**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки
Социокультурный потенциал высшего технического образования
АвторыС.А. Митасова, Л.Н. Евменова, Е.М. Куроленко
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Монография посвящена анализу актуальных, многоаспектных теоретико-практических подходов к преподаванию гуманитарных дисциплин в вузе. Круг вопросов, затрагиваемых в книге, достаточно широк. Авторы исследуют теоретико-методологические проблемы преподавания наук о культуре, основные направления воспитания студенческой молодежи, нравственные ориентиры высшего образования, инновационную сущность художественно-педагогической деятельности преподавателя. Работа адресована студентам вeзов, аспирантам, преподавателям, а также всем интересующимся проблемами современного гуманитарного образования в высшей школе. ...
Загружено
2018-04-20
Социальная педагогика
АвторыА.К. Лукина
ИздательствоСФУ
Год издания2011
В пособии рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, факторы социального развития личности и особенности работы социального педагога с отдельными категориями детей. Предназначено для студентов направления 050000 "Педагогическое образование" специальности 050711 "Социальная педагогика". ...
Загружено
2018-04-20
Профессиональная компетентность современного инженера
АвторыТ.В. Сильченко
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Рассмотрены проблемы формирования профессиональной компетентности инженера в условиях перехода от индустриального к постиндустриальному обществу. Сделана попытка теоретико-методологического обоснования одного из вариантов проектирования профессиональной подготовки выпускников вузов, осуществляющих подготовку инженерных кадров, ориентированного на возможности компетентностного подхода. Описаны практические пути выявления уровня сформированной компетентности у выпускника вуза. Материалы монографии будут полезны научным сотрудникам в области педагогики и профессионального образования, преподавателям вузов и колледжей. ...
Загружено
2018-04-20
Управление человеческими ресурсами
АвторыИ.А. Ковалевич, В.Т. Ковалевич
ИздательствоСФУ
Год издания2011
В учебном пособии рассмотрены инновационные подходы к проблеме управления человеческими ресурсами в деятельности образовательных учреждений, служб занятости, кадровых агентств. Предназначено для студентов, обучающихся в магистратуре по направлению 050100.68 "Педагогическое образование" по программе подготовки 050100.68.01 "Управление человеческими ресурсами". Может быть полезно для сотрудников службы занятости населения, кадровых агентств, руководителям, менеджерам, а также всем, интересующимся проблемами актуализации человеческого капитала организаций. ...
Загружено
2018-04-20
Музыка, движение и воспитание
АвторыОвчинникова Т.С., Симкина А.А.
ИздательствоКаро
Год издания2011
МР3-диск к учебному пособию.
Загружено
2018-04-16
Педагогическая поэма. Часть первая
АвторыМакаренко А.С.
ИздательствоСтудия АРДИС
Год издания2011
Антон Семенович Макаренко - выдающийся советский педагог и писатель, разработавший особую систему воспитания трудных подростков и несовершеннолетних преступников. Его самое известное произведение "Педагогическая поэма" - история рождения и развития детской колонии имени Горького, создателем и руководителем которой в 20-е годы был А. С. Макаренко.
Эта книга открыла новую страницу в истории педагогики и стала хорошим учебником-пособием для каждого родителя, учителя, наставника, для всякого, кто занимается трудным и неблагодарным делом - воспитанием человека.
И вместе с тем - это роман-поэма с яркими человеческими образами, динамичным повествованием, забавными ситуациями и колоритными диалогами, которая читается на одном дыхании.
Загружено
2018-04-13
Формирование компетентности ученого для международной научной проектной деятельности
АвторыЭдвардс Н.М.
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Рассмотрена проблема подготовки российского ученого к эффективной интеграции в мировое научное пространство в условиях современной трансформации академической среды. Представлено авторское видение решения этой про-блемы: через формирование соответствующей компетентности ученого в рамках разработанной педагогической модели, распределенной в формаль-ном, неформальном и информальном образовании. Предназначена для работников научных и образовательных учреждений, специалистов в области организации и управления научно-образовательной деятельностью, ориентированных на интеграцию в мировое научное пространство. ...
Загружено
2018-03-29
Формирование конкурентоспособного специалиста в образовательном процессе вуза
АвторыОсипова С.И.
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Монография посвящена актуальной проблеме формирования конкурентоспособного специалиста в условиях реализации личностно- ориентированного образования, развивающего личностные качества студента - будущего конкурентоспособного специалиста, его интеллектуальные умения и профессиональную компетентность. ...
Загружено
2018-03-29
Формы активизации самостоятельной работы студентов в процессе преподавания философии
АвторыЗавьялова Н.И.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Данное учебно-методическое пособие посвящено анализу методов организации самостоятельной работы студентов в процессе преподавания философии, способам самостоятельной постановки проблем и нахождению адекватных способов их решения, выработке умения ставить цели, выбирать средства и видеть результаты своих действий. Таким образом, оно предназначено ориентировать студентов на развитие самостоятельного творческого мышления. Пособие может быть использовано преподавателями философии в процессе подготовки к занятиям, аспирантами, студентами и всеми интересующимися современными методами преподавания философии. ...
Загружено
2018-03-25
Задачи и упражнения по курсу "Философия"
АвторыБажутина Т.О., Сандакова Л.Б.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Данное пособие включает контрольные вопросы, задачи, упражнения различной степени сложности и тесты, а также соответствующие вспомогательные материалы по курсу "Философия". Тематическое содержание работы соответствует структуре учебного курса "Философия". Работа с данным пособием способствует формированию ряда социально-личностных, организационно-управленческих, общенаучных компетенций выпускника. Адресовано студентам различных специальностей очной и заочной форм обучения. ...
Загружено
2018-03-24
Системное программное обеспечение. Формальные языки и методы трансляции: учеб. пособие. В 3 ч.
АвторыМалявко А.А.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Во второй части учебного пособия изложены основные свойства формальных грамматик и их связь с задачей автоматного синтаксического анализа, нисходящие и восходящие методы синтаксического акцепта, т. е. восстановления дерева грамматического разбора, теоретические основы и методы проверки пригодности формальных грамматик для реализации этих методов, способы преобразования грамматик в конечные автоматы со стековой памятью (так называемые распознаватели), а также основные способы расширения акцепторов до синтаксических анализаторов, решающих задачи нейтрализации ошибок и преобразования входного текста в промежуточную форму представления - постфиксную запись. Пособие рекомендуется студентам старших курсов и аспирантам, а также преподавателям смежных дисциплин. Оно может быть полезно студентам и аспирантам ряда других технических специальностей, связанных с разработкой и использованием программного обеспечения. ...
Загружено
2018-03-24
Таронимия как лингвистический объект
АвторыМандрикова Г.М.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
В монографии представлено описание таронимии - антропоцентрической категории, ответственной за смешение в речи лексических единиц вследствие их формальной и/или содержательной смежности. Рассмотрение таронимии включает в себя выявление типологического разнообразия таронимических единиц, установление статуса таронимов, механизма их распознавания, выяснение причин возникновения в речи, а также разработку проблемы их лексикографической интерпретации в словаре антропоцентрической направленности. Книга рассчитана на лингвистов, преподавателей русского языка как родного и иностранного, аспирантов, студентов-филологов, а также на тех, кто интересуется современным состоянием и функционированием русского языка. ...
Загружено
2018-03-24
Деловое общение
АвторыБукина Е.Я., Климакова Е.В.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Данное пособие посвящено деловому общению. Изучение этой дисциплины способствует формированию и развитию у студентов не только теоретических знаний, но и практических навыков по рационализации процессов делового общения. Для студентов негуманитарных специальностей очной формы обучения. ...
Загружено
2018-03-24
Концептуальные основы управленческого учёта в вузе
АвторыНаумова Н.А.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
В монографии рассматриваются теоретические, методологические и практические вопросы формирования управленческого учёта в вузе. Значительное внимание уделено стратегическому управленческому учёту как перспективному направлению развития управленческого учёта в техническом университете инновационного типа. Работа предназначена для научных работников, руководителей учреждений высшего профессионального образования, специалистов, занимающихся проблемами управленческого учёта, а также для преподавателей и студентов экономических направлений подготовки. ...
Загружено
2018-03-24
Поступаем в лицей : сборник задач и упражнений по математике
АвторыКалашникова А.Г.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
Настоящее издание рассчитано на учащихся 9-х классов, желающих поступить в Инженерный лицей НГТУ. В него включены программа, краткое изложение теоретического материала, упражнения по темам, изученным в средних классах общеобразовательной школы, варианты заданий, которые предлагались в предыдущие годы. ...
Загружено
2018-03-24
Разработка тестов и анкет для национальной оценки учебных достижений
АвторыПру Андерсен, Джордж Морган
ИздательствоЛогос
Год издания2011
Представлена технология разработки надежного инструментария для систем оценки учебных достижений. Освещено конструирование тестов учебных достижений, включая разработку структуры заданий, их предварительную проверку, отбор и создание окончательного теста. Раскрыты основные этапы конструирования анкет: их проектирование, написание вопросов, кодирование ответов. Рассмотрен вопрос соответствия данных анкет и тестов. Показано, как спроектировать руководство для администратора тестирования и гарантировать, что учащиеся выполняют тест в равных условиях. Характеризуются обязанности администратора по тестированию. Изложен подход к реформированию школ в национальном оценивании. Для специалистов по разработке специализированных тестов и специалистов-предметников, а также для методистов, участвующих в организации тестирования и других оценочных мероприятий. Представляет интерес для широкого круга специалистов-предметников - учителей и преподавателей различных дисциплин, самостоятельно разрабатывающих и/или использующих тесты и другие технологии педагогических измерений, которые позволяют оценивать учебные достижения обучаемых и сопутствующие им факторы. Может использоваться в учебном процессе по педагогическим направлениям (специальностям), а также при повышении квалификации педагогических кадров и их подготовке в магистратуре в области тестологии и педагогических измерений, при изучении тематики, связанной с контролем и оценкой знаний обучаемых. Представляет интерес для широкого круга учителей, преподавателей и методистов учебных заведений всех видов и уровней. ...
Загружено
2018-02-16
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows