обеспечения "прорывного" развития Республики Таджикистан на базе адаптации и совершенствования методологии решения проблем и взаимосвязанных задач развития экономики знаний в рамках трансформационных процессов: увеличения производительности труда, определения потребностей национального хозяйства в специалистах с высшим образованием, повышенного спроса на знания в формировании ВВП.Приводится авторское определение понятия "экономика знаний", предложена апробированная при выполнении прогнозов потребностей промышленного комплекса в специалистах с высшим и послевузовским образованием имитационная модель, которая позволяет учитывать изменения, происходящие в стране в прогнозируемом периоде.
Монография представляет интерес для специалистов, занимающихся вопросами организации подготовки кадров с высшим образованием, теоретическими и прикладными основами развития "экономики знаний", а также для научных работников, преподавателей, аспирантов и докторантов.