Общая подписка Майкопского ГТУ

Учебное пособие подготовлено согласно учебной программе дисциплины и соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (III поколения). В двух частях издания собраны самые современные сведения о заболеваниях и повреждениях, с которыми ежедневно сталкивается практикующий врач. Во второй части учебного пособия представлены реабилитационные мероприятия при заболеваниях органов пищеварения, печени, почек и мочевыводящих путей, дано клинико-функциональное обоснование применения различных средств реабилитации в хирургической и стоматологической клиниках, при ЛОР-заболеваниях и в офтальмологии, гинекологии и онкологии, выделен раздел медицинской реабилитации лиц пожилого и старческого возраста. Заслуживает внимания материал, освещающий проблему паллиативной помощи тяжелобольным. Каждая глава включает описание клинической симптоматики и диагностики основного заболевания (повреждения), необходимое для индивидуализирования программы реабилитации. Учебное пособие хорошо иллюстрировано рисунками, таблицами и схемами, что позволяет улучшить качество изучаемого материала.

Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».

В учебном пособии с современных научных позиций рассмотрены вопросы реабилитации больных с заболеваниями и повреждениями различных органов и систем. Достаточно подробно представлено клинико-физиологическое обоснование применения средств реабилитации в комплексном лечении больных и инвалидов. Основу книги составляют современные принципы назначения различных средств медицинской реабилитации (программы реабилитации) с использованием двигательного режима, различных методов лечебно-физической культуры и массажа, мануальной и физиотерапии, психотерапии, эрготерапии, иппотерапии, кинезиотейпирования и т.д. Широко освещены и представлены в программах реабилитации методики, получившие наибольшее распространение при различных заболеваниях и повреждениях центральной и периферической нервной системы. Рассмотрены частные методики применения средств реабилитации при болезнях сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, а также при заболеваниях и повреждениях костно-мышечной системы, обмена веществ и метаболических заболеваниях. Каждая глава включает описание клинической симптоматики и диагностики основного заболевания (повреждения), что позволяет индивидуализировать программы реабилитации.

Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».

В учебнике обобщены сведения о развитии офтальмологии, представлены современные данные по анатомии и физиологии органа зрения, методы его исследования. Приведено описание этиологии и патогенеза врожденных и приобретенных заболеваний органа зрения и его вспомогательного аппарата, а также их клинической картины, способов лечения и профилактики с перечнем основных медицинских манипуляций, которыми должны владеть средние медицинские работники. Особое внимание уделено современным методам лечения и вопросам оказания первой помощи при нарушениях гидродинамики в структурах глаза и при повреждениях органа зрения. Освещены также вопросы психологической помощи пациентам и профилактики ВИЧ.

Учебник подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».

Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей.

Учебное пособие содержит клинические случаи, встречающиеся в практике врачей и представляющие собой междисциплинарную проблему. В нем освещены современные подходы к диагностике, дифференциальной диагностике, лечению заболеваний. Пособие направлено на развитие клинического мышления и составлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», по направлениям аспирантуры, программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации врачей.

Для студентов выпускных курсов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, врачей-терапевтов, врачей общей практики и других специальностей.

В учебнике представлены средства, формы и методы обучения, воспитания и развития различных категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание уделено физическому воспитанию детей и подростков с нарушениями слуха, зрения, речи, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, а также физической активности в пожилом возрасте.

Издание предназначено студентам вузов, обучающимся по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)».