**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Гуманитарные и социальные науки
Доступность высшего образования для иностранных граждан в России и зарубежных странах: социально-экономический аспект
АвторыВ. В. Комлева, В. К. Егоров, О. В. Жуликова, Ж.-К. Билье, Ф. Фраттини
ИздательствоДело
Год издания2020
В монографии представлены результаты научного исследования доступности высшего образования для иностранных студентов. На основе сравнения доступности образования в Великобритании, Германии, Китае, России, США, Франции авторы выявляют основные показатели и эффективные способы обеспечения экономической доступности обучения в ведущих университетах этих стран. Книга рассчитана как на специалистов, так и на широкий круг читателей. ...
Загружено
2022-04-01
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы. 4 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир)
АвторыТ. В. Векшина, М. Н. Алимпиева
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2020
В пособии представлены основные темы программы 4 класса по следующим предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, при изучении которых дети испытывают трудности в усвоении учебного материала. В пособии дано пошаговое объяснение каждой сложной для усвоения темы. <br>Пособие поможет объяснять ребенку сложные темы школьной программы и добиться понимания их ребенком. <br>Пособие адресовано педагогам, родителям, репетиторам, гувернерам и няням, которые принимают участие в обучении детей. ...
Загружено
2022-04-06
Анализ и оценка социально-экономического состояния региональных систем дошкольного образования в России
АвторыЕ.А. Семионова, Д.М. Логинов, А.С. Тищенко
ИздательствоДело
Год издания2020
Мониторинг эффективности общего образования, проводимый Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС, основан на анализе статистических данных, характеризующих текущее экономическое положение региональных систем общего образования, а также социологической информации, полученной в ходе опроса родителей учащихся, учителей и директоров школ в субъектах Российской Федерации, дифференцированных по уровню социально-экономического положения.<br> В аналитическом докладе представлены результаты анализа ресурсного обеспечения системы дошкольного образования за счет бюджетных ассигнований консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации, дана оценка социально-экономического состояния дошкольного образования в российских регионах. Приведены данные социологического опроса родителей учащихся, характеризующие удовлетворенность семей полученным детьми дошкольным образованием.<br>Доклад подготовлен по результатам научно-исследовательской работы "Оценка социально-экономического положения региональных систем общего образования и прогнозирование их развития на долгосрочную перспективу (мониторинг общего образования)" (Госзадание РАНХиГС, 2020).<br>Издание предназначено для специалистов управления региональнымобразованием, преподавателей и аспирантов.
...
Загружено
2022-04-01
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы: 2 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир)
АвторыТ.В. Векшина, М.Н. Алимпиева
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2020
В пособии представлены основные темы программы 2 класса по следующим предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, при изучении которых дети испытывают трудности в усвоении учебного материала. В пособии дано пошаговое объяснение каждой сложной для усвоения темы. <br>Пособие поможет объяснять ребенку сложные темы школьной программы и добиться понимания их ребенком.<br> Пособие адресовано педагогам, родителям, репетиторам, гувернерам и няням, которые принимают участие в обучении детей. ...
Загружено
2022-04-06
Логопедическая тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет с ОНР
АвторыК. Е. Бухарина
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2020
Третья тетрадь из комплекта "Логопедических тетрадей для занятий с детьми дошкольного возраста с ОНР" предназначена для занятий с детьми 6-7 лет. В тетрадь включены 28 лексических тем, охватывающих все периоды обучения ребенка этого возраста в ДОУ. В рамках каждой лексической темы используются все виды работ: словообразование, словоизменение, работа над предложно-падежными конструкциями, предложением, развитие связной речи, графо-моторных навыков, высших психических функций и др. <br>Занятия построены так, что в процессе игры с ребенком осуществляется плавный переход от простых, доступных занятий к более сложным, комплексным. В результате такой организации коррекции и развитию подвергается речь ребенка в целом, а не отдельные ее части. <br>Результаты занятий, а также вопросы родителей к педагогу, возникающие по ходу их выполнения, записываются в специальном разделе тетради - разделе "Примечание", завершающем рассмотрение каждой лексической темы. Это существенно облегчает индивидуальную работу родителей с детьми дома, так как позволяет отследить те недостатки и успехи, которые были у малыша в определенные периоды обучения. <br>Комплект логопедических тетрадей рассчитан на работу с детьми дошкольного возраста, в соответствии с программой дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. ...
Загружено
2022-04-08
Функционирование региональных систем профессионального образования России в условиях социально-экономической неопределенности
АвторыЕ. В. Ломтева, Л. Ю. Бедарева, А. С. Тищенко, Т. Л. Клячко
ИздательствоДело
Год издания2020
В аналитическом докладе представлены результаты исследования влияния пандемии коронавируса и, как следствие, роста социально-экономической нестабильности на функционирование региональных систем профессионального образования в период вынужденного перехода профессиональных образовательных организаций на дистанционную форму обучения. Анализ трудоустройства выпускников, а также профессиональной миграции в период роста социально-экономической неопределенности, проведенный в рамках научно- исследовательской работы "Образовательные траектории и трудоустройство молодежи" Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС, позволил сформулировать причины, влияющие на этот выбор. <br>Исследование основано на анализе статистических данных, характеризующих текущее положение региональных систем общего, высшего и профессионального образования, в том числе форм статистической отчетности, а также данных мониторинга трудоустройства выпускников образовательных организаций профессионального образования, представленных на портале мониторинга трудоустройства выпускников Министерства образования и науки Российской Федерации. <br>Мониторинговое исследование является одним из ключевых ресурсов управления изменениями в сфере среднего профессионального образования с целью повышения его эффективности.<br> Издание предназначено для специалистов управления сферой профессионального образования, преподавателей и аспирантов. ...
Загружено
2022-04-01
Состояние и перспективы экспорта российского образования (аналитический обзор)
АвторыГ. А. Краснова, А. О. Полушкина
ИздательствоДело
Год издания2020
Аналитический обзор содержит анализ реализации федерального проекта "Экспорт образования". <br>В обзоре отражены состояние и основные тенденции в области экспорта образования, мировой опыт; приоритетные направления развития экспорта российского образования, выявлены проблемные аспекты; определены факторы, тормозящие развитие экспорта российского образования, сформулированы рекомендации о развитии экспорта образовательных услуг и перспективы достижения показателей федерального проекта "Экспорт образования" к 2024 г. Пристальное внимание уделено контролю за реализацией основных мероприятий проекта, национального проекта "Образование" в 2019 г., рекомендациям и предложениям по мероприятиям 2020-2024 гг.<br>В документе представлены количественные показатели, их динамика с учетом данных федерального статистического наблюдения ВПО-1, ведомственных мониторингов и иных источников.<br> Аналитический обзор подготовлен в рамках НИР "Институциональные реформы в системе высшего образования и их воздействие на управление и экономику вузов" (2020 г.).<br>Аналитический обзор адресован специалистам в области управления образованием.
...
Загружено
2022-04-01
Тенденции развития образования. Как спланировать и реализовать эффективные образовательные реформы
АвторыМ. Г. Пугачева
ИздательствоДело
Год издания2020
В сборнике обсуждаются сюжеты, связанные с одной из ключевых тем российского образования - проведением и результатами образовательных реформ. Запуск национального проекта "Образование" определил направления образовательной политики России на ближайшие несколько лет, и вопросы планирования и реализации этих направлений активно обсуждаются в российском образовательном сообществе. Авторы статей ищут ответы на вопросы: каковы основания для принятия решений о реформах, кто и как исследует результаты и просчеты, что порождает сопротивление реформам, как должны измениться вузы и школы, чтобы ответить на вызовы нового века. Хотя проблемы до конца не решены ни в одной стране, тем не менее и у нас, и в других странах накапливается опыт, на который хотят обратить внимание участники конференции.<br>Материалы представляют интерес для специалистов, исследующих современные проблемы образования, работников органов управления образованием, руководителей учебных заведений. Рекомендуется для программ повышения квалификации и широкого круга научно-педагогических работников. ...
Загружено
2022-03-31
Обеспечение кадрами национальных целей и стратегических задач развития Российской Федерации на период до 2024 года
АвторыА. В. Федотов, А. А. Коваленко, Г. А. Краснова, А. О. Полушкина
ИздательствоДело
Год издания2020
Ключевые цели и стратегические задачи развития Российской Федерации сформулированы в Указе Президента Российской Федерации от 07.05.2018 г. № 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года". В настоящем обзоре анализируются приведенные в национальных проектах показатели подготовки кадров по образовательным программам всех уровней профессионального образования и рассматриваются основные проблемы, связанные с обоснованностью этих показателей и наличием методов мониторинга и оценки хода и результатов реализации национальных проектов в части предусмотренной в них подготовки кадров. <br>Книга адресована специалистам в области управления образованием. ...
Загружено
2022-04-01
Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения
АвторыВ.И. Блинов, И.С. Сергеев, Е.Ю. Есенина
ИздательствоДело
Год издания2020
Монография представляет собой одну из первых попыток теоретико-методологического и научно-практического осмысления процесса цифровой трансформации образования применительно к системе профессионального образования и обучения. Актуальность данной работы определяется, с одной стороны, глобальными трендами, известными как становление цифровой экономики и информационного общества, с другой - стратегическими приоритетами социально-экономической, кадровой и образовательной политики Российской Федерации. В монографии системно представлены факторы, закономерноссти, цели, средства, принципы, ограничения и риски цифровой дидактики. Педагогическая концепция позволяет осуществить "цифровую трансформацию педагогического сознания" и является инструментом осмысления новой реальности, в которую мы уже вступили. Текст концепции задуман как пополняющийся и развивающийся в дальнейшем ресурс. ...
Загружено
2022-03-31
Развитие речи дошкольников. Обогащение словаря детей 5-7 лет глаголами
АвторыВ. В. Баронова
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2020
Материал пособия предназначен для развития речи дошкольников 5-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР), а также для занятий с детьми без речевых проблем через обогащение их словарного запаса глаголами. В пособие включены игровые упражнения и задания, выполняя которые, ребёнок знакомится с новыми глаголами русского языка и формирует следующие навыки словообразования:<br> - образования формы совершенного и несовершенного вида глаголов; <br>- подбора правильного антонима к слову; <br>- определения смыслового значения приставочных и возвратных глаголов; - определения условного и побудительного наклонения глаголов;<br> - изменения глаголов по лицам, числам, родам в прошедшем времени. <br>Выполнение заданий пособия поможет ребёнку развить память, внимание, образное мышление и графо-моторные навыки, направленные на усвоение форм и категорий глаголов. <br>Пособие адресовано логопедам, воспитателям массовых и коррекционных групп дошкольных образовательных организаций, гувернёрам, родителям. ...
Загружено
2022-04-06
Психолого-педагогическое сопровождение реализации Федеральных государственных обрахзовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО)
АвторыТ. П. Авдулова, Е. И. Изотова, Г. Н. Толкачева
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2020
В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогического сопровождения - профессиональной деятельности взрослых, взаимодействующих с ребенком в образовательной среде, в соответствии с ФГОС ДО. Дана новая образовательная терминология, появившаяся в связи с введением в оборот новых документов в этой области. <br>Пособие содержит методические материалы, включая авторские практические разработки и диагностику, позволяющие выявлять и осуществлять эмоциональное, коммуникативное, моральное и нравственное, социокультурное развитие детей, развитие их идентичности, процессов социализации и индивидуализации, представлений дошкольников о себе и картине мира. Рассматривается психолого-педагогическое сопровождение семьи в условиях реализации ФГОС ДО. <br>Материалы пособия помогут педагогам в организации работы по психолого-педагогическому сопровождению процесса развития детей дошкольного возраста, создании благоприятных социально-психологических условий, способствующих их успешному развитию. ...
Загружено
2022-04-06
Состояние системы дошкольного образования в России: социологические аспекты
АвторыЕ. А. Полушкина
ИздательствоДело
Год издания2020
Обеспечение доступности и высокого качества дошкольного образования является важной государственной задачей, для достижения которой необходимо выявление проблем функционирования дошкольных образовательных организаций в современной России. С этой целью Центр экономики непрерывного образования (ЦЭНО) РАНХиГС совместно с Международной педагогической академией дошкольного образования (МПАДО) провели социологическое исследование о состоянии системы дошкольного образования в России. <br>В ходе исследования были собраны данные относительно широкого круга проблем и аспектов функционирования ДОО: переполненность групп, недостаточная профессиональная подготовка для надлежащей работы в ДОО, несоответствие предметно-развивающей среды потребностям для реализации образовательных программ и необходимость в дополнительных расходах на ее обеспечение, отсутствие условий для детей раннего возраста, для реализации инклюзивного образования, наличие существенной нагрузки по формированию отчетности о деятельности дошкольной образовательной организации и др. <br>Книга адресована специалистам в области управления дошкольным образованием. ...
Загружено
2022-04-01
Лучшие практики в образовании и профориентации Президентской академии. Выпуск 6
АвторыИ. А. Газиева
ИздательствоДело
Год издания2020
В сборнике представлены работы победителей конкурсных мероприятий общеакадемического акселератора лучших практик, проведенного в 2019/20 учебном году Институтом организационного развития и стратегических инициатив Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. В статьях сборника аккумулирован лучший опыт преподавателей и сотрудников академии в сфере развития и интеграции в процесс обучения инновационных образовательных технологий, а также технологий профессиональной ориентации абитуриентов, студентов и выпускников академии.<br> Для преподавателей и сотрудников вузов в целях внедрения новых проектных подходов в образовательный процесс. ...
Загружено
2022-04-01
Обучение сочинению в начальной школе. 1 класс
АвторыГ. А. Бакулина
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2020
В пособии рассматриваются общеметодические вопросы организации и проведения занятий по обучению учеников начальных классов написанию сочинения на заданную тему. Такая деятельность учащихся рассматривается как часть воспитания у них активного творческого начала, становления сознания и личности в целом. <br>В пособии представлены конкретные разработки, которые раскрывают специфику проведения сочинений в первом классе с позиций активной и разносторонней самостоятельной познавательной деятельности обучаемых. <br>Методическое пособие предназначено для учителей начальных классов и студентов педагогических факультетов вузов. ...
Загружено
2022-04-06
Школа Чаянова: утопия и сельское развитие
АвторыА.М. Никулин
ИздательствоДело
Год издания2020
Книга посвящена исследованию научного мировоззрения выдающегося русского экономиста Александра Васильевича Чаянова, который здесь представлен не только как экономист, но и как социолог и историк, культуролог и педагог, политолог и футуролог. В книге подвергнут анализу ряд произведений представителей так называемой чаяновской организационно-производственной школы -А.Н. Челинцева, Б.Д. Бруцкуса, А.Н. Минина, Н.П. Макарова. Особое внимание уделяется сравнению утопических и культурологических произведений Чаянова с утопиями его современников-А.А. Богданова, А.П. Платонова и публицистикой Е.Я. Дороша. Автором предпринята попытка реконструкции и развития чаяновских идей в связи с рядом советских и постсоветских обществоведческих концепций сельского развития северных регионов, малых городов, крупных и мелких аграрных предприятий, компаративистских исследований эволюции различных сельских регионов земного шара.<br> Книга может быть полезна гуманитариям и обществоведам различных специальностей, занимающимся изучением и применением интеллектуального наследия Чаянова и его школы к историческим и современным проблемам социального развития России и мира.<br> Книга подготовлена с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. Проект "Школа А.В. Чаянова и современное сельское развитие: увековечивая деяния ученых через актуализацию их наследия". ...
Загружено
2022-03-31
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows