Гуманитарные и социальные науки

Цель данного пособия - формирование и развитие иноязычной коммуникативной компетенции студентов, необходимой и достаточной для использования иностранного языка как инструмента профессионального общения.

Учебное пособие может быть использовано для организации аудиторных занятий, самостоятельной и индивидуальной работы студентов под руководством преподавателя, а также может быть полезно широкому кругу лиц, изучающих немецкий язык и интересующихся актуальными проблемами в представленной предметной области.

Пособие состоит из 50 блоков, каждый из которых включает три уровня сложности лингвострановедческих заданий: части A, B, C. В каждом блоке в части А представлены десять тестовых вопросов на знание географических, исторических и культурных реалий Китая. Часть В состоит из заданий различного формата. Первым представлено одно задание на сопоставление лингвострановедческих реалий Китая, где требуется соотнести различные культурные, географические, литературные и исторические факты. Далее идут четыре задания на определение истинности высказывания. Последними в части В представлены шесть заданий на заполнение пропусков. Часть С состоит из вопросов с открытым ответом, где обучающиеся могут продемонстрировать не только высокий уровень лингвострановедческих знаний, но и сформированность умений письма. Пособие также оснащено интерактивными разделами с QR-кодами.

Система упражнений, предложенная в пособии, формирует и развивает у обучающихся навыки и умения в рамках социокультурной компетенции, готовит ко многим национальным форматам контроля сформированности иноязычной коммуникативной компетенции, в частности, к одной из самых сложных частей Всероссийской олимпиады школьников - лингвострановедению.

Учебное пособие прошло апробацию в ведущих российских вузах, таких как МГИМО МИД России, Институт иностранных языков МГПУ, Институт стран Азии и Африки МГУ имени М. В. Ломоносова и других.

Целью пособия является развитие навыков профессионального общения на иностранном языке. Учебное пособие состоит из десяти модулей, в которых отражены следующие темы: история, география и культура России.

Каждый модуль содержит научные тексты по специальности, сопровождаемые словарем, и различные задания, направленные на формирование умений и навыков чтения. В пособии представлены тексты из оригинальных франкоязычных источников.

В основу пособия легли классические работы отечественных и зарубежных исследователей по грамматологии, что должно помочь сформировать системное представление об идеографической письменности в целом и единственном из ее современных представителей - китайской иероглифике - в частности.

Пособие поможет учащимся не только познакомиться с историей и современным положением дел на острове, но и закрепить лексику общественно-политического перевода.

Все тексты в пособии представлены в традиционном и упрощенном написании. Также к пособию прилагаются аудиоматериалы, которые вы сможете получить, пройдя по ссылке или QR-коду.

Желаем вам приятного знакомства с Формозой!

В учебном пособии на основе положений Общевоинских уставов Вооруженных сил Российской Федерации, научных положений внешней баллистики и внутренней баллистики, теории стрельбы раскрыты содержание актуальных тем учебного модуля "Общевоенная подготовка".

Предназначено для студентов военного учебного центра, обучающихся по программам военной подготовки офицеров, сержантов и солдат запаса.

Пособие может быть использовано преподавателями военного учебного центра при подготовке к проведению занятий и проведении занятий по учебному модулю "Общевоенная подготовка", а также в системе профессионально-должностной подготовки.

Публикуется в авторской редакции.

Цель учебника - овладение пользователями лингводидактическими основами перевода в китайско-русской языковой паре в процессе китайско-русского и русско-китайского перевода. Учебник включает четыре главы, последовательно посвященные анализу межкультурной коммуникативной и профессиональной переводческой компетенций, описанию закономерностей формирования профессиональной переводческой компетенции и моделированию личности переводчика китайского языка. Особое внимание уделено знакомству будущих переводчиков с новым профессиональным стандартом "Специалист в области перевода".

К каждому параграфу учебника сформулированы теоретические вопросы, ответы на которые позволят обучающимся закрепить полученные знания. Для каждой главы разработаны практические задания на китайском языке, заключающиеся в изучении и анализе новейшего материала, посвященного развитию переводоведения в Китае, выполнение которых сформирует у обучающихся умения и навыки выявления и анализа тенденций и закономерностей развития профессиональной переводческой компетенции.

Материал пособия изложен простым языком и рассчитан на постепенное изучение по мере прохождения основной программы, как самостоятельное, так и под руководством преподавателя.

Учебное пособие адресовано студентам языковых вузов, учителям китайского языка и любому, кто стремится овладеть китайским языком.

Предназначена для студентов и аспирантов, а также научных сотрудников, занимающихся вопросами качества образовательного процесса.

Пособие отличается новой структурой, направленной на всестороннее развитие всех основных языковых навыков (аудирование, говорение, чтение и письмо), а также большим количеством упражнений. Основой подбора лексики стали материалы международного экзамена 3-го уровня компетенции владения китайским языком (соотносимо с HSK 3), что позволяет использовать пособие для подготовки к сдаче экзамена HSK 3-го уровня. При этом разбивка упражнений на тематические блоки обеспечивает более качественное овладение лексикой студентами.

Пособие структурировано таким образом, чтобы даже изучающим язык самостоятельно было интересно и несложно заниматься. Для каждой лексической единицы дано иероглифическое написание, произношение в пиньинь и перевод. Слова и выражения представлены в словосочетаниях и предложениях для перевода с русского на китайский язык и с китайского на русский. Это позволяет учащимся не только тренироваться в переводе, но и оперативно проверить свою подготовку. В первых 18 уроках дан разбор всех иероглифов по графемам.

Данное пособие может быть рекомендовано учителям средних школ, а также преподавателям высших учебных заведений. Оно может быть использовано на занятиях как в больших, так и в малых учебных и академических группах. Пособие помогает закрепить пройденный материал и обогащает лексический минимум учащихся.