Все издания для выcшего образования в области педагогики и образования

Пособие подготовлено в рамках проекта "Комплексная программа профилактики деструктивного поведения в Интернете у подростков и молодежи - Мы в ответе за цифровой мир" при поддержке Федерального агентства по делам молодежи.

В приложении дано примерное содержание работы над произношением на индивидуальных занятиях по годам обучения с 1 дополнительного по 5 классы.

Методическое пособие адресовано педагогическим работникам, обучающим глухих учащихся, тьюторам, гувернерам и родителям, воспитывающим глухих детей, а также студентам вузов, обучающихся по направлению подготовки - Специальное (дефектологическое) образование (профиль "Сурдопедагогика").

Пособие адресовано учителям, реализующим адаптированную основную общеобразовательную программу (АООП) образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в 4 классе.

В предложенных уроках используется исследовательский метод, метод литературной беседы, самостоятельной работы, творческого чтения. В пособии представлены образцы выполнения учащимися индивидуальных домашних заданий, образцы анализа поэтических и прозаических текстов, а также материал, расширяющий мировоззренческие и общекультурные взгляды учащихся.

Данный выпуск посвящен звуку РЬ.

Пособие адресовано логопедам и родителям.

Методические рекомендации являются частью УМК "Обучение грамоте" для обучающихся с задержкой психического развития.

Пособие рекомендации предназначены педагогам, методистам, родителям.

Пособие адресовано воспитателям детских садов, педагогам организаций дополнительного образования, работающим с дошкольниками 3-7 лет, родителям для занятий с детьми дома.

Данный выпуск посвящен звукам з-зь, ц.

Пособие адресовано логопедам и родителям.

Пособие адресовано студентам средних и высших медицинских учебных заведений, а также педагогам учреждений дополнительного образования и широкому кругу читателей.

В пособии представлены также описания игр по теме, в которые взрослые могут играть с детьми во время или после проведения занятий.

Пособие адресовано педагогам дошкольного образования, дефектологам, логопедам, гувернерам и родителям для проведения индивидуальных или групповых занятий по познавательно-речевому развитию детей дошкольного возраста.

Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень магистратуры), осваивающим дисциплины "Информационные и коммуникационные технологии в науке и специальном образовании".

Содержание учебника включает задания для самостоятельной работы студентов, тестовые задания, вопросы к экзамену, списки основной и дополнительной литературы по главам и т. д.

Учебник может быть полезен логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, работающим с лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В предложенных уроках используется исследовательский метод, метод литературной беседы, самостоятельной работы, творческого чтения. В пособии Представлены образцы выполнения учащимися индивидуальных домашних заданий, образцы анализа поэтических и прозаических текстов, а также материал, расширяющий мировоззренческие и общекультурные взгляды учащихся.

Пособие адресовано педагогам общеобразовательных организаций, репетиторам и родителям.