Искать
Везде
По названиям
По авторам
Издательство
Тип издания
Год издания
Издательства
Абрис
Академический Проект
Альпина ПРО
Альпина Бизнес Букс
Альпина нон-фикшн
Альпина Паблишер
Альтаир
АНТЕЛКОМ
АСВ
Аспект-Пресс
АСТ-ПРЕСС КНИГА
Белорусская наука
БИНОМ
Блок-Принт
Брянский ГАУ
ВАКО
ВГУИТ
Вече
ВКН
ВЛАДОС
Время
ВШОУЗ-КМК
Высшая школа экономики
Вышэйшая школа
Галарт
Гангут
Генезис
ГИОРД
Горная книга
Горячая линия - Телеком
Грамота
ГЭОТАР-Медиа
Дашков и К
Дело
Деловой стиль
Директ-Медиа
Директмедиа Паблишинг
Дмитрий Сечин
ДМК-пресс
ДОДЭКА
Зерцало-М
Златоуст
Знак
Ивановская ГСХА
Ивановский ГХТУ
Издательский дом "ГЕНЖЕР"
Издательский дом В. Ема
Институт общегуманитарных исследований
Институт психологии РАН
Интеллект-Центр
Интеллектуальная литература
Интермедиатор
Интермедия
ИНТУИТ
Инфра-Инженерия
Казанский ГМУ
Каро
КГАВМ
Книгодел
Книжный мир
КНИТУ
Когито-Центр
КолосС
Корвет
КТК "Галактика"
КФУ
Лаборатория знаний
Литтерра
Логос
Машиностроение
МГИМО
МГТУ им. Н.Э. Баумана
МГУ им. Ломоносова
Медицина
Международные отношения
Менеджер здравоохранения
Мир и образование
МИСИ - МГСУ
МИСиС
Молодая гвардия
МЭИ
Нижегородский ГАСУ
Новосибирcкий ГУ
Новосибирский ГТУ
Олимпия
Оренбургский ГУ
Оригинал-макет
Перо
Персэ
Политехника
Прогресс-Традиция
Прометей
Просвещение
Проспект
Проспект Науки
Р. Валент
РГ-Пресс
РГГУ
Ремонт и Сервис 21
РИПО
Родники
РУДН
Рукописные памятники Древней Руси
Русистика
Русско-китайское юридическое общество
Русское слово - учебник
РязГМУ
Санкт-Петербургский медико-социальный институт
САФУ
В. Секачев
Секвойя
СибГУТИ
СибГУФК
Сибирское университетское издательство
Синергия
СКИФИЯ
Советский спорт
СОЛОН-Пресс
Социум
Спорт
Ставропольский ГАУ
Статут
Стрелка Пресс
Студия АРДИС
СФУ
ТГАСУ
Текст
Теревинф
Терра-Спорт
Техносфера
Томский ГУ
Точка
Университетская книга
Феникс
Физматлит
Финансы и статистика
Флинта
Химиздат
Хоббитека
Человек
Эксперт-Наука
Юнити-Дана
Юстицинформ
ЮФУ
Языки славянских культур
отметить всеснять все метки
**Данные блоки поддерживают скрол
Типы изданий
автореферат диссертации
адресная/телефонная книга
антология
афиша
биобиблиографический справочник/словарь
биографический справочник/словарь
букварь
документально-художественное издание
задачник
идеографический словарь
инструктивно-методическое издание
инструкция
каталог
каталог аукциона
каталог библиотеки
каталог выставки
каталог товаров и услуг
материалы конференции (съезда, симпозиума)
монография
музейный каталог
научно-художественное издание
научный журнал
номенклатурный каталог
орфографический словарь
орфоэпический словарь
памятка
переводной словарь
песенник
практикум
практическое пособие
практическое руководство
прейскурант
препринт
пролегомены, введение
промышленный каталог
проспект
путеводитель
рабочая тетрадь
разговорник
самоучитель
сборник научных трудов
словарь
справочник
стандарт
тезисы докладов/сообщений научной конференции (съезда, симпозиума)
терминологический словарь
толковый словарь
уставное издание
учебная программа
учебник
учебно-методическое пособие
учебное наглядное пособие
учебное пособие
учебный комплект
хрестоматия
частотный словарь
энциклопедический словарь
энциклопедия
этимологический словарь
языковой словарь
отметить всеснять все метки
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз

Все издания для выcшего образования в области педагогики и образования

Панель управления
Показано ..1024 из 2006

Всероссийский научный журнал "Студент. Аспирант. Исследователь" № 7 (13) 2016

АвторыБажин А.С.
ИздательствоЭксперт-Наука
Год издания2016
Загружено 2020-05-12

Исследуем и изобретаем: идеи для учителя

АвторыВ. В. Фомина, Е. Ф. Соколова
ИздательствоДМК-пресс
Год издания2016
Книга представляет собой методическое пособие для учителей по внеурочной деятельности "Окружающий мир".
На занятиях курса "Исследуем и изобретаем" первоклассники побывают в ролях изобретателя, зоолога, метеоролога, закройщика, инженера, строителя, мультипликатора и многих других.
В курсе в полной мере реализуется подход в обучении, направленный на формирование единого взгляда на мир, достижения метапредметных результатов, овладение естественно-научной методологией познания мира.
Курс основан на организации исследовательской деятельности учащихся, технологии наблюдения, измерения, анализа, визуализации данных. Важнейшее содержание курса - это освоение учащимися моделей деятельности, приводящих к знанию и умению применять полученные знания в жизни. В основу легла программа DASH, разработанная в Гавайском университете, по которой 20 лет успешно работают многие школы планеты.
Издание предназначено для учителей первых классов начальной школы.
 ...
Загружено 2023-01-24

Занимательная физика. Квантовая механика. Манга

АвторыИсикава Кэндзи
ИздательствоДМК-пресс
Год издания2016
Действие данной книги разворачивается в японской старшей школе "Кооки". Её персонажи - члены театрального кружка Канна, Яманэ и Глория, Канта (брат Канны и студент Японского университета), профессор Сануки. На этот раз кружок решает поставить спектакль, в наглядной форме объясняющий квантовую механику - науку о законах микромира. Пройдя через различные трудности, герои манги успешно справляются с этой задачей. Вместе с ними ты пройдёшь по пути зарождения и развития квантовой механики, узнав при этом: <br>- почему люди решили, что вещество состоит из атомов и молекул;<br> - как изучали строение атома; <br>- почему волны могут проявлять свойства частиц, а частицы - волновые свойства; <br>- что такое волновое уравнение и в чём состоит принцип неопределённости; <br>- в чём истинный смысл волн-частиц; <br>- как современные учёные пытаются построить единую картину мира; и о многом другом. <br>Хотя книга содержит очень мало математических выкладок и проста для понимания, в конце ты сам научишься выводить волновое уравнение - основу квантовой механики!<br> Книга может быть полезна для студентов научно-технических колледжей и вузов, начинающих изучение квантовой механики, а также для широкого круга любителей науки. ...
Загружено 2020-04-14

Тестирование в современном высшем образовании

АвторыКазиев В.М., Казиева Б.В.
ИздательствоИНТУИТ
Год издания2016
Курс для подготовки преподавателей вузов к реализации требований компетентностного подхода в организации тестирования результатов обучения в профессиональном образовании, способность разрабатывать и оценивать качество тестовых материалов для разных целей контроля.<br>Слушатель, освоивший программу, должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность следовать в образовательной деятельности основным целям и направлениям развития образования в соответствии с концептуальными документами в сфере образования РФ, корректировать учебно- методический материал в соответствии с современными требованиями модернизации профессионального образования, встраиваться с процессы перехода на инновационные технологии обучения, выделять и диагностично формулировать цели дидактического контроля на разных этапах учебного процесса, разрабатывать задания в тестовой форме в соответствии с требованиями теории педагогических измерений, организовывать и проводить математико-статистический анализ результатов апробации теста, интерпретировать и представлять результаты тестирования.<br>Слушатель должен овладеть информацией об основных направлениях развития системы российского образования, способами реализации инновационных образовательных тенденций и технологий в образовательную практику высшего профессионального образования, основными понятиями теории педагогических измерений, способами учебного целеполагания, нормативно- и критериально- ориентированными подходами к разработке теста, правилами разработки заданий в тестовой форме,  основными математико-статистическими методами при обработке результатов тестирования, способами разработки компонентов и элементов ресурсного обеспечения тестирования результатов обучения.

Слушатель должен уметь ориентироваться в новых социальных реалиях состояния и перспективах развития системы образования, самостоятельно разрабатывать авторские тестовые материалы, включая: кодификатор учебной дисциплины, задания, методическое оснащение, разрабатывать различные формы тестовых заданий, проводить комплексную экспертизу тестовых материалов, рассчитывать и интерпретировать описательные статистики результатов тестирования, строить характеристические кривые заданий и индивидуальные кривые испытуемых, оценивать качество тестовых заданий по результатам апробации, моделировать систему заданий для разных целей контроля.

 ...
Загружено 2020-01-30

Шкалирование

АвторыУстелемова М.С.
ИздательствоИНТУИТ
Год издания2016
Курс нацелен на развитие навыков моментальной оценки объекта. <br>В современном мире погрешность измерений достигает десяти тысячной доли, и мы можем померить все. Но как измерить площадку для строительства? Как измерить правильность расположения? Как измерить то, что не описывается одними лишь законами физики. Здесь на помощь приходит наука о построении шкал. ...
Загружено 2020-01-30

Открытые образовательные ресурсы

АвторыДнепровская Н.В., Комлева Н.В.
ИздательствоИНТУИТ
Год издания2016
В учебном курсе рассматривается значение ООР (открытых образовательных ресурсов) для современного образовательного процесса.<br> Описаны методики поиска и технологии создания открытого контента, приведены наиболее успешные примеры глобальных ООР-репозиториев. Курс содержит руководство по разработке собственных открытых ресурсов в формате SCORM. Учебный курс будет полезен преподавателям всех звеньев системы образовании и всем желающим самостоятельно создавать электронные курсы, а также пользоваться учебными материалами, размещенными в открытом доступе. ...
Загружено 2020-02-12

Психология и педагогика

АвторыБойченко Г.Н., Кундозерова Л.И.
ИздательствоИНТУИТ
Год издания2016
Учебный курс разработан в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. <br>В курсе раскрываются вопросы, составляющие основу научных, методологических и практических компетенций в области современного психолого-педагогического знания. Когнитивная графика, использованная в учебном курсе для повышения информационной плотности материала, позволяет получить системные представления в данной предметной области. ...
Загружено 2020-02-12

Реформа высшего образования и науки во Франции. Дисциплинарность и трансдисциплинарность в образовании и научных исследованиях

АвторыВидаль Ф., Пономаренко Е.
ИздательствоДело
Год издания2016
Настоящий доклад - результат совместных научных исследований, посвященных сравнительному анализу реформ высшего образования и науки во Франции и Российской Федерации. Одним из важнейших направлений реформ является построение новой модели современного университета, в котором и форма, и содержание призваны ответить на серьезные вызовы эпохи цифровой революции и перехода к новому технологическому укладу, характеризующейся усилением конкуренции на мировом рынке услуг высшего образования и ростом спроса на креативно мыслящих специалистов, инноваторов. Новому университету не на словах, а на деле важно объединить образовательный процесс с научными исследованиями, стать центром притяжения для всех заинтересованных сторон региона, чтобы решать конструктивные задачи устойчивого развития его экосистемы в самом широком смысле слова. Один из подходов к построению новой модели университета не только в теории, но и на практике становления нового Университета Лазурного берега представлен в настоящем докладе. <br>Научные разработки по данной проблематике проводятся РАНХиГС в 2015-16 гг. совместно с учеными-исследователями Университета Ниццы София-Антиполис. ...
Загружено 2019-09-25

Правовое регулирование интернационализации инженерного образования

АвторыГорновская А.В., Уразбаев Р.Ш., Кочнев А.М.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2016
Посвящено изучению некоторых аспектов правового регулирования интернационализации инженерного образования в масштабах организации. Предназначено для сотрудников международных отделов высших учебных заведений профессионального образования. Может быть интересно студентам и аспирантам инженерных специальностей, занимающихся углубленным изучением английского языка, студентам, получающим дополнительную квалификацию "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации", а также всем активным в плане академической мобильности обучающимся. ...
Загружено 2019-07-31

Особенности стандартизации профессионального образования в России, США и странах Европы

АвторыБезруков А.Н., Осипов П.Н.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2016
Рассмотрены особенности стандартизации высшего профессионального образования в России, странах Европы и США. Проанализированы подходы этих стран к стандартизации образовательной деятельности. На примере деятельности ведущих агентств по аккредитации, таких как ABET (Совет по аккредитации программ в области инженерии и технологии, США) и ENAEE (Европейская сеть по аккредитации в области инженерного образования), рассмотрен процесс аккредитации программ инженерного образования. Адресовано руководителям образовательных организаций, преподавателям вузов, ученым, занимающимся изучением проблем профессионального образования. Подготовлено на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации. ...
Загружено 2019-07-31

Диалог классиков литератур ХIХ-ХХ веков: Ф. М. Достоевский и Дж. Фаулз

АвторыХуснулина Р. Р.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2016
Рассмотрено влияние творчества Ф. М. Достоевского на творчество английского писателя Джона Фаулза, а через него - и на всю английскую литературу. Предназначена для студентов, углублённо изучающих английский язык и читающих произведения британского классика ХХ века на языке оригинала. Может быть использована на занятиях на ФДО. Подготовлена на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации. ...
Загружено 2019-07-31

Современный подход к моделированию профессионально-ориентированной иноязычной подготовки студентов

АвторыГаначевская М.Б.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2016
Рассматриваются проблемы моделирования иноязычной подго-товки в техническом вузе в контексте профессионально-ориентированного подхода к обучению, определяются пути совершенствования технологий обучения иностранному языку через наполнение содержательной части профессионально-ориентированными материалами и обогащение курсом делового английского языка. Предназначена для преподавателей вузов, ученых, руководителей образовательных организаций. Подготовлена на кафедре "Иностранный язык в профессиональной коммуникации". ...
Загружено 2019-07-31

Международные научно-образовательные мероприятия в инженерном вузе

АвторыБезруков А.Н., Пантелеева М.В.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2016
Рассмотрены вопросы организации международных образовательных мероприятий (школы, конференции, симпозиумы) в российском инженерном вузе, оформления виз и приглашений, планирования, подготовки необходимой документации и проведения международных мероприятий. Представлены конкретные примеры проведения международных конференций и научных школ на базе Казанского национального исследовательского технологического университета. Подготовлено на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации. ...
Загружено 2019-07-31

Ведущие российские и международные институциональные сети

АвторыСухристина А.С., Зиятдинова Ю.Н., Безруков А.Н.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2016
Рассмотрены вопросы вхождения организаций высшего образования в международные и российские институциональные сети. Предназначено для студентов и аспирантов инженерных специальностей, занимающихся углубленным изучением английского языка, а также для студентов, получающих дополнительную квалификацию "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации". Пособие может быть интересно сотрудникам международных отделов высших учебных заведений профессионального образования. Подготовлено на кафедре технологии синтетического каучука. Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского национального исследовательского технологического университета. ...
Загружено 2019-07-31

Общая педагогика

АвторыНадеева М.И.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2016
Изложены науковедческие и методологические основы общей педагогики, рассмотрен мировой педагогический опыт. Проанализированы основные вопросы педагогической теории, а также теории управления образовательными системами. Описаны способы обеспечения постоянной целостности педагогической работы в единстве воспитания, образования, обучения и развития. Предназначено для бакалавров по направлению 39.03.02 "Социальная работа". Может быть полезно аспирантам и преподавателям высших учебных заведений. Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского национального исследовательского технологического университета ...
Загружено 2019-07-31

Международные образовательные программы: требования по иностранным языкам

АвторыЗиятдинова Ю.Н., Семушина Е.Ю., Крайсман Н.В., Володина Л.М.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2016
Посвящено вопросам классификации международных образовательных программ, а также участия в них студентов российских университетов. Представлены обязательные требования к владению иностранными языками для участия в таких программах. Приведены описания международных тестов на знание иностранных языков, таких как TOEFL и IELTS (английский язык), DELF (французский язык) и DAF (немецкий язык), а также их примеры. Предназначено для студентов и аспирантов, планирующих участвовать в программах международной академической мобильности и имеющих намерение сдать международный экзамен по иностранному языку, а также для преподавателей иностранных языков и сотрудников международных служб российских университетов. Подготовлено на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации. Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского национального исследовательского технологического университета ...
Загружено 2019-07-31
Панель управления
Издательства
УГС
Android Logo
iOS Logo
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows
Показано ..1024 из 2006