**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки
Творчество русских романтиков (К. Н. Батюшков, А. С. Пушкин, Ф. И. Тютчев)
АвторыБалашова И.А.
ИздательствоЮФУ
Год издания2011
В учебнике по курсу "История русской литературы XIX века (I-я треть)" представлены темы, связанные с актуальными проблемами исследования словесного творчества К. Н. Батюшкова, А. С. Пушкина и Ф. И. Тютчева. На основе изучения современных этим поэтам философских принципов, а также сравнительно- исторического, биографического и искусствоведческого методов анализа осмыслены важнейшие свойства поэтики романтиков, обнаруживающие художественное совершенство их творений. В учебнике, предназначенном для студентов и магистрантов филологического факультета, имеются проектные задания, вопросы для самопроверки с баллами оценок и списки литературы. ...
Загружено
2018-01-13
Русский язык и культура речи: Практикум для студентов вузов экономического профиля
АвторыГричененко Т.И.
ИздательствоЮФУ
Год издания2011
Цель данного пособия - совершенствование речевой культуры будущего специалиста как важнейшей составляющей его профессиональной подготовки, повышение уровня его коммуникативной компетенции. Пособие подготовлено с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (2000 г.). Оно содержит закрепительно-тренировочные упражнения и тестовые задания обучающего типа разного уровня трудности, материал для отработки на аудиторных занятиях (по выбору педагога) и для самостоятельной работы студентов (по их выбору) в рамках программы практического курса, состоящего из пяти учебных модулей. Тестовая проверка завершает каждый модуль обучения, что позволяет существенно увеличить объем контролируемого материала по сравнению с традиционной контрольной работой и тем самым повысить уровень объективности информации о результатах обучения. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов вузов нефилологического (экономического) профиля, может быть использовано в курсах дисциплин "Русский язык и культура речи", "Риторика и культура речи", а также при проведении занятий по русскому языку в школах, лицеях, гимназиях. ...
Загружено
2018-01-13
Практическая риторика
АвторыБердник Л.Ф.
ИздательствоЮФУ
Год издания2011
Пособие построено на модульной основе и включает четыре модуля. В первом модуле дан исторический очерк развития риторики. Второй модуль посвящен прагматике ораторской речи: психологическим механизмам взаимодействия оратора с аудиторией, классификации форм красноречия по сфере коммуникации и по цели. Третий модуль освещает вопросы содержания и структуры речи.Четвертый модуль включает вопросы культуры и техники речи. Все параграфы модулей имеют вопросы для самопроверки и задания, развивающие ораторское мастерство, имеется диагностико- квалиметрическое обеспечение. В приложении даны образцы ораторских речей, которые сопровождаются заданиями для анализа; афоризмы о красноречии, краткий словарь ударения и произношения. Предназначено для студентов вузов, а также учащихся школ, лицеев, гимназий. Может быть использовано на курсах повышения квалификации деловых людей. Представляет интерес для широкого круга читателей, желающих научиться говорить правильно и убедительно. ...
Загружено
2018-01-13
Веселый английский алфавит: Игры с буквами
АвторыХисматулина Н.В.
ИздательствоКаро
Год издания2011
Данное пособие предназначено для учащихся 1-2 классов, которые только приступают к изучению английского языка. Его цель - обучить детей фонемному и графемному образу английского алфавита, создав тем самым прочную базу для обучения чтению. Все задания в этой книге даны в игровой форме. Материал пособия разделен на 9 разделов, каждый из которых включает в себя 5-7 упражнений, предполагающих введение, отработку и закрепление новых букв английского алфавита и повторение уже изученных. Упражнения в каждом блоке построены по возрастающей степени сложности: задания на узнавание и вычленение той или иной буквы из ряда букв, на соотнесение заглавных и прописных букв сменяются заданиями на их письменное воспроизведение. Пособие может использоваться как в работе на уроке, так и при домашнем индивидуальном обучении. ...
Загружено
2017-12-22
Коллективные работы на занятиях по изобразительной деятельности с детьми в возрасте 3-7 лет
АвторыСаллинен Е.В.
ИздательствоКаро
Год издания2011
В книге описано создание коллективных работ группами детей на занятиях по изобразительной деятельности. Дети с удовольствием участвуют в выполнении коллективных работ, потому что знают - в результате получится необыкновенная картина, великолепное панно или удивительный макет, и каждый сможет найти в общей работе частицу своего труда. Несмотря на кажущуюся сложность работ, ребята отлично справляются со своими заданиями, потому что им объясняется выполнение всех элементов по этапам. Руководитель в процессе таких занятий не только организует работу детей и обучает их навыкам рисования, но и стремится поддержать интерес к картине или панно на протяжении на нескольких занятий, а затем создает композицию. Используя приведенные в книге рекомендации, любой воспитатель или педагог сможет организовать выполнение коллективной работы. Тематика коллективных работ разнообразна - времена года, традиционные праздники, народные промыслы, окружающий мир и другие. Представленные в книге описания занятий позволят педагогу выбрать такую работу, которая будет соответствовать возрасту детей, а также их навыкам и умениям выполнять аппликации, конструировать и, конечно, рисовать. ...
Загружено
2017-12-22
Музыка, движение и воспитание
АвторыОвчинникова Т.С., Симкина А.А.
ИздательствоКаро
Год издания2011
Книга поможет воспитателям, музыкальным руководителям, логопедам, дефектологам и родителям разобраться в таких простых технологиях, близких по содержанию и формам, как ритмика, аэробика, хореография, логоритмика, фонетическая ритмика, хореотерапия, танцевальная динамическая терапия. Метод коррекционной ритмики, разработанный педагогом, музыкантом и психологом Т. С. Овчинниковой и предлагаемый в пособии, основывается на многих названных техниках, а музыкальным сопровождением ему служат простые, очень доступные по интонации и ритму мелодии А. А. Симкиной. Задача коррекционной ритмики, по мнению авторов, заключается в обучении ребенка чувствовать свое тело, управлять им и получать при этом огромное удовольствие. Хорошее дополнение к книге - компакт-диск с записью песен и музыки. ...
Загружено
2017-12-22
Светлячки готовят к школе
АвторыТузова В.Л.
ИздательствоКаро
Год издания2011
Как готовить ребенка к школе, чтобы он учился с удовольствием, был здоровым и успешным? Конечно, перед школой важно знакомить будущего первокласника с буквами и цифрами, развивать его мышление и память, а также мелкую моторику, но, оказывается, не менее важно формировать у маленького человека правильные представления о том, что такое школьная жизнь и что потребуется от него в этой новой жизни. Ребята из класса "Светлячок" вместе со своим учителем решили рассказать детям о своей замечательной жизни в школе и для этого составили тетрадь, которая сейчас перед вами. Тетрадь даст много поводов для взаимодействия ребёнка с родителями. Рассказы о школьной жизни, стихотворения и песни, занимательные вопросы и задания, включённые в тетрадь, помогут систематизировать знания ребенка об окружающем мире и будут способствовать подготовке маленького человека к новой социальной роли - роли школьника ...
Загружено
2017-12-22
Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью
АвторыКолосова Т.А.
ИздательствоКаро
Год издания2011
Пособие состоит из трех частей. В первой части излагаются особенности развития познавательной сферы дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью. Во второй части пособия представлен цикл коррек ци онно-развивающих занятий "Путешествие в Страну Красок". Игра-путешествие может быть использована систематически для формирования и коррекции представлений о цвете и цветовосприятия в контексте коррекционно-развивающей работы педагога. Занятия построены таким образом, что наряду с развитием цветовосприятия внимание уделяется и развитию познавательной деятельности и речи у детей. В третьей части дано описание различных игр и упражнений, способствующих развитию цветовосприятия, внимания, памяти, мышления и тонкой моторики. Эти игры могут быть использованы педагогом как на коррекционных занятиях, так и на уроках в начальной школе VIII вида. Книга может оказаться хорошим помощником для педагогов и психологов, а также для родителей. ...
Загружено
2017-12-22
Занятия с детьми 5-6 лет по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром
АвторыНикитина А.В.
ИздательствоКаро
Год издания2011
Методическое пособие содержит конспекты занятий с детьми старше- го дошкольного возраста по развитию речи и ознакомлению с окружаю- щим миром. Каждое занятие посвящается лексической теме, изучаемой в логопедическом детском саду, включает задания по развитию речи. Игровая форма, в которой проводятся занятия, усиливает их информативность, делает занимательными и интересными. Путешествуя, перевоплощаясь в сказочных героев, старшие дошкольники получают представления о мире, приобретают умения ориентироваться в нем, приобщаются к культуре прошлого и настоящего, учатся любить родной край, уважать старших. Данное пособие можно использовать на занятиях по развитию речи в детском саду. ...
Загружено
2017-12-22
Проектирование реабилитационных мероприятий в профессиональном образовании инвалидов по слуху
АвторыГ.С. Птушкина
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Представленный в монографии достаточно полный обзор по жесто-вому языку как одному из равноправных типов языков поможет более глубоко понять природу человеческих языков вообще, а также позволит по-новому взглянуть на их лингвистическое исследование. Монография предназначена для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированным для обучения инвалидов с нарушением слуха. Работа выполнена по гранту Минобрнауки РФ в рамках реализации целевой программы "Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы, 2011 год)" по проекту "Разработка методического и программного обеспечения проектирования образовательных программ инвалидов по слуху". ...
Загружено
2017-12-08
Реализация компетентностной модели образовательной программы для инвалидов по слуху на основе комплексного реабилитационного сопровождения
АвторыГ.С. Птушкин, М.Г. Гриф, С.Б. Патрушев
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Пособие предназначено для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированных для обучения инвалидов с нарушением слуха. Материал, изложенный в пособии, представляет несомненный интерес для всех заинтересованных лиц. Работа выполнена по гранту Минобрнауки РФ в рамках реализации мероприятий № 3 аналитической ведомственной целевой программы "Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2011 годы)" по проекту № 3.1.1/11467 "Разработка методического и программного обеспечения проектирования образовательных программ инвалидов по слуху". Научный руководитель Г.С. Птушкин, заслуженный работник высшей школы РФ, канд. техн. наук, доцент. ...
Загружено
2017-12-11
Деловое общение
АвторыЕ.Я. Букина, Е.В. Климакова
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Данное пособие посвящено деловому общению. Изучение этой дисциплины способствует формированию и развитию у студентов не только теоретических знаний, но и практических навыков по рационализации процессов делового общения. Для студентов негуманитарных специальностей очной формы обучения. ...
Загружено
2017-12-08
Курсовые и дипломные работы : написание и оформление (филологический профиль)
АвторыВ.Г. Шабаев
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Работа подготовлена на базе и с учётом учебно-методических материалов из различных источников, перечисленных в Списке литературы к этой работе и адаптированных к содержанию учебных программ по теоретическим дисциплинам кафедры иностранных языков ФГО НГТУ. Особую благодарность выражаем Л.И. Комаровой и И.И. Невежиной за информацию, изложенную в их учебно-методическом пособии, и И.В. Арнольд, фрагменты из работы которой приведены в Информационных окнах (см. Список литературы). Учебное пособие И.В. Арнольд было издано в 1991 г. За истекшие годы изменились некоторые требования, правила и ГОСТы, предъявляемые к научным изданиям (о такой возможности пишет и сама И.В. Арнольд). В связи с этим автор данного пособия счёл возможным не только адаптировать выдержки из пособия И.В. Арнольд, но и внести некоторые информационные дополнения и рекомендации, а также отредактировать заимствованные фрагменты. Приношу также большую признательность своим коллегам по кафедре за информационную поддержку: доценту М.В. Влавацкой и старшему преподавателю И.В. Беловой. Пособие состоит из четырёх частей, списка использованной и рекомендуемой литературы, четырнадцати информационных окон и приложений. Данное пособие составлено для преподавателей и студентов, работающих и обучающихся по направлениям и специальностям ФГО НГТУ "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур", "Лингвистика и межкультурная коммуникация", "Филология" (иностранный язык), "Перевод и переводоведение". ...
Загружено
2017-12-08
Литературные аргументы к части "С" ЕГЭ по русскому языку. Таблицы и комментарии
АвторыИ.В. Борисова, Н.Д. Горшкова
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
В пособии сконцентрированы наиболее важные проблемы, заложенные в тексты, предлагаемые для выполнения части "С" ЕГЭ по русскому языку в последние годы. Помимо формулировок проблем и авторских позиций по ним, пособие предоставляет литературный материал для аргументации личностной позиции. Предназначено для учащихся старшего звена школ, лицеев и гимназий. ...
Загружено
2017-12-08
Русский язык. Выпуск VI
АвторыИ.В. Борисова, Г.А. Бубнова, Н.Д. Горшкова
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Цель издания - познакомить учащихся с содержанием тестов по русскому языку, правильно сориентировать на организацию самостоятельной работы, дать минимум вариантов как для работы под руководством преподавателя, так и для домашнего тренинга, а также необходимые теоретические сведения для выполнения послетексто-вых заданий. Пособие адресовано слушателям курсов по подготовке к тестированию по русскому языку, поступающим в Инженерный лицей НГТУ, а также может быть использовано при подготовке к ГИА по русскому языку в 9-м классе. ...
Загружено
2017-12-08
История литературы стран изучаемых языков. Практикум
АвторыС.А. Кучина
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Учебное пособие адресовано студентам IV курса специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Пособие содержит фрагменты программы курсов "История литературы стран первого и второго изучаемого языка", основные теоретические и историко-литературные сведения, необходимые студентам при работе с художественным текстом на практических занятиях, вопросы для анализа художественного текста, список учебной и справочной литературы по курсу, вопросы для подготовки к экзаменам, темы рефератов, требования к оформлению реферата и словарь литературоведческих терминов. ...
Загружено
2017-12-08
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows