**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Все издания для выcшего образования в области педагогики и образования
Педагогическая наука: история и современность
АвторыЛукацкий М.А.
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2012
В учебном пособии рассматриваются пути исторического развития педагогики как науки. Здесь нашли отражение вопросы, связанные с поисками современной педагогикой самотождественности, горизонтов совершенствования, способов укрепления связей со смежными дисциплинами. Особое внимание в книге уделено осмыслению философских и общенаучных ориентиров педагогического знания, демонстрации органической связи педагогики и психологии - наук, ориентированных на человека. Тема развития личности представлена в пособии как объединяющая эти научные дисциплины. Становление многосложного методологического аппарата современной педагогики показано в историческом контексте. Учебное пособие предназначено студентам педагогических факультетов, аспирантам и докторантам, осуществляющим педагогические исследования, школьным педагогам и вузовским преподавателям, а также всем тем, кого интересуют проблемы современной педагогической науки и образования. ...
Загружено
2013-11-28
Психология познания: методология и методика преподавания
АвторыЕ.А. Соколков
ИздательствоЛогос
Год издания2012
Анализируется специфика содержания, целей и принципов обучения психологии. Освещаются вопросы методологии и методы психологической науки как учебной дисциплины. Характеризуются формы и методы организации обучения психологии в учебных заведениях разного уровня. Рассматриваются проблемы профессиональной подготовки и деятельности преподавателя психологии, практического психолога. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям (специальностям) "Психология", "Педагогика и психология". Может использоваться в учебном процессе высших и средних специальных учебных заведений по широкому кругу педагогических специальностей, а также при повышении квалификации кадров образования. Представляет интерес для всех, кто интересуется проблемами образования. ...
Загружено
2014-07-08
Болонский процесс. Основополагающие материалы
АвторыБурцев А.К., Звонова В.А.
ИздательствоФинансы и статистика
Год издания2011
В брошюре собраны основополагающие материалы, в которых рассматриваются задачи и ход осуществления Болонского процесса - создания к 2010 г. европейского пространства высшего образования в целях облегчения мобильности студентов и преподавателей, повышения возможностей трудоустройства специалистов с высшим образованием в регионе Европы, а также конкурентоспособности европейского высшего образования.<br> Для руководителей, преподавателей и студенческих организаций вузов. ...
Загружено
2021-05-28
Бионаноинженерия. Кн. 15
АвторыВласов А.И., Денисов А.А., Елсуков К.А.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2011
Конспект лекций по дисциплине "Бионаноинженерия" содержит краткое изложение курса, рекомендации по организации и проведению лекций, перечень учебных видео- и аудиоматериалов, слайдов, типовых плакатов и другие дидактические материалы для работы профессорско-преподавательского состава по данной дисциплине. <br>Для студентов, аспирантов и преподавателей высших технических учебных заведений по направлению подготовки "Нанотехнология" с профилем подготовки "Наноинженерия", а также всех, занимающихся вопросами нанотехнологий, наноинженерии, проектированием МЭМС и НЭМС, созданием электронных систем различного назначения. ...
Загружено
2019-10-16
Дифференционно-интеграционная теория развития
АвторыСост. Н.И. Чуприкова, А.Д. Кошелев
ИздательствоЯзыки славянских культур
Год издания2011
В книге представлены работы, посвященные различным аспектам общей дифференционно-интеграционной теории развития, сформировавшейся в трудах Я. А. Коменского, Г. Гегеля, Ч. Дарвина, Г. Спенсера, Вл. С. Соловьева, И. М. Сеченова, X. Вернера и других мыслителей. Среди обсуждаемых тем как общетеоретические проблемы психического и социального развития, так и вопросы применения теории в конкретных областях: преподавании, детском развитии, в усвоении родного языка и др. Книга будет интересна широкому кругу педагогов, психологов, этологов, зоологов, физиологов, эволюционистов, психолингвистов. ...
Загружено
2019-08-08
Содержание обучения в компетентностной модели ВПО (К освоению ФГОС ВПО)
АвторыН.В. Соснин
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Раскрываются методологические и организационно-методические проблемы внедрения компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании. С системных позиций обосновывается компетентностная модель процесса обучения. На основе анализа свойств новых конструктов - компетенций и компетентностей - формулируются основные положения проектирования содержания в компетентностной модели процесса обучения. На примере отечественного инженерного образования анализируются возможности компетентностной модели обучения для решения задач модернизации. Рассматривается компетентностная модель общепрофессиональной подготовки в инженерном образовании, способствующая целостности восприятия студентами будущей инженерной деятельности. Особое внимание уделено формированию проектно-конструкторской компетентности выпускника. Монография адресована преподавателям и научным работникам, занимающимся проектированием и реализацией образовательных программ в вузе. ...
Загружено
2018-04-20
Социокультурный потенциал высшего технического образования
АвторыС.А. Митасова, Л.Н. Евменова, Е.М. Куроленко
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Монография посвящена анализу актуальных, многоаспектных теоретико-практических подходов к преподаванию гуманитарных дисциплин в вузе. Круг вопросов, затрагиваемых в книге, достаточно широк. Авторы исследуют теоретико-методологические проблемы преподавания наук о культуре, основные направления воспитания студенческой молодежи, нравственные ориентиры высшего образования, инновационную сущность художественно-педагогической деятельности преподавателя. Работа адресована студентам вeзов, аспирантам, преподавателям, а также всем интересующимся проблемами современного гуманитарного образования в высшей школе. ...
Загружено
2018-04-20
Социальная педагогика
АвторыА.К. Лукина
ИздательствоСФУ
Год издания2011
В пособии рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, факторы социального развития личности и особенности работы социального педагога с отдельными категориями детей. Предназначено для студентов направления 050000 "Педагогическое образование" специальности 050711 "Социальная педагогика". ...
Загружено
2018-04-20
Роль моделей в теории познания
АвторыН.С. Дуреева, Р.Н. Галиахметов
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Представлены подходы к определению научных моделей и их роли в теории познания. Раскрываются гносеологические функции моделей и их принципы. Предназначено для студентов гуманитарных и негуманитарных специальностей, а также для научных работников, ведущих исследование в области моделирования. ...
Загружено
2018-04-20
Профессиональная компетентность современного инженера
АвторыТ.В. Сильченко
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Рассмотрены проблемы формирования профессиональной компетентности инженера в условиях перехода от индустриального к постиндустриальному обществу. Сделана попытка теоретико-методологического обоснования одного из вариантов проектирования профессиональной подготовки выпускников вузов, осуществляющих подготовку инженерных кадров, ориентированного на возможности компетентностного подхода. Описаны практические пути выявления уровня сформированной компетентности у выпускника вуза. Материалы монографии будут полезны научным сотрудникам в области педагогики и профессионального образования, преподавателям вузов и колледжей. ...
Загружено
2018-04-20
Формирование компетентности ученого для международной научной проектной деятельности
АвторыЭдвардс Н.М.
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Рассмотрена проблема подготовки российского ученого к эффективной интеграции в мировое научное пространство в условиях современной трансформации академической среды. Представлено авторское видение решения этой про-блемы: через формирование соответствующей компетентности ученого в рамках разработанной педагогической модели, распределенной в формаль-ном, неформальном и информальном образовании. Предназначена для работников научных и образовательных учреждений, специалистов в области организации и управления научно-образовательной деятельностью, ориентированных на интеграцию в мировое научное пространство. ...
Загружено
2018-03-29
Формирование конкурентоспособного специалиста в образовательном процессе вуза
АвторыОсипова С.И.
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Монография посвящена актуальной проблеме формирования конкурентоспособного специалиста в условиях реализации личностно- ориентированного образования, развивающего личностные качества студента - будущего конкурентоспособного специалиста, его интеллектуальные умения и профессиональную компетентность. ...
Загружено
2018-03-29
Формы активизации самостоятельной работы студентов в процессе преподавания философии
АвторыЗавьялова Н.И.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Данное учебно-методическое пособие посвящено анализу методов организации самостоятельной работы студентов в процессе преподавания философии, способам самостоятельной постановки проблем и нахождению адекватных способов их решения, выработке умения ставить цели, выбирать средства и видеть результаты своих действий. Таким образом, оно предназначено ориентировать студентов на развитие самостоятельного творческого мышления. Пособие может быть использовано преподавателями философии в процессе подготовки к занятиям, аспирантами, студентами и всеми интересующимися современными методами преподавания философии. ...
Загружено
2018-03-25
Задачи и упражнения по курсу "Философия"
АвторыБажутина Т.О., Сандакова Л.Б.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Данное пособие включает контрольные вопросы, задачи, упражнения различной степени сложности и тесты, а также соответствующие вспомогательные материалы по курсу "Философия". Тематическое содержание работы соответствует структуре учебного курса "Философия". Работа с данным пособием способствует формированию ряда социально-личностных, организационно-управленческих, общенаучных компетенций выпускника. Адресовано студентам различных специальностей очной и заочной форм обучения. ...
Загружено
2018-03-24
Деловое общение
АвторыБукина Е.Я., Климакова Е.В.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Данное пособие посвящено деловому общению. Изучение этой дисциплины способствует формированию и развитию у студентов не только теоретических знаний, но и практических навыков по рационализации процессов делового общения. Для студентов негуманитарных специальностей очной формы обучения. ...
Загружено
2018-03-24
Концептуальные основы управленческого учёта в вузе
АвторыНаумова Н.А.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
В монографии рассматриваются теоретические, методологические и практические вопросы формирования управленческого учёта в вузе. Значительное внимание уделено стратегическому управленческому учёту как перспективному направлению развития управленческого учёта в техническом университете инновационного типа. Работа предназначена для научных работников, руководителей учреждений высшего профессионального образования, специалистов, занимающихся проблемами управленческого учёта, а также для преподавателей и студентов экономических направлений подготовки. ...
Загружено
2018-03-24
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows