**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки
Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий
АвторыДжуринский А.Н.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии на основе современных установок историко-педагогической науки и сравнительной педагогики современное состояние и тенденции развития педагогической мысли и образования в России и в мире анализируются как динамичный, целостный и взаимосвязанный процесс. Представлены ведущие педагогические идеи, концепции и теории, направления реформирования общего и высшего образования. Предложены теоретические и практические ответы на вопросы, которые возникают в условиях глобализации, вследствие необходимости ретроспективного анализа перспектив модернизации и инноваций российского и мирового образования в виде стандартизации, профильного обучения, религиозного обучения, двухуровневого высшего образования, мультикультурного образования и т.д. Монография адресована научным работникам, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботят судьбы отечественной педагогики, школы, кого интересует история российской и мировой школы и педагогики. ...
Загружено
2014-05-09
Эмоционально-оценочная лексика как средство реализации речевой интенции: Монография
АвторыСтаценко А.С.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии рассматриваются особенности реализации интенциональности, иллокутивной и прагматической функций эмоционально-оценочных средств в русском и английском языках. Исследованы особенности семантики эмоционально-оценочной лексики, систематизирована терминология и классификация данного языкового класса. Материалы монографии могут быть использованы при чтении вузовских курсов и спецкурсов по психолингвистике, типологическому и сопоставительному языкознанию, лексикологии, стилистике, прагмалингвистике. ...
Загружено
2014-05-09
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха
АвторыРечицкая Е.Г.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются психолого-педагогические рекомендации по их целенаправленному формированию в процессе учебной деятельности в контексте становления ее как ведущей с позиций системно-деятельностного подхода. Книга предназначена для специалистов в области специальной педагогики и психологии, студентов дефектологических факультетов. ...
Загружено
2014-10-08
Восстановление внутриклеточных изменений в ЦНС после судорог разного генеза и их связь с резистентностью организма к гипоксии
АвторыМамалыга М.Л.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии изложены новые фундаментальные представления о роли моноаминергических механизмов в проявлении компенсаторно-восстановительных изменений в ЦНС после судорог разного генеза. Дан анализ этих процессов в зависимости от индивидуально-типологических особенностей организма, его устойчивости к гипоксии, особенностей адаптации к ней и деадаптации. На основании результатов собственных исследований, а также опубликованных данных, вскрыты основные закономерности внутриклеточных процессов, возникающих в разных системах нейрон-глия в постсудорожный период. Показана возможность пролонгирования антисудорожного эффекта адаптации к гипоксии с помощью модуляции активности моноаминергических систем. Изучена эффективность применения антисудорожных препаратов, по-разному модулирующих активность моно-аминергических систем. Книга предназначена для врачей, физиологов, биохимиков, преподавателей и студентов биологических факультетов и медицинских вузов. ...
Загружено
2014-10-07
От азбуки до учебно-методического комплекта (к истории создания учебно-методических комплектов по литературе для общеобразовательной школы)
АвторыЖуравлев В. П.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии рассматривается история создания первых учебных пособий по словесности, дополняющих основную учебную книгу (учебник), определяется их роль, функции, значение в учебном процессе. Характеризуются первые опыты учебных комплектов по словесности в российской школе XIX - начала XX в. Исследуются социальные и педагогические стимулы разработки дополнительных учебных пособий по литературе, расширивших предметную образовательную среду, обогативших виды учебной деятельности в советской школе 70-80-х гг. XX столетия и подготовивших создание линий учебно-методических комплектов по литературе в отечественной школе начала XXI в. Книга адресована учителям литературы, студентам филологических факультетов, преподавателям вузов, методистам. ...
Загружено
2014-10-07
Образовательное пространство в обществе риска (на примере средней школы современной России)
АвторыЛоскутова И.М.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Представленная монография посвящена актуальной в социологии проблеме - анализу процессов, происходящих в сфере образования. В работе рассматривается образование специфической реальности - образовательного пространства. Этот ракурс рассмотрения позволяет автору, основываясь на социологической традиции, логически проследить взаимосвязь социального и образовательного пространства, а также исследовать эту социальную структуру в контексте качественных изменений в современном обществе, называемом "обществом риска". Теоретические положения работы подкреплены данными социологических исследований, проведенных лично автором, и вторичным анализом исследований, выполненных известными социологическими центрами. Монография может быть интересна социологам, педагогам, а также всем тем, кто изучает теоретические и эмпирические аспекты процесса образования. В авторской редакции ...
Загружено
2014-10-07
Руководство к практическим занятиям по физиологии нервной системы, сенсорных систем и высшей нервной деятельности: Учебно-методическое пособие.
АвторыВалкина О.Н.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Руководство содержит практические работы, позволяющие на современном уровне изучить особенности строения и деятельности нервной системы, органов чувств, а также процессы высшей нервной деятельности человека. Приведены рекомендации по применению учебно-исследовательских методик в учебном процессе, а также теоретический материал, что позволяет использовать пособие при организации самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений. Может применяться при изучении соответствующих разделов курса "Возрастная анатомия, физиология и гигиена" по всем профилям подготовки студентов по программам бакалавриата или программам подготовки специалиста, а также в рамках курса "Физиология человека и животных" при обучении студентов-биологов. ...
Загружено
2014-05-09
Изучение практических приложений геометрии в школе
АвторыЕгупова М.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Учебно-методическое пособие содержит рабочую программу дисциплины по выбору "Изучение практических приложений геометрии в школе" с методическими рекомендациями к проведению практических занятий, а также избранные лекции по одному из разделов курса. Предлагаемый курс рассчитан на один семестр и адресован студентам IV курса, обучающимся по направлению 050100 "Педагогическое образование", профиль "Математика" (бакалавриат). ...
Загружено
2014-05-09
Развитие познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях в младших классах
АвторыРечицкая Е.Г., Гущина Т.К.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В ней описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций глухих детей с задержкой психического развития на индивидуальных занятиях. Для студентов дефектологических факультетов, специалистов и учителей, работающих в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях. ...
Загружено
2014-10-08
Немецкий язык: учебное пособие по практике устной речи
АвторыАверина А.В., Шипова И.А.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Учебное пособие содержит материалы по устной практике немецкого языка. Структура пособия подчинена следующим темам: "Традиции и обычаи Германии", "Конфессии Германии", "Система образования" и "Молодежная субкультура". В каждой части представлены оригинальные тексты, задания к ним и упражнения по темам. Тексты заимствованы из аутентичных публицистических изданий, освещающих различные аспекты изучаемой тематики, и подвергнуты некоторым сокращениям и незначительным изменениям. Пособие предназначено для студентов 4 курса факультетов иностранных языков, оно может использоваться также всеми, кто хотел бы совершенствовать свои навыки владения немецким языком и углубить свои знания о стране изучаемого языка. ...
Загружено
2014-10-04
Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте
АвторыКозина Е.Ф.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Пособие раскрывает проблему преемственности в работе педагогов по формированию целостной научной картины мира и экологическому воспитанию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В нем рассматривается: место процесса ознакомления с окружающим миром в предшкольной подготовке ребенка, многообразие существующих программ, форм и методов работы, необходимая природная среда и экологические технологии. Книга поможет избежать повторений в работе по ознакомлению воспитанников с окружающим миром, преодолеть вместе с ребенком кризисные моменты при переходе из дошкольного учреждения в школу, подобрать наиболее эффективные приемы работы. Для студентов педагогических учебных заведений; воспитателей групп продленного дня, краткосрочного пребывания и подготовительных отделений; учителей начальных классов и классов раннего развития, прогимназий; методистов и заинтересованных родителей. В авторской редакции ...
Загружено
2014-07-08
Методология художественного образования
АвторыЛомов С.П., Аманжолов С.А.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам художественного образования. В учебном пособии раскрываются специфика и методика преподавания изобразительного искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Книга подготовлена в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов. Адресовано художникам-педагогам, искусствоведам, бакалаврам, аспирантам, магистрантам, студентам, учителям изобразительного искусства, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами художественного образования. ...
Загружено
2014-10-07
Подготовка учителя в структуре уровневого образования
АвторыОтв. ред. В.Л. Матросов
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Монография подготовлена к Всероссийскому повышению квалификации по программе "Технология проектирования основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО по укрупненной группе направлений 050000 "Образование и педагогика" (2-3 марта 2011 г.). В статьях, представленных учеными МПГУ, проанализированы актуальные проблемы общего среднего и высшего педагогического образования, направления реформирования системы подготовки учителей / педагогов с учетом задач инновационного развития и перехода на уровневое образование. Монография обобщает опыт разработки основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО. ...
Загружено
2014-10-08
Элементы контроля за состоянием занимающихся адаптивной физической культурой: Методические рекомендации для студентов
АвторыКиреев Ю.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Методические рекомендации составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Особое внимание уделено реализации требований к уровню профессиональной подготовки специалиста-дефектолога, для чего в приложении представлены бланки, применяемые в различных реабилитационных центрах и коррекционных образовательных учреждениях. Данные материалы могут быть использованы в пр ...
Загружено
2014-05-09
Теория и практика преподавания фольклора в начальной школе
АвторыНикитченков А. Ю.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Предлагаемое учебное пособие ориентировано на формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров Оно поможет студентам более глубоко осмыслить специфику фольклора как вида искусства и практически познакомит их с наиболее проблемными сторонами изучения устного народного творчества на уроках литературного чтения в начальных классах, подготовит их к проведению кружковой и другой внеклассной работы по фольклору. Пособие включает необходимую теоретическую и практическую для организации самостоятельной исследовательской работы бакалавров в данной области методики. Пособие подготовлено на кафедре русского языка и методики его преподавания в начальной школе МПГУ. ...
Загружено
2014-10-08
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows