Все издания

"Медицинская генетика в стоматологии" - первый отечественный учебник для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов, составленный в соответствии с требованиями действующего федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (уровень специалитета) по специальности 31.05.03 "Стоматология". Издание состоит из двух частей - общей и специальной. В первой части освещены основы медицинской генетики, во второй части подробно изложены клинико-генетические сведения о наследственных и врожденных стоматологических заболеваниях, современных методах их диагностики, лечения и профилактики.

Учебник предназначен для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов.

В книге изложены общие вопросы клинической фармакологии, а также клинико-фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств при различных заболеваниях. Рассмотрены принципы, цели и задачи фармакотерапии тех или иных нозологий в соответствии с современными клиническими рекомендациями и принципами доказательной медицины, методы контроля эффективности и безопасности проводимой терапии.

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (специалитет) по специальности 33.05.01 "Фармация", профессиональным стандартом 02.006 "Провизор" и предназначен студентам, обучающимся по специальности высшего профессио­нального образования 33.05.01 "Фармация", и слушателям программ послевузовского образования. Издание также может быть полезно всем профессионалам фармацевтической отрасли.

The tutorial guide consists of theoretical principles on informatics, medical informatics, statistics and guidelines for learning this sections. Huge part of case problems with solution and participant activities are given as well.

The guide will be useful for Dentistry specialty 31.05.03 and General Medicine specialty 31.05.01 students, interns, doctoral students learning «Informatics, medical Informatics» and «IT technologies and e-health» disciplines. Students who study English language can also be interested in this paper. This edition was created according to FSES of HE.

Данное учебное пособие составлено для теоретических и практических занятий в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и рабочей программы по дисциплине "Основы делового общения".

Владение основами культуры позволяет человеку быстрее адаптироваться в новых условиях, в новом коллективе. Для студентов средних профессиональных учреждений медицинского профиля особенно актуально умение бесконфликтно и эффективно общаться с коллегами, пациентами и их родственниками, действовать в соответствии с принятыми нормами общения, грамотно работать с документацией.

Пособие знакомит с понятиями деловой и речевой этики, дает представление о формах и средствах делового общения, правилах поведения в конфликтных ситуациях. Приведены также дополнительные справочные материалы, тестовые задания и практические материалы по данной дисциплине.

Издание предназначено студентам средних профессиональных учреждений медицинского профиля.

В учебном пособии представлены современные технологии проведения практических занятий по подготовке медицинских сестер к уходу за больными терапевтического профиля в условиях стацио нара и поликлиники. По всем темам приведены тестовые задания, проблемно-ситуа ционные задачи с эталонами решений, иллюстрации.

Учебное пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности 34.02.01 "Сестринское дело".

Предназначено студентам медицинских колледжей, училищ и слушателям последипломного образования.

В руководстве представлены современная классификация, алгоритмы диагностики и лечения гипертонической болезни, а также вторичных (симптоматических) гипертензий.

Подробно освещены как немедикаментозные методы лечения артериальной гипертензии, так и ее фармакотерапия с учетом основных и дополнительных групп антигипертензивных препаратов. Ценными для врачей общей практики и семейных врачей будут разделы о лечении гипертонической болезни у детей, а также психиатрические аспекты этой патологии. Материалы руководства базируются на международных и отечественных рекомендациях, что придает им особую научно-практическую значимость.

Издание предназначено врачам общей практики, терапевтам, кардиологам и врачам других специальностей, а также клиническим ординаторам и студентам медицинских вузов.

Актуальность руководства по лечебной физической культуре в детском возрасте обусловлена тем, что за последние годы произошли существенные изменения в стратегии развития медицинской реабилитации в педиатрии, структуре организации и порядке финансирования здравоохранения.

Специальный раздел посвящен нормативно-правовому регулированию в области лечебной физической культуры, в нем с методической точки зрения достаточно полно представлены действующие нормативно-правовые документы и продемонстрирована сложившаяся практика их применения.

Руководство может быть рекомендовано для специалистов по медицинской реабилитации, работающих в области здравоохранения, социальной и образовательной сферах, а также использовано студентами медицинских и педагогических вузов, обучающимися по специальностям "Педиатрия" и "Адаптивная физическая культура".