лагеря). Материалы разработаны с учетом конкретных организационных, педагогических, кадровых, материально-технических условий детских оздоровительных учреждений и представлены в авторской интерпретации. ...
Загружено
2017-10-16
Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников
АвторыТокарь О.В., Зимарева Т.Т., Липай Н.Е.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Пособие содержит описание научно-практического опыта работы по проблеме организации и осуществления психолого-педагогического сопровождения процессов развития и воспитания детей, имеющих те или иные проявления гипердинамического синдрома с нарушениями внимания. Пособие включает как теоретическое обоснование проблемы, так и практические пути ее решения. Рассматриваются основные направления работы (диагностика, коррекция, просвещение); показан комплексный подход к выработке единой стратегии сопровождения гиперактивных дошкольников, заключающийся во взаимодействии различных специалистов (медицинский работник - психолог - педагог - узкий специалист) и различных социальных институтов (семья - детский сад - школа). Представлены программы психологопедагогической диагностики и коррекции, конкретные рекомендации и варианты решения профессиональных ситуаций, возникающих в процессе работы с гиперактивными дошкольниками. <br>Для практических работников (психологов, педагогов, администрации ДОУ), и студентов психолого-педагогических специальностей. ...
Загружено
2017-10-14
Педагогическая риторика: генезис и актуальность
АвторыТимонина И.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В учебном пособии "Педагогическая риторика: генезис и актуальность" рассматривается история возникновения и развития риторико-педагогических идей, в свете которых педагогический процесс осмысливается как риторизированное обучение. Специфика подобного обучения заключается в том, что категориальный, понятийный аппарат риторики, "участвуя" в учебном процессе, заставляет переосмыслить традиционные подходы к нему, максимально приближая учебный материал к тому, кто его осваивает, делая процесс познания живым и увлекательным. Педагогическая риторика предстает как риторизированная педагогика. Пособие состоит из двух частей. В первой (теоретической) части рассматриваются проблемы зарождения и развития риторико-педагогических идей, их сущность, значимость для современного образования. Вторая часть - практикум, назначение которого - помочь освоить, "провести в жизнь", в учительские будни эти риторико-педагогические идеи, освоить технологию риторизированного обучения. Пособие адресовано в первую очередь студентам-филологам, осваивающим специализацию "Риторика", студентам, обучающимся в педагогических университетах и колледжах, аспирантам. Практикум, несомненно, будет интересен и полезен не только будущим, но и уже работающим учителям, преподавателям среднего и высшего звена, поскольку совершенствование коммуникативной составляющей обучения эффективно влияет на качество "преподнесения" любого предметного знания в рамках изучения любой дисциплины. ...
Загружено
2017-10-16
Диагностика и коррекция детско-родительских отношений
АвторыТокарь О.В., Усанова О.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Пособие предназначено для преподавателей, а также студентов дневной, заочной и дистанционной форм обучения по специальностям "Психология", "Педагогика и психология" (специалитет и бакалавриат). Содержит структурно-логические схемы лекций, тематику семинарских и лабораторных занятий и стимульный материал к ним. Материал пособия может быть использован в качестве основы для подготовки и проведения занятий по дисциплине "Диагностика и коррекция детско-родительских отношений". ...
Загружено
2017-10-16
Введение в феноменологию: теория и практика
АвторыВ.Е. Гиндер
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В издании рассматриваются предпосылки и история феноменологического движения, общетеоретические проблемы зарубежной феноменологии XX века, состояние феноменологии в современной России, ее применение в психотерапии, религиоведении и культурологии. Монография может быть использована в качестве учебного пособия для гуманитарных дисциплин. В книге также затрагиваются вопросы, которые вызовут интерес и у обычного читателя: Что значит "быть самим собой"? Сколько смыслов у жизни и надо лиих изобретать? Что такое "священный ужас"? Кто такой "человек религиозный"? Какова миссия мифического героя? В чем специфика славянского понимания святости и суть духовного подвига св. Бориса? Может ли произведение художественной культуры претендовать на "правдивость" (истинность)? и др. Книга адресована студентам и специалистам в области философии, психологии, религиоведения, теологии, культурологии, а также всем, интересующимся этими областями гуманитарного знания. ...
Загружено
2017-10-14
История возрастной психологии
АвторыХарламова Т.М.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Учебно-методическое пособие по дисциплине "История возрастной психологии" составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 "Педагогическое образование", специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология", 050717 "Специальная дошкольная педагогика и психология". <br>Дисциплина входит в базовую часть профессионального блока ООП. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины, средства, формы и методы их реализации. <br>Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов, слушателей курсов. ...
Загружено
2017-10-25
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows