44.00.00 Образование и педагогические науки

Предназначено для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль "Финансы и кредит".

Представлены общие требования, предъявляемые к написанию и оформлению выпускной квалификационной работы, тематика ВКР. Приведены описание процедуры публичной защиты ВКР, критерии оценки защиты и порядок апелляции по результатам государственной итоговой аттестации.

Предназначено для студентов всех форм обучения по направлению 38.04.08 "Финансы и кредит" магистерская программа "Корпоративные и государственные финансы.

Для аспирантов и соискателей, работающих над диссертационными работами.

Эта рабочая тетрадь предназначена для детей, которые начали изучать шахматы. В ней даны шахматные задачи с ответами по всем темам базового курса, благодаря которым можно на практике закрепить теоретические знания. А чтобы поддержать интерес ребёнка и развить его мышление, мы включили в книгу множество увлекательных заданий на шахматные темы - от ребусов и судоку до викторин и кроссвордов.

Чтобы научиться играть в шахматы, мало ознакомиться с теорией. Ещё нужно решать задачи и приучить себя думать, анализировать позицию. С помощью этой рабочей тетради начинающие шахматисты смогут потренировать свои навыки и закрепят изученный материал, а весёлые задания разовьют их мышление, память и внимание.

Оттачивайте своё шахматное мастерство вместе с нами!

Для детей младшего школьного возраста.

С помощью нашей книги вы сделаете первые шаги: изучите основные правила, фигуры, способы нападения и защиты, виды простых матов. Она очень информативна и позволит быстро получить базовые знания.

В каждом разделе приведены задачи на закрепление материала и ответы к ним. Темы практически совпадают с программой в начальной школе (нулевой и первый класс), успешно апробированной автором в московских общеобразовательных школах. Очень важно, чтобы ребёнку было интересно заниматься - для этого в книгу включены любопытные факты о шахматах и великих шахматистах и их партиях, загадки и пословицы.

Для родителей даются рекомендации во вступлении, а также дополнительные советы по всей книге в рубрике "Советы родителям" о том, на что обратить внимание при изучении особо важных тем.

Для детей 5-8 лет..

Представленные в пособии программа, конспекты занятий, сценарии номеров для утренников являются авторскими разработками, апробированными в ходе работы с дошкольниками. В процессе непосредственно образовательной деятельности были отобраны - а при необходимости доработаны и разработаны новые - игры, игровые упражнения, китайские песни, стихи и рифмовки, доступные для усвоения детьми старшего дошкольного возраста, воспринимаемые ими как интересные и увлекательные, вызывающие у них положительные эмоции.

Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педвузов и колледжей, родителям. Книга также может быть использована на начальном этапе обучения китайскому языку детей младшего и среднего школьного возраста.

Для широкого круга ученых и специалистов.

Ключевые слова: компетентностью дефициты, персонифицированное сопровождение учителей, профессиональный рост, личностный рост, профессиональные компетенции, психоэмоциональное состояние, профессиональный стандарт, персонифицированный подход.

Адресуется широкому кругу читателей: от учащихся старших классов до преподавателей, научных работников и просто интересующихся достижениями науки и процессами формирования научной истины.

Предназначена для научных сотрудников, педагогов, студентов, учащихся старших классов и всех тех, кто интересуется научными исследованиями в области социальной экологии, психологии, историко-этнографического анализа.

В издании помещено 1070 иллюстраций, из них 454 портрета.

Книга приурочена к 100-летию со дня рождения академика В. А. Белого. Адресована тем, кто интересуется историей белорусской науки.

Содержание учебника актуализирует разные направления медианауки в учебном процессе вуза, способствуя профессиональному, мировоззренческому и творческому формированию будущих специалистов гуманитарной сферы.