**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Все издания для выcшего образования в области педагогики и образования
Формирование физической культуры студентов в процессе занятий теннисом
АвторыНиколаев И.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В монографии рассматриваются теоретические и методико-практические аспекты решения одной из актуальнейших проблем высшей школы - формирования физической культуры учащихся. Анализируются развивающие возможности тенниса как средства становления физической культуры личности, приводятся авторские программа и методика занятий теннисом со студентами вуза, раскрываются педагогические условия, определяющие эффективность формирования личной физической культуры учащихся в процессе занятий теннисом. Издание адресовано преподавателям и студентам вузов и факультетов физической культуры, аспирантам, слушателям факультетов повышения квалификации, тренерам-преподавателям тенниса, руководителям физкультурно-спортивных организаций, а также всем заинтересованным в повышении качества профессионально-педагогической подготовки современного специалиста физкультурно-спортивной сферы. ...
Загружено
2014-10-08
Использование элементов ландшафтного дизайна в организации пришкольной территории
АвторыПерелович Н.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
Данное учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов-бакалавров биолого-химического факультета направления подготовки 050100 - Педагогическое образование. В пособии представлены темы лекционных занятий, для самостоятельного изучения, практических работ и темы для рефератов. Специально подобранные задания позволяют организовать самостоятельное изучение отдельных тем, вопросов и источников. ...
Загружено
2014-10-08
Развитие художественно-творческих способностей студентов художественно-графических факультетов педвузов на занятиях по керамике
АвторыОвчарова Ю.А.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В монографии дается теоретический анализ структуры художественно-творческих способностей с точки зрения психологии. Раскрывается специфика художественного образа в декоративно-прикладном искусстве. Рассматриваются возможности художественной керамики для достижения более высокого уровня их развития. Автор предлагает методическую систему, направленную на развитие художественно-творческих способностей студентов ХГФ педвузов, учитывающую специфику технологии и формообразования в керамике, а также методические особенности развития художественно-творческих способностей студентов. В авторской редакции ...
Загружено
2014-10-08
Фольклор в системе филологической и методической подготовки педагогов начальной школы
АвторыНикитченков А.Ю.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
Монография адресована специалистам по подготовке педагогических кадров (направлению "Педагогическое образование", профилю "Начальное образование"), студентам и аспирантам, изучающим методику обучения русскому языку и литературному чтению, учителям начальной школы. Фольклор как учебный материал укоренен в традиции отечественного начального образования и широко задействован в системе современного литературного чтения, активно используется во внеклассной работе. Роль фольклора в читательской деятельности младших школьников определяется его значительным влиянием на художественную литературу, адресованную ребенку этого возраста. Жанры школьного фольклора - часть детской субкультуры, и нередко сами ученики являются их носителями и исполнителями. Педагог, компетентный в области теории и практики преподавания фольклора, востребован современной начальной школой. Различные аспекты его профессиональной подготовки представлены в данной монографии. Материалы книги также могут быть полезны и широкому кругу читателей, которые интересуются проблемами детского чтения, вопросами литературного образования младших школьников и их стихийного словесного творчества. Работа выполнена на кафедре русского языка и методики его преподавания в начальной школе ФГБОУ ВПО "Московский педагогический государственный университет". ...
Загружено
2014-10-08
Методика овладения иностранным языком на начальной ступени школьного образования
АвторыНикитенко З.Н.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В книге представлена методика овладения иностранным языком в начальной школе, базирующаяся на психолого-педагогическом, психолингвистическом и психофизиологическом фундаменте и обеспечивающая успешное достижение учащимися образовательных результатов. Данное учебное пособие предназначено для профессиональной подготовки и переподготовки преподавателей иностранных языков начальной школы, а также всем интересующимся проблемой качества начального иноязычного образования. ...
Загружено
2014-10-08
Сборник контекстных задач по методике обучения физике
АвторыПурышева Н.С., Шаронова Н.В., Ромашкина Н.В., Мишина Е.А.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В учебно-методическом пособии представлены задания по общим и частным вопросам теории и методики обучения физике для студентов бакалавриата и специалитета. Задания отличает компетентностная направленность, они носят контекстный характер и адекватны задачам, которые учитель физики решает в своей профессиональной деятельности. Пособие включает задания как открытого типа, так и закрытого. Помимо заданий в него включены тесты для проверки соответствия уровня подготовки студентов по теории и методике обучения физике требованиям ФГОС. ...
Загружено
2014-10-08
Сравнительная педагогика. Взгляд из России
АвторыДжуринский А.Н.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В монографии заведующего кафедрой Московского педагогического государственного университета, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО, лауреата премии Правительства Российской Федерации в области образования А. Н. Джуринского рассмотрены генезис и современное состояние сравнительной педагогики как одной из важных отраслей педагогического знания. Дан анализ теоретико-методологических основ сравнительной педагогики. Сопоставительно представлены тенденции развития педагогической мысли в России и в мире. Охарактеризованы основные педагогические идеи, концепции и теории. Предложены педагогические ответы на вопросы, которые возникают в условиях глобализации, вызовов мультикультурализма. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботят судьбы отечественной педагогики школы, кого интересует развитие образования и педагогической мысли в современном мире. ...
Загружено
2014-10-07
Таинство Слова и Образ Троицы: богословие исихазма в христианском искусстве
АвторыКозарезова. О.О.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В монографии рассматривается догматический аспект иконографии Троицы, Христа-Спасителя. Раскрывается символика православного храма, показывается тесная связь православной иконы с мистикой исихазма. Книга адресована педагогам, религиоведам, искусствоведам, студентам-историкам, культурологам, филологам. ...
Загружено
2014-10-07
Воспитание творческой личности школьника на уроках технологии и внеклассных занятиях
АвторыЗименкова Ф.Н.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В настоящее время в период становления новой системы образования в России, сопровождающейся существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, происходит смена образовательной парадигмы: предлагается новое содержание, новые подходы, новые формы и методы обучения и др. Важнейшей составляющей педагогического процесса становится личностно-ориентированное взаимодействие учителя с учениками. Особая роль в этом процессе отводится воспитанию творческой личности, становлению нравственного облика человека. Настоящая монография посвящена актуальной проблеме формирования личности школьника на уроках технологии и на внеклассных занятиях. В ней показана ведущая роль трудового технологического обучения и воспитания в развитии и формировании личности школьника, выявлены психологические и педагогические условия, при которых труд становится сферой его самоосуществления. Раскрыты также особенности взаимоотношений учителя с учащимися в процессе трудового воспитания, методы обучения на занятиях по технологии и внеклассных занятиях, и их влияние на формирование личности школьника. Монография адресована учителям технологии, педагогам дополнительного образования школьников, студентам и аспирантам факультета технологии и предпринимательства педагогических вузов. ...
Загружено
2014-10-07
Художественный историзм лирики поэтов пушкинской поры
АвторыЖабина Е.М.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
Монография посвящена исследованию специфики художественного историзма лирики поэтов пушкинской поры. В работе собран и рассмотрен обширный материал, включивший в себя множество поэтических текстов первой половины XIX века. Внимание к ним носит разноуровневый характер: это и проблемы литературных направлений, жанров, художественного своеобразия, и версификационные особенности памятников русской поэзии. Книга предназначена для литературоведов, преподавателей вузов, аспирантов, студентов филологических факультетов. ...
Загружено
2014-10-07
Эстетическая гимнастика: История, техника, правила соревнований
АвторыКонеева Е.В., Морозова Л.П., Ночевнова П.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В учебном пособии представлены вопросы по истории и тенденции развития вида спорта, освещены основные аспекты теории и методики преподавания и судейства эстетической гимнастики, а также раскрыты основы техники выполнения базовых элементов. Пособие может быть полезно для студентов педагогических и физкультурных вузов, преподавателей вузов, учителей по физической культуре и тренеров по эстетической гимнастике. ...
Загружено
2014-10-07
Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ: Программа курса повышения квалификации для тренеров детско-юношеских спортивных школ
АвторыКузьменко Г.А.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В программе представлена содержательная сторона реализации психологического сопровождения в системе профессиональной деятельности детского тренера, основой которого выступает развитие общественно и индивидуально значимых качеств личности юного спортсмена. Программа ориентирована на совершенствование представлений: о сущности успешной самореализации юного спортсмена; о развитии личности подростка и особенностях приспособления к объективным и субъективным требованиям спортивной деятельности; о преодолении трудностей становления через развитие интеллектуальных способностей и индивидуальных черт характера. В программе раскрыты пути оптимизации субъект-субъектных взаимоотношений в системе профессионального взаимодействия, рассмотрена содержательная сторона коммуникации тренера в условиях реализации конструктивного взаимодействия с юным спортсменом, его родителями, значимым окружением. Программа повышения квалификации "Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ" рекомендуется тренерам, работающим в системе детско-юношеского спорта (ДЮК, ДЮСШ, СДЮ-ШОР), спортивным педагогам и психологам, сопровождающим подготовку юных спортсменов, студентам профильных вузов, изучающим курс "Психология физического воспитания и спорта", а также широкому кругу специалистов-практиков. ...
Загружено
2014-10-07
Пленэр
АвторыЕрмаков Г.И.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по специальности 050100 педагогического образования "Изобразительное искусство", в нём изложены полезные сведения о живописи на пленэре. Для чего и зачем нужны этюды? Какие бывают этюды? Как и с чего надо начинать писать этюд? Книга рекомендована в качестве методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Изобразительное искусство". ...
Загружено
2014-10-07
Изучение повседневной культуры России в музее и школе
АвторыКороткова М.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
Культура повседневности, проблематика которой стала неотъемлемой частью гуманитарного образования, сегодня вошла в широкий образовательный контекст. Ее изучают в музеях, школах и вузах. Ценность предлагаемого универсального пособия состоит в том, что оно написано на основе междисциплинарного подхода, включает знания по истории, истории культуры, методике преподавания истории и музейной педагогике. Оно ориентировано на студентов, учителей и музейных педагогов, имеющих практику работы с детьми. Структура пособия научно обоснованна и включает в себя учебный, методический и дополнительный блоки. Книга содержит обширный фактический материал по истории российской повседневности и раскрывает различные стороны повседневной жизни общества. Книга состоит из пяти частей. Первая часть повествует о традиционной русской культуре и повседневности допетровского времени, которые целиком зависели от годового жизненного цикла и были подчинены традициям. Во второй части показаны переворот в повседневной культуре петровского времени и особенности культуры барокко и рококо периода правления Елизаветы Петровны. Третья часть посвящена повседневности классицизма и ампира. Европеизация русской повседневности осуществлялась комплексно, сразу во всех сферах: нравы и ассамблеи, усадьба и духовная культура, театр и литература, образование и семья. В четвертой части книги показано вторжение капитализма и урбанизации в повседневную и духовную жизнь людей в период эклектики. В последней, пятой, части показана авторская версия феномена модерна как нового этапа развития культуры серебряного века. Безусловный интерес представляет список рекомендуемой для изучения литературы. Методика прописана в дидактических разработках тем, вопросах и заданиях учащимся. Применение их в совокупности позволит обыграть темы по истории повседневной культуры, что даст возможность студентам, учителям и музейным педагогам внедрять их в своей работе с детьми. ...
Загружено
2015-01-15
Физическая культура и оптимизация процесса спортивной подготовки: организационная культура личности юного спортсмена
АвторыКузьменко Г.А., Эссеббар К.М.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В программе представлен материал, позволяющий учащимся 7-х классов создать общее представление о психологии личности юного спортсмена в контексте требований спортивной деятельности. Курс "Физическая культура и оптимизация процесса спортивной подготовки: организационная культура личности юного спортсмена" направлен на формирование у занимающихся представлений о понимании личности в спорте, сущности ее успешной самореализации, об особенностях приспособления к объективным и субъективным требованиям спортивной деятельности, о преодолении трудностей через развитие интеллектуальных способностей и индивидуальных черт характера. Программа элективного курса "Физическая культура и оптимизация процесса спортивной подготовки: организационная культура личности юного спортсмена" составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, предусмотрена для освоения образовательной программы по физической культуре учащимися 7-х классов. Программа адресована учителям физической культуры, педагогам средних общеобразовательных школ и центров образования, детским тренерам, спортивным психологам, взаимодействующим с контингентом подростков-спортсменов, студентам профильных вузов, изучающим курс "Психология физического воспитания и спорта". Программа апробирована на научно-образовательных площадках МПГУ. ...
Загружено
2014-10-07
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows