**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Все издания агентства "Интермедиатор" по педагогике и психологии
Мотивирующее обучение: теоретические вопросы и практические рекомендации
АвторыА. Н. Иоффе
ИздательствоДирект-Медиа
Год издания2020
В учебном пособии предлагается авторское видение блочно-модульного конструирования современного занятия. При этом под занятием понимается не только урок, но и любые другие формы (классный час, клубный диспут, проектная сессия, учебная игра, родительское собрание и т. д.). Сравниваются две принципиально разные педагогические стратегии - мероприятийный и событийный подходы в организации и проведении занятий. Даются конкретные рекомендации по превращению занятий в образовательные события. Предложена проектная рамка занятия в виде блочно-модульного конструктора, позволяющего системно выстраивать образовательные события, ориентированные на развитие личностного потенциала обучающихся и педагогов в их совместном взаимодействии. Выделяются ключевые блоки в построении занятия - организационный, мотивационный, информационный, практический, оценочный и рефлексивный. Даются рекомендации педагогам по использованию представленного блочно-модульного конструктора. ...
Загружено
2022-11-09
Современное состояние медиаобразования в России в контексте мировых тенденций. Материалы II международной научной конференции. Таганрог, 15 октября 2020 г.
АвторыИ. В. Челышева
ИздательствоДирект-Медиа
Год издания2020
В сборнике материалов II Международной научной конференции "Современное состояние медиаобразования в России в контексте мировых тенденций" представлены исследования по проблематике историко-теоретических, методических и практических аспектов медиаобразования и медиакультуры. Авторами очерчен широкий круг проблем отечественной и зарубежной медиапедагогики и медиакритики, обозначен круг наиболее актуальных и перспективных направлений современного медиаобразования в контексте развития информационного общества. Кроме материалов известных исследователей, в сборник вошли материалы студентов, магистрантов и молодых ученых.Материалы издания предназначены исследователям, преподавателям высшей школы, работникам образования и культуры, студентам и магистрантам, а также широкому кругу читателей, которые интересуются проблемами образования, культуры, медиапедагогики, медиакритики.
...
Загружено
2022-11-17
Профессиональная этика педагога
АвторыТ. Г. Неретина
ИздательствоДирект-Медиа
Год издания2020
В учебном пособии раскрыты основные теоретические вопросы профессиональной этики и частные вопросы педагогической этики учителя начальной школы. Особое внимание уделено кодексам профессиональной этики педагога и учителя.Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 "Педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование" всех форм обучения, а также для руководителей и педагогов общеобразовательных учреждений, родителей и других специалистов.
Текст печатается в авторской редакции.
...
Загружено
2022-11-10
Педагогика в системе дополнительного образования детей и взрослых
АвторыВ. В. Абраухова
ИздательствоДирект-Медиа
Год издания2020
В учебном пособии изложены основные нормативно-правовые и содержательные аспекты системы дополнительного образования детей и взрослых.Содержание составлено с использованием учебников и научных источников по теме учебной дисциплины, которые указаны в списке литературы, включая авторские лекции, методические рекомендации по выполнению самостоятельного задания, матрицу контрольной работы.
Рекомендуемая форма для обучающихся - электронное обучение, которое обеспечивается по мере необходимости с помощью профессионально-педагогического сопровождения и электронного тьюторства со стороны преподавателей.
...
Загружено
2022-11-17
Интегративный подход к изучению организма человека в основной школе
АвторыВ. Г. Смелова
ИздательствоДирект-Медиа
Год издания2020
Учебное пособие предназначено для студентов и магистрантов направления 44.04.01 "Педагогическое образование", а также учителей биологии общеобразовательных организаций. <br>Данное пособие представляет собой сборник конспектов интегрированных учебных занятий для проведения на уроках биологии в 8-9 классах. Конспекты разработаны по авторской методической модели обучения "Интеграция науки и искусства на уроках биологии". Каждое занятие разработано с учетом использования электронных образовательных ресурсов. <br>Текст печатается в авторской редакции. ...
Загружено
2022-08-03
В начале пути к Олимпу: сборник олимпиадных заданий по химии для 7-9 классов
АвторыА. Д. Котов
ИздательствоДирект-Медиа
Год издания2020
Книга представляет собой сборник олимпиадных заданий по химии с подробными решениями, ответами и историческими сведениями. Книга адресована школьникам 7-9 классов, начинающим изучать химию, учителям, а также всем любителям нестандартных химических задач. <br>Издание может служить учебным пособием для подготовки учителей химии и для школ с углубленным изучением химии. <br>Олимпиадные задания предлагались участникам соответствующих этапов олимпиады в Ярославском регионе в разные годы. <br>Авторы - преподаватели кафедры химии, теории и методики преподавания химии Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского, в течение многих лет являлись составителями олимпиадных заданий и членами жюри различных химических олимпиад, активно занимались и продолжают заниматься подготовкой школьников к олимпиадам по химии. Текст печатается в авторской редакции. ...
Загружено
2022-05-05
Программа школьного курса "Военная история России". 10-11 классы
АвторыЮ. С. Рябцев
ИздательствоДирект-Медиа
Год издания2020
Военная история России - неотъемлемая часть общей истории нашего Отечества. Российское государство росло и крепло, расширяло и защищало свои границы, ведя многочисленные войны. <br>Предлагаемый учебный курс знакомит с военной историей России с древнейших времен до наших дней. В нем рассказывается о войнах и сражениях, об организации и функционировании вооруженных сил, о совершенствовании вооружения и военной техники, о полководцах, о военных реформах, о развитии военного искусства, о быте солдат и офицеров. При этом прослеживается связь военного дела с экономикой, политикой и культурой. <br>Для методического обеспечения курса издательством Директ-Медиа подготовлен учебно-методический комплекс, включающий в себя программу, три учебных пособия и три рабочие тетради к ним. Предлагаемый курс рекомендуется использовать в качестве элективного в средней общеобразовательной школе, но особенно востребованным он может быть в специальных учебных заведениях - кадетских корпусах и суворовских военных училищах. ...
Загружено
2022-05-12
Химия. Задания ЕГЭ по химии высокого уровня сложности (30-35)
АвторыН. И. Блохина, И. В. Блохин
ИздательствоДирект-Медиа
Год издания2020
Предлагаемое пособие составлено в соответствии с требованиями новой спецификации ЕГЭ и предназначено для подготовки к единому государственному экзамену по химии. Книга включает задания высокого уровня сложности (30-35), поэтому адресована учащимся 10-11 классов, готовящимся к ЕГЭ по химии и планирующим получить высокий результат на экзамене, а также учителям и методистам, которые организуют процесс подготовки к экзамену по химии. Текст приводится в авторской редакции. ...
Загружено
2022-06-16
Методика преподавания литературы в многонациональных учебных коллективах
АвторыР. З. Хайруллина, В. К. Сигов
ИздательствоДирект-Медиа
Год издания2020
Данное издание представляет собой дополнительный модуль к дисциплине "Методика преподавания литературы" и может быть использовано в городах-мегаполисах и регионах РФ с многонациональным составом населения. <br>Особенностью пособия является то, что в нем рассматриваются вопросы преподавания не только русской, но и других национальных литератур, с которыми русская литература находится в тесной взаимосвязи и постоянном взаимодействии. В качестве основных принципов изучения литературы авторы предлагают принцип "диалога культур", принцип изучения литератур в их взаимодействии и взаимосвязях, а также сравнительно-сопоставительный подход, позволяющий увидеть не только общность русской и национальных литератур, но и их специфику и своеобразие.<br>Особое внимание уделяется учету специфики восприятия русской литературы нерусскими учащимися, проблемам духовно-нравственного воспитания, а также эмоционально-образным методам обучения (использование аудио- и видеосредств в процессе обучения литературе). <br>В составе авторского коллектива ведущие ученые из МПГУ и Российского нового университета. <br>Учебное пособие адресовано студентам классических и педагогических университетов, обучающимся по специальности "Филология" и "Педагогическое образование. Русский язык и литература". ...
Загружено
2022-05-15
Методика преподавания уроков технологии в начальной школе
АвторыТ. Г. Неретина
ИздательствоДирект-Медиа
Год издания2020
В учебном пособии раскрыты основные вопросы организации уроков технологии в начальной школе и занятий по трудовому воспитанию в дошкольных учреждениях. <br>Пособие предназначено для студентов вуза, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование", "Специальное (дефектологической) образование" всех форм обучения, а также для педагогов общеобразовательных учреждений, родителей, воспитателей ДО и других специалистов. <br>Текст печатается в авторской редакции. ...
Загружено
2022-05-05
Управление системой образования на разных уровнях: вертикаль власти, трансфер полномочий и региональное сотрудничество
АвторыЯ. де Гроф, С. В. Янкевич
ИздательствоВысшая школа экономики
Год издания2020
Коллективная монография представляет взгляды российских и зарубежных исследователей и экспертов в области образования и права на проблемы многоуровневого управления системой образования. Ученые и практики рассказывают о том, какими принципами нужно руководствоваться при выстраивании образовательной системы, какие общественные институты оказывают на нее влияние и какие последствия для сферы образования имеет трансфер полномочий между уровнями власти. Российские авторы рассматривают итоги реформ последних лет в области перераспределения полномочий в сфере образования, влияние такого перераспределения на отдельные сферы, а также конкретные кейсы региональной практики реализации полномочий и сотрудничества. Монография снабжена аналитическими приложениями, наглядно представляющими картину распределения полномочий в сфере образования в России между разными уровнями публичной власти.<br> Книга адресована тем, кто занимается исследованиями в области образования (особенно сравнительными региональными исследованиями), экспертам в области государственного управления, конституционного, административного и муниципального права. ...
Загружено
2020-12-25
Создание предпринимательских университетов
АвторыБертон Р. Кларк
ИздательствоВысшая школа экономики
Год издания2020
В книге, основанной на двухгодичном полевом исследовании, описываются процессы трансформации, проходящие в 1980-х - первой половине 1990-х годов в пяти европейских университетах. Автор выделяет пять общих черт - усиленное направляющее ядро, расширенную периферию развития, диверсифицированную базу финансирования, стимулируемый академический оплот и интегрированную предпринимательскую культуру, - которые помогли этим университетам преодолеть возрастающий дисбаланс между требованиями, предъявляемыми обществом к университетам, и их способностью отвечать на эти требования. Результаты исследования показывают, каким образом университеты могут становиться более инновационными и предпринимательскими, не изменяя при этом традиционным академическим ценностям.Книга адресована преподавателям и администраторам, работающим в сфере образования, а также всем, кто интересуется инновациями в образовательном процессе.
...
Загружено
2020-12-25
Образовательное право России. Книга 1
АвторыА. Н. Козырин, Т. Н. Трошкина
ИздательствоВысшая школа экономики
Год издания2020
Учебник содержит базовый объем академических знаний по теоретическим основам образовательного права (раздел I), включая его источники, принципы, понятия нормы образовательного права и образовательных правоотношений. Подробно рассматриваются ключевые институты образовательного права: образование и система образования; образовательная организация; обучающиеся и педагогические работники; реализация образовательной программы; документы об образовании; управление и контроль в сфере образования (раздел II). <br>Учебник сопровождается выходящим отдельной книгой практикумом по некоторым темам учебного курса "Образовательное право", который содержит тесты для самопроверки, терминологические словари и другие тренировочные материалы и может использоваться в качестве методического пособия для проведения семинарских и иных практических занятий. <br>Для студентов и аспирантов педагогических и юридических вузов, слушателей системы повышения квалификации, педагогических работников и руководителей образовательных организаций, обучающихся и их родителей, всех тех, кто имеет отношение к сфере образования. ...
Загружено
2020-12-25
Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании. От Конфуция до Дьюи
АвторыДжой А. Палмер
ИздательствоВысшая школа экономики
Год издания2020
В этом уникальном сборнике выдающиеся деятели в области образования в доступной и сжатой форме рассказывают о великих личностях прошлого, чьи взгляды оказали влияние на сферу образования.Книга охватывает период от 500 года до н. э. до начала XX века. Среди персонажей очерков - Блаженный Августин, Джон Дьюи, Махатма Ганди, Иммануил Кант, Мария Монтессори, Платон, Жан-Жак Руссо, Мэри Уолстоункрафт, Дезидерий Эразм Роттердамский и др. <br>В каждом эссе содержатся ключевая биографическая информация, краткий обзор принципиальных достижений и занятий героя очерка, оценка его вклада, перечень основных работ и предложения по дальнейшему чтению. <br>В сочетании с книгой "Пятьдесят современных мыслителей об образовании. От Пиаже до наших дней" эта книга полезна всем, кто интересуется образованием и педагогикой. ...
Загружено
2020-12-25
Пятьдесят современных мыслителей об образовании. От Пиаже до наших дней
АвторыДжой А. Палмер
ИздательствоВысшая школа экономики
Год издания2020
На страницах этой книги представлены пятьдесят современных авторов, оказавших наибольшее влияние на ход дискуссий об образовании. Излагаются концепции таких мыслителей, как Пьер Бурдьё, Эллиот Эйснер, Мишель Фуко, Анри Жиру, Юрген Хабермас, Сьюзен Айзекс, Александр Сазерленд Нилл, Жан Пиаже, Симона Вейль. <br>Наряду с книгой "Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании. от Конфуция до Дьюи" этот сборник предлагает уникальное изложение истории педагогических идей. Каждый очерк содержит основную биографическую информацию, краткий обзор ключевых достижений и направлений деятельности мыслителя, оценку его вклада и влияния, а также список важнейших произведений и рекомендации по дальнейшему чтению. ...
Загружено
2020-12-25
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows