**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Все издания для выcшего образования в области педагогики и образования
Показано
897..912
из
1991
XXI Открытая научно-практическая конференция учащихся "Мир науки"
Авторыпод общ. ред. Р.Н. Зарипова
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
В сборнике публикуются работы, представленные на XXI Открытую научнопрактическую конференцию учащихся "Мир науки" по всем основным дисциплинам, преподаваемым в рамках школьной программы ...
Загружено
2019-07-31
Творческие игры для делового общения
АвторыХусаинова Г.Р.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
Содержит комплекс творческих задач на английском языке и приемов их решения как в бытовых, так и деловых ситуациях для развития иноязычной компетенции студентов. Раздел "Интеллект-карты" посвящен методам составления интеллект-карт, способам их применения в бизнесе. Применение студентами интеллект-карт в процессе обучения позволит эффективно достигать цели и задачи освоения дисциплины "Деловой иностранный язык (английский)". Предназначено для студентов и аспирантов высших учебных заведений, а также для широкого круга лиц, интересующихся английским языком. Подготовлено на кафедре "Иностранные языки в профессиональной коммуникации". ...
Загружено
2019-07-31
Проблемы и перспективы реализации билингвизма в техническом вузе
АвторыВьюгина С.В., Магиярова З.М., Краснова С.Г., Хуснетдинов Р.М.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
Җыентыкта "мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе-мәктәп-югары уку йорты" системасында фәннәрне ике телдә укыту проблемаларына багышланган X Республика вузара методик семинары материаллары нәшер ителә. Мәкаләләр авторлар редакциясендә бастырыла. Содержит материалы X Республиканского межвузовского методического семинара, посвященного проблемам организации обучения на двуязычной основе в системе "дошкольное учреждение-школа-вуз". Статьи публикуются в авторской редакции. ...
Загружено
2019-07-31
Поговорим! Развитие навыков устной речи
АвторыАверко-Антонович Е.В., Мустафина Л.Р.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
Содержит материалы для начального и среднего этапов обучения русскому языку как иностранному - 11 тем, каждая из которых посвящена определенной коммуникативной ситуации и содержит тексты монологического и диалогического характера, а также тестовые материалы и лексико-грамматические упражнения, активизирующие речевые навыки учащихся. Предназначено для иностранных студентов, изучающих русский язык на подготовительном отделении КНИТУ, для развития и активизации навыков устной монологической и диалогической речи в условиях, приближенных к естественным. Подготовлено на кафедре русского языка как иностранного в профессиональной коммуникации. ...
Загружено
2019-07-31
Основные тенденции развития среднего образования во Франции (1980-1990-е гг.)
АвторыНурутдинова А.Р., Дмитриева Е.В.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
Представлен всесторонний анализ накопленного опыта в области среднего образования во Франции и основных тенденций его развития в исследуемый период. Рассмотрены теоретические основы изучения международного опыта развития среднего образования как особого направления научных исследований. Предназначена для научных сотрудников, аспирантов и докторантов, а также преподавателей, студентов и слушателей образовательных организаций, осуществляющих подготовку и повышение квалификации работников образования. Подготовлена на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации. ...
Загружено
2019-07-31
Организация учебно-познавательной деятельности студентов при изучении учебной дисциплины "Патентоведение и защита интеллектуальной собственности"
АвторыТолок Ю.И., Толок Т.В.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2017
Пособие соответствует учебной программе дисциплины "Патентоведение и защита интеллектуальной собственности" направлений подготовки студентов: 28.03.01 (150100.62); 28.03.02 (15220062); ИНХН; 32.03.05 (262000.62) ИП; 10.03.01 (090900.62) ИХТИ. Раскрыты цели изучения дисциплины, требования к уровню освоения содержания дисциплины, распределение учебного времени по видам занятий, тематический план изучения дисциплины. Даны методические рекомендации по подготовке студентов к лекциям, практическим занятиям, организации учебно-познавательной деятельности и самостоятельной работы. Предназначено для студентов (преподавателей) КНИТУ, изучающих (преподающих) дисциплину "Патентоведение и защита интеллектуальной собственности". Подготовлено на кафедре методологии инженерной деятельности. ...
Загружено
2019-07-31
Мудрость: цитаты, афоризмы, пословицы, поговорки
АвторыДворников С.И.
ИздательствоДашков и К
Год издания2017
Книга заслуженного учителя Российской Федерации Сергея Ивановича Дворникова содержит высказывания выдающихся ученых, философов, писателей, государственных и общественных деятелей, а также афоризмы, крылатые фразы, пословицы и поговорки. В сборнике отражено около 70 тем - это многие стороны нашей повседневной жизни - и более 5000 мудрых изречений и поговорок. Адресована прежде всего для молодого читателя, а также для всех, кто проявляет интерес к мудрым высказываниям. ...
Загружено
2019-07-23
Игротека для дошкольников 5-7 лет: Профилактика дисграфии
АвторыЯворская О.Н.
ИздательствоКаро
Год издания2017
В книге предложены варианты лексических тем, которые обычно используются в старшей и подготовительной к школе группах детского сада для развития речи детей. При этом каждая лексическая тема раскрывается через игры и занимательные задания, способствующие развитию у детей лексико-грамматических и фонематических представлений, связной речи, логического мышления и мелкой моторики (картинки для раскрашивания, лабиринты и т.д.). Кроме того, книга содержит игровые задания для предотвращения ошибок будущего школьника в написании букв и ошибок, связанных с пропусками и перестановками букв или слогов, вставками букв или слогов, неправильным словообразованием и словоизменением, нарушением границ предложения, слитным написанием предлогов или союзов. Помочь ребенку, который через год станет первоклассником, - цель профилактических заданий. Издание будет полезно воспитателям коррекционных групп, учителям-логопедам дошкольных учреждений и родителям, заинтересованным в том, чтобы их ребенок развивался, играл и познавал окружающий мир. ...
Загружено
2019-07-23
Как мы были мамами глухих детей : Книга для родителей
АвторыЖилинскене Е.М., Гуленко А.В., Сагалова Ю.В.
ИздательствоКаро
Год издания2017
Подкупающая читателя легким стилем, эта книга является серьезным размышлением о проблемах воспитания детей. Одинаковых детей, как и одинаковых семей, не бывает. Появление ребенка меняет жизнь всей семьи в целом. Рождение ребенка, у которого есть какие-либо "трудности" требует от родителей большей выносливости. Искренность и открытость авторов позволяет читателю заглянуть в каждодневную жизнь семьи, в которой растет ребенок с нарушениями слуха; соприкоснуться с противоречивыми эмоциями и детей, и родителей, с их тревогами, надеждами, размышлениями, сомнениями, разочарованиями, радостями. Книга заставляет задуматься о приоритетах в развитии ребенка, посмотреть на существующие варианты помощи семьям с разных точек зрения: ребенка, родителя, специалиста. Авторы не стремятся дать однозначные ответы на многочисленные вопросы, связанные с развитием, обучением и воспитанием ребенка с нарушением слуха, а открывают простор для раздумий. Нет сомнения, что эта книга займет достойное место в библиотеке не только сурдопедагогов, но и заинтересует других профессионалов, которые так или иначе, соприкасаются с семьями, воспитывающими детей с особенностями раз, вития, а также будет полезна всем тем, кто интересуется искусством воспитания детей. ...
Загружено
2019-07-23
Педагогическая система физического воспитания детей дошкольного возраста
АвторыМухина М.П.
ИздательствоСибГУФК
Год издания2017
В монографии освещены новые данные о развитии двигательных способностей детей дошкольного возраста в условиях направленного физического воспитания и реализации в физическом воспитании технологического и системно-технологического подходов, полученные в ходе лонгитудинальных исследований. Определены сенситивные периоды, особенности развития физических качеств, формирования основных движений и функционально-двигательных способностей детей среднего и старшего дошкольного возраста. Показаны состояние здоровья, физического развития детей, а также специальная и общая готовность старших дошкольников к обучению в школе. Обосновано содержание педагогической системы физического воспитания детей дошкольного возраста, включающей теоретический, организационный и технологический модули. Монография предназначена для специалистов дошкольного образования, учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, студентов и преподавателей среднего профессионального и высшего образования педагогического и физкультурного профилей; лиц, ведущих занятия с дошкольниками.
Загружено
2019-04-15
Различаем звуки и буквы: Картотека заданий логопеда (1-4 классы)
АвторыАлексеева О.С.
ИздательствоКаро
Год издания2017
Игры и упражнения, включенные в книгу, будут полезны младшим школьникам, у которых не до конца сформирован процесс восприятия похожих по акустическим и артикуляционным характеристикам звуков речи. Вследствие нарушений в процессе восприятия звуков речи дети плохо справляются со звуковым анализом слов, встречают затруднения в чтении и допускают грубые нарушения письма: пропуски, перестановки и замены букв. Такие нарушения письма у школьников являются причиной их неуспеваемости. Задания, включенные в первую часть издания, способствуют формированию у ребенка умения правильно обозначать на письме гласные и согласные (глухие/ звонкие, твердые/мягкие) звуки. Во второй части книги собраны игры и задания, помогающие преодолеть ошибки школьника при написании оптически сходных букв. Книга адресована логопедам школьных логопунктов и районных ППМС- центров, учителям начальной школы и русского языка. ...
Загружено
2019-03-06
Вводим звуки в речь: Картотека для автоматизации звуков [Р], [Р']
АвторыПерегудова Т.С.
ИздательствоКаро
Год издания2017
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Р], [P'] в речи детей. Оно может быть использовано и при развитии фонематического слуха дошкольников, помогает уточнить и расширить их словарный запас. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного языка, морфемный состав словоформ, овладеть навыками словоизменения и словообразования. Материал традиционно разделен в зависимости от позиции автоматизируемого звука в слове, предусматривает сложность слоговой структуры слов, а также наличие тех звуков, которые у детей не вызывают затруднений в произношении. В книге имеются карточки с картинками, которые можно использовать для автоматизации звуков [Р], [P'] в самостоятельной речи. Звуки [Р], [P'] в названиях картинок находятся в различных позициях в начале слова, в его конце, в интервокальной позиции, в словах со стечением согласных. Внимательные родители могут использовать материал пособия для закрепления у своего ребенка правильного звукоироизношения дома, на каникулах, в период отпусков, развивая его речь, воспитывая любовь к родному языку и культуру речевого общения. ...
Загружено
2019-03-06
Логопедический самомассаж и развитие выразительной речи детей 5-7 лет
АвторыОсманова Г.А.
ИздательствоКаро
Год издания2017
Радостно и приятно общаться с ребенком, который умеет слушать собеседника, способен понять его чувства и обладает выразительной, эмоциональной, образной речью. С навыками речевого общения дети не рождаются, эти умения формируются со временем в процессе развития ребенка. В книге известных петербургских логопедов предложена комплексная система работы с детьми, цель которой - овладение ребенком навыками грамотного речевого общения. Игры и упражнения соотнесены с 30 лексическими темами, изучаемыми в детском саду. В играх, при чтении стихотворений наизусть, при произнесении пословиц и отдельных предложений ребенок учится с помощью интонации выражать различные эмоции. Прослушивание текстов, ответы на вопросы и выполнение других заданий способствуют развитию умения малыша понимать эмоциональное состояние героя или рассказчика, расширению активного словаря дошкольника, развитию у него слухоречевой памяти, внимания и мышления. Пластические этюды, задания, связанные с перевоплощением (драматизацией), помогают раскрытию творческих способностей ребенка. С целью повышения двигательной активности детей авторы включили в систему работы комплексы самомассажа лица и рук на основе авторских текстов. Подробное описание техники самомассажа и картинки помогут взрослому понять и освоить методику работы. Книга будет интересна и полезна воспитателям, логопедам и заботливым родителям. ...
Загружено
2019-03-06
Буквы на ладошке : Слышим звуки - пишем буквы
АвторыОсманова Г. А., Позднякова Л. А.
ИздательствоКаро
Год издания2017
Книга поможет ребёнку усвоить азбуку, научит соотносить звук речи и букву, находить место звука в слове, а эти знания - фундамент для успешного овладения грамотой. Знакомство с каждым звуком речи и обозначающей его буквой превратится для ребёнка в увлекательную и полезную игру благодаря чтению забавных авторских стихов и выполнению движений самомассажа рук. Для взрослого книга станет незаменимой и верной помощницей в создании у дошкольника позитивного настроя по отношению к занятиям чтением и письмом, в подготовке руки ребёнка к письму. ...
Загружено
2019-03-06
Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование на уроках и во внеурочной деятельности : 5-7, 8(9) классы
АвторыОгановская Е.Ю.
ИздательствоКаро
Год издания2017
Методическое пособие содержит рекомендации по реализации направлений робототехники, 3D-моделирования, прототипирования в учебной деятельности, составлению рабочих программ по учебному предмету "Технология", примерные программы для 5-7 и 8(9) классов, программы внеурочной деятельности для учащихся 5-8 классов по указанным выше направлениям. Программы по учебному предмету "Технология" являются модульными и предполагают реализацию технологий исследовательской и проектной деятельности с включением изучения робототехники, 3D-моделирования, прототипирования, черчения в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В пособии представлен уникальный опыт образовательных учреждений Санкт-Петербурга для реализации востребованных сегодня направлений технологического образования и возможностей интеграции их во внеурочную деятельность. Авторы программ внеурочной деятельности, входящих в пособие, предлагают собственный подход в части структурирования учебного материала, определения последовательности изучения этого материала, распределения часов по разделам и темам, а также путей формирования системы компетенций и способов деятельности, развития и социализации обучающихся. Программы внеурочной деятельности представлены в авторской редакции. Пособие адресовано широкому кругу специалистов: педагогам и руководителям образовательных учреждений, прежде всего учителям и методистам. ...
Загружено
2019-03-06
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows
Показано
897..912
из
1991