**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки
Стилистика русского языка в заданиях и упражнениях
АвторыКротова А.Г.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2014
Учебное пособие содержит задания и упражнения, направленные на формирование практических навыков и закрепление теоретических знаний по курсу "Стилистика русского языка". Пособие адресовано студентам-филологам, студентам-журналистам, будущим преподавателям русского языка как иностранного, специалистам по связям с общественностью, лингвистам и другим слушателям курса "Стилистика русского языка". ...
Загружено
2018-03-27
Квалификационные исследовательские работы
АвторыГубарев В.В.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2014
В настоящем учебном пособии рассмотрены основные понятия, используемые в ходе выполнения, оформления и представления результатов выпускных квалификационных работ студентов и аспирантов, отличия технологических процессов в исследовательских и инженерных работах. Приведены рекомендации по принципиальным вопросам, касающимся обоснования актуальности, выявления и описания полученных результатов, их новизны, теоретической и практической значимости, внедрения, обоснованности, достоверности, апробированности и реализации; по структуре автореферата и научных статей разной направленности. Описывается роль и содержание научного и научно-производственного семинаров как элементов подготовки магистров. В приложениях приведены фрагменты форм ВАК РФ по оформлению заключения диссертационных советов, принимаемых ими по итогам успешной защиты диссертации. Пособие может быть полезным для магистрантов и аспирантов других направлений подготовки, в частности при изучении дисциплины "Организационно-методические основы подготовки кандидатской диссертации", а также для преподавателей соответствующих дисциплин. ...
Загружено
2018-03-27
Книга о "Книге": филологический анализ художественного текста
АвторыБукаты Е.М., Голышкина Л.А., Карпова Е.В.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2014
В коллективной монографии затрагиваются проблемы теоретического осмысления различных аспектов (литературоведческого, лингво- центрического, текстоцентрического, функционально-стилистического, антропоцентрического) филологического анализа художественного текста. Книга адресована преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам филологических факультетов, студентам педагогических вузов соответствующих специальностей, преподавателям русского языка как иностранного, учителям-словесникам. ...
Загружено
2018-03-27
Развитие ребёнка. Твой ребёнок - гений
АвторыЗорин П.Г.
ИздательствоСтудия АРДИС
Год издания2014
Аудиокнига "Твой ребёнок - гений" поможет родителям развить творческий потенциал ребёнка."Каждый родившийся ребёнок потенциально гениален и от нас с вами зависит, будет ли реализована его гениальность, или же его способности так никогда и не будут в полной мере востребованы", - считает автор аудиокниги, врач-психотерапевт Пётр Григорьевич Зорин.
По мнению известного американского психолога и врача Глена Домана, любой человек в момент своего рождения обладает более высоким умственным потенциалом, чем тот, который имел Леонардо да Винчи. Чтобы развить этот потенциал, необходимо правильное духовное и физическое воспитание, которое особенно важно в первые годы жизни. И начинать это воспитание нужно не со времени рождения ребёнка, а ещё раньше - с периода его зачатия.
В аудиокниге подробно рассказывается о самовосприятии малыша и о формировании его "я", о физических и психологических особенностях, о развитии абстрактного мышления и интеллекта, воображения, фантазии и творческих способностей, о взаимоотношениях со взрослыми, о типичных ошибках в воспитании.
Загружено
2018-04-09
Оценка образовательных достижений на национальном уровне
АвторыВинсент Грини, Томас Келлаган; науч. ред. М.Б. Челышкова
ИздательствоЛогос
Год издания2014
Освещены особенности национальной и международной оценки учебных достижений обучаемых в сфере образования. Дано обоснование национальной оценки достижений, раскрыты ее цели, методы, основные элементы и организация. Рассмотрены решения, которые принимаются в связи с национальной оценкой достижений в образовании. Показано, кто может принимать эти решения и как они должны проводиться в жизнь. Изложены вопросы дизайна, применения, анализа, отчетности и использования национальной системы оценки. Охарактеризованы особенности международного оценивания учебных достижений. Книга содержит приложения, где показаны примеры программ оценивания достижений в разных странах, а также международные и региональные примеры. Приведены аргументы, доказывающие, что перенос центра тяжести в сфере образования с обеспечения всеобщей доступности обучения на оценку его результатов является этапным шагом вперед в деле повышения эффективности образования в экономическом и социальном развитии, особенно в развивающихся странах. Для лиц, принимающих участие в разработке и реализации образовательной политики, руководителей и специалистов органов управления образованием и учебных заведений. Будет полезной специалистам и экспертам, принимающим участие в программах оценки качества образования. Может использоваться при подготовке и повышении квалификации педагогических кадров по тематике управления качеством образования и менеджмента в образовании. Представляет интерес для широкого круга учителей и преподавателей учебных заведений различных видов и уровней. ...
Загружено
2018-02-16
Проведение национальной оценки учебных достижений
АвторыВинсент Грини, Томас Келлаган; пер. с англ. А. Мусина; науч. ред. М.Б. Челышковой
ИздательствоЛогос
Год издания2014
Раскрыты ключевые аспекты проведения национальной оценки учебных достижений. Рассмотрены ее логистика, начиная с дизайна и планирования, отбора персонала, объектов и оборудования вплоть до предъявления тестов в школах. Охарактеризована методология формирования выборки обучаемых для национальной оценки учебных достижений. Представлены подготовка и валидизация данных оценки учебных достижений. Освещены вопросы взвешивания, оценивания и ошибок выборки. Для организаторов и участников национальной оценки учебных достижений, руководителей органов управления образованием и учебных заведений, методистов и педагогов. Может использоваться в учебном процессе вузов, учебных подразделениях повышения квалификации и переподготовки кадров по педагогическим направлениям (специальностям), а также в области менеджмента в сфере образования. Представляет интерес для научных работников, изучающих проблемы оценки учебных достижений и педагогических измерений. ...
Загружено
2018-02-16
Использование результатов национальной оценки учебных достижений
АвторыТомас Келлаган, Винсент Грини, Т. Скотт Мюррей
ИздательствоЛогос
Год издания2014
Рассмотрены факторы, влияющие на использование результатов национальный оценки учебных достижений, к которым прежде всего относятся политический контекст, подотчетность, качество оценочного инструментария и вид оценки. Раскрыты подходы к сообщению результатов национальной оценки и переводу полученных данных в конкретные решения и действия. Проанализирован инструментарий для представления результатов оценки, показано их влияние на политику и менеджмент в образовании и на систему обучения в целом. Затронуты ключевые аспекты использования результатов национальной оценки для определения политики в сфере образования, уточнения его стандартов, обеспечения учебных заведений ресурсами, пересмотра учебных планов и программ, профессионального развития преподавателей. Показаны особенности общественного восприятия национальной оценки. Предлагаются пути оптимизации использования результатов национальной оценки и повышения ее роли в дальнейшем развитии образования. Для лиц, чья деятельность связана с принятием решений в области образования, руководителей учебных заведений и органов управления ими. Будет полезна специалистам, участвующим в программах оценки качества образования. Представляет интерес для широкого круга читателей, учителей, преподавателей и методистов учебных заведений всех видов и уровней. ...
Загружено
2018-02-16
Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с рукотворным миром
АвторыН.В. Литвина, Е.И. Лосик
ИздательствоВышэйшая школа
Год издания2014
Описаны особенности ознакомления детей дошкольного возраста с рукотворным миром. Включены конспекты занятий в старшей группе учреждений дошкольного образования. Содержание пособия направлено на реализацию образовательной области "Ребенок и общество" учебной программы дошкольного образования. Пособие содержит мультимедийное приложение. Для педагогов учреждений дошкольного образования и родителей. ...
Загружено
2018-01-18
Проблемы образования, экономики, формирования личности
АвторыПилипенко Л.И.
ИздательствоЮФУ
Год издания2014
В сборнике рассматриваются механизмы и формы инновационного развития территорий Южного федерального округа, в том числе Восточного Донбасса, актуальные вопросы современного высшего образования, проблемы воспитания и формирования духовно-нравственных качеств личности. Сборник адресован преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам, а также всем, кого интересуют данные проблемы. ...
Загружено
2018-01-13
Эстетизация личного опыта в романе XVIII - XX вв.
АвторыКотелевская В.В. Джумайло О.А., Приходько В.С.
ИздательствоЮФУ
Год издания2014
В монографии исследуется феномен художественной репрезентации личного опыта автора, понимаемого как сложный симбиоз "биографического" и "воображаемого". На материале европейского романа XVIII-XX веков рассматриваются проблемы памяти, экзистенциального самообретения "Я", здоровья и безумия, обыденного и поэтического миросозер-цаний. Структура книги отображает вехи, проделанные жанром от эпохи Просвещения (И.В. Гете, К.Ф. Мориц) до романтизма (Т. де Квинси) и модернизма в широком понимании (В. Вульф, Дж. Конрад, Т. Бернхард). Топография "Я" предстает во всей полноте эстетических воплощений - от внутренних ландшафтов до архитектурных метафор, от исповедального солипсизма до карнавала нарративных масок. Книга предназначена для филологов, культурологов и всех тех, кто интересуется вопросами истории европейской литературы. ...
Загружено
2018-01-13
Становление языковой инфраструктуры европейского университета
АвторыМирошникова О.Х.
ИздательствоЮФУ
Год издания2014
Монография "Становление языковой инфраструктуры европейского университета" посвящена истории возникновения и развития всего комплекса языковых коммуникативных практик как важнейшего системообразующего компонента университетского образования. На этом длительном (около тысячелетия) пути университет прошел несколько этапов: от латинского монолингвизма, свойственного средневековому университету, - через национально-культурную и языковую идентификацию новоевропейского университета - к постиндустриальным концепциям полилингвизма и поликультурности университетского образования, адекватного специфике глобального информационно- образовательного пространства и нынешним тенденциям в экономике, политике, культуре и социальной сфере. Книга адресована преподавателям и студентам университетов, а также всем интересующимся проблемами развития и модернизации высшей школы, в том числе соискателям, аспирантам и докторантам педагогических и языковых специальностей. ...
Загружено
2018-01-13
Проблемы образования, экономики, формирования личности /Материалы I Региональной научно-практической конференции
АвторыПилипенко Л.И.
ИздательствоЮФУ
Год издания2014
В сборнике рассматриваются механизмы и формы инновационного развития территорий Южного федерального округа, в том числе Восточного Донбасса, актуальные вопросы современного высшего образования, проблемы воспитания и формирования духовно-нравственных качеств личности. Сборник адресован преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам, а также всем, кого интересуют данные проблемы. ...
Загружено
2018-01-13
Ролевые игры на уроках английского языка
АвторыБурмакина Л.В.
ИздательствоКаро
Год издания2014
Данное пособие представляет собой сборник ролевых игр и является попыткой автора помочь учителям использовать на уроках английского языка коммуникативный метод обучения. В издании два раздела: первый включает в себя игры для детей младшего возраста, второй - ролевые игры для учащихся среднего и старшего возраста. Участие в ролевых играх на уроках иностранного языка поможет ученикам на практике отработать изученный материал и развить коммуникативные навыки: задавать интересные вопросы, отвечать на них развернуто и аргументированно. Методические рекомендации к играм, несомненно, помогут педагогу подготовить необходимый материал к уроку и провести занятие в группе. Большинство игр представлены в нескольких вариантах и легко адаптируются в соответствии с возрастом и интересами учащихся. Тексты некоторых игр (описания картинок, ролевые карточки и т.п.) записаны на компакт-диск. Педагог может использовать запись по своему усмотрению: для прослушивания в классе со всей группой в качестве примера во время обучения ролевым играм, а также вместо чтения ролевой карточки, что сделает выполнение задания более полезным. ...
Загружено
2018-03-01
20 лексических тем: пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, загадки, потешки для детей 2-3 лет
АвторыНикитина А.В.
ИздательствоКаро
Год издания2014
Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 2-3 лет. Это пособие позволит педагогам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей. Книга адресована воспитателям, логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям. ...
Загружено
2017-12-22
Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики: Картотека пальчиковых игр
АвторыОсманова Г.А.
ИздательствоКаро
Год издания2014
В процессе игр и упражнений на развитие мелкой моторики у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывается усидчивость, формируется игровая и учебно-практическая деятельность. В предложенном материале по развитию тонкой моторики у дошкольников использованы идеи, приемы, упражнения из разных источников, позволяющие эффективно осуществлять коррекцию двигательных нарушений. Книга адресована логопедам, воспитателям, а также родителям, заинтересованным в успешном обучении ребенка в школе. ...
Загружено
2017-12-22
Укрепление здоровья ребенка в детском саду. Из опыта работы ДОУ: Методическое пособие
АвторыВерховкиной М.Е.
ИздательствоКаро
Год издания2014
Методическое пособие направлено на реализацию образовательной области "Физическое развитие" в соответствии с ФГОС дошкольного образования в организациях, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования. Содержание пособия отражает приоритетное направление деятельности ДОУ по сопровождению часто и длительно болеющих детей (часть программы, формируемая участниками образовательных отношений). Пособие содержит практические материалы, апробированные в ходе инновационной работы ДОУ: примерное перспективное планирование физического развития детей на год (для всех возрастных групп); примерное перспективное планирование подвижных игр (для всех возрастных групп); варианты физических упражнений по повышению двигательной активности детей в режимных моментах и т. д. Книга адресована воспитателям, инструкторам по физической культуре, старшим воспитателям, заместителям руководителя по методической и учебно-воспитательной работе, руководителям ДОУ. ...
Загружено
2017-12-22
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows