Гуманитарные и социальные науки

Ю. Н. Тынянов в 1928 году назвал Велимира зачинателем новой эпики в поэзии ХХ века. В эпосе В. Хлебникова есть природа славяноязыческой архаики и травестия классических сельских идиллий, новаторство тотального словотворчества и драматическая реальность хроники общественных переворотов, происходящих буквально на глазах. Отсюда и прозаизация "свободного стиха" в самых крупных поэмах последних лет его жизни.

При обычной для В. Хлебникова жанровой размытости его произведений некоторые тексты этого тома могут восприниматься и как длинные стихотворения, в то время как некоторые тексты предыдущего тома с многочастной композицией можно рассматривать и как поэмы.

Учебное пособие предназначено для студентов бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению 49.04.01 "Физическая культура", программы подготовки: "Адаптация организма человека к физическим нагрузкам" и "Теория физической культуры и технология физического воспитания", для дисциплины "Основы современной диетологии"; и по направлению 49.04.03 "Спорт", программа подготовки: "Эргогеника спорта", для дисциплин "Эргогенические принципы современных технологий в спорте высших достижений" и "Спортивная диетология".

Учебник адресован студентам и преподавателям образовательных организаций высшего образования, реализующих основные образовательные программы физкультурно-спортивной направленности. Представляет интерес для практических работников сферы физической культуры и спорта и специалистов, занятых в области педагогики профессионального образования.

Особое внимание уделено теоретико-методическому обоснованию рекомендаций по использованию методики и проведению комплексной диагностики, включающей карты наблюдения и экспертной оценки, анкеты, опросники.

Предлагаемые в пособии практические рекомендации по формированию базового, когнитивного, мотивационного, эмоционального и волевого компонентов психологической готовности спортсменов могут быть сгруппированы в самостоятельные блоки исходя из специфики вида спорта и актуального запроса спортсмена.

Реализация методики позволит вести целенаправленную психологическую подготовку по развитию психических качеств, формированию благоприятных психических состояний в соответствии со спецификой вида спорта. Рекомендации по использованию методики предназначены для оказания методической помощи психологу, тренеру и спортсмену в формировании личности спортсмена.

Учебное пособие включает лекционный материал, задания для семинарских занятий и для самостоятельной работы студентов. Лекционный материал и задания к нему, апробированные в течение ряда лет, являются в большинстве своем авторскими разработками. Основная направленность курса - анализ теоретических и прикладных проблем экономики средствами математического моделирования (нормативный анализ), требующего базовой подготовки как по экономическим, так и по математическим дисциплинам, таким как линейная алгебра, математический анализ, математическое программирование, а также теория игр и математическая статистика.

Учебник подготовлен в соответствие с требованиями ФГОС ВО 3++ и предназначен для учащихся различных форм обучения, бакалавров, магистрантов, аспирантов, тренеров и специалистов в области физической культуры и спорта, спортивных врачей. Рекомендуется студентам и преподавателям спортивных вузов государств-участников СНГ.

Учебник предназначен для студентов, обучающихся по специальности "Физическая культура", а также для студентов высших и средних медицинских учебных заведений.

Пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям "Психология" (дисциплина "Общая психология") и "Экономика" (дисциплина "Психология").

Сборник адресован учителям музыки общеобразовательных и детских музыкальных школ, хоровых студий, самодеятельных коллективов, а также всем любителям пения.

Автор - профессиональный музыкант, автор многих музыкальных обработок для профессиональных и любительских ансамблей народного и русского танца.

Для учеников и преподавателей музыкальных школ, 1-х курсов музыкальных училищ и колледжей, фольклорных музыкальных коллективов, любителей исполнительского искусства.

Теория конституционного права изложена на основе широкого хронологического охвата истории конституционно-правового развития России (с начала XX в. по настоящее время, включая изменения, внесенные Законом о поправке к Конституции РФ от 14.03.2020 г.).

Предназначено для обучающихся в магистратуре, аспирантуре, преподавателей, практических работников, занимающихся государствоведческой деятельностью в системах законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти, всех интересующихся вопросами конституционного права.

Учебное пособие адресовано детям, обучающимся в младших и средних классах музыкальных школах и школах искусств, преподавателям музыки, музыкальных кружков, а также родителям.