45.00.00 Языкознание и литературоведение

Для студентов высших учебных заведений, учащихся профильных классов старшей школы, слушателей программ в системе дополнительного образования, а также всех, кто стремится усовершенствовать свой уровень владения английским языком.

Для обучающихся строительных вузов, средних специальных заведений, переводчиков, специалистов в сфере строительства, а также широкого круга читателей.

Пособие предназначено для студентов, изучающих мировую экономику, финансы и бухгалтерский учет.

- важнейшие требования к учебнику иностранного языка нового поколения;

- реализация лингвокультуроведческого подхода в обучении иностранным языкам;

- методические достоинства компьютерного обучения и инновационные идеи обучения;

- структура и содержание профильного обучения иностранному языку;

- тестовый контроль в обучении иностранным языкам;

- спорные вопросы раннего обучения иностранным языкам;

- основные характеристики интенсивного обучения иностранным языкам;

- использование положительного зарубежного опыта обучения иностранным языкам.

Материал пособия дополняет актуальной методологической информацией "Методику обучения иностранным языкам. Часть I. Базовый курс.

Учебное пособие предназначено для студентов языковых специальностей педагогических вузов и преподавателей иностранных языков средних и высших образовательных организаций различного типа.

Книгу можно использовать для уроков, контрольных, диагностических работ, а также для самостоятельной подготовки к ГИА.

В учебник включены описания методов обучения иностранным языкам на немецком языке с целью формирования у студентов немецкого методического подъязыка. Каждая глава на немецком языке содержит проблемные задания, стимулирующие дискуссионное общение.

Учебник предназначен для студентов языковых специальностей педагогических вузов и преподавателей иностранных языков средних и высших образовательных организаций различного типа.

Каждая глава начинается с предваряющих вопросов. Заканчиваются главы заданиями для самоконтроля и практическими заданиями. Книга призвана сформировать у преподавателей любых неродных языков разных типов образовательных учреждений общее представление о теории обучения иностранным языкам как научной области.

Учебник адресован студентам факультетов иностранных языков педагогических специальностей средних и высших образовательных организаций различного типа, а также изучающим иностранный язык самостоятельно.