**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки
Пространственно-поэтические анализы. Классические и современные тексты русской литературы
АвторыИ. Регеци ; пер. с венг. П. Лендел
ИздательствоФлинта
Год издания2017
В книге, подходящей к вопросу восприятия пространства со стороны истории философии и литературы, акцент делается на анализе пространственных аспектов и пространственно-подобных взаимоотношений текстов русских классиков (М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, И.А. Гончарова, А.П. Чехова) и авторов XX-XXI вв. (А.И. Солженицына, Венедикта Ерофеева, Виктора Ерофеева, Л.Е. Улицкой). Выбранные литературные произведения, помимо раскрытия новых сторон применимости пространственного аспекта, также предстают как части текстового пространства, в котором они вступают в диалог друг с другом. Более того, перед нами вырисовывается образ такого литературного пространства, где интертекстуальные связи между классическими и современными произведениями построены на уровне сети пространственных метафор. Исследование раскрывает отдельные аспекты пространственности, отображающиеся в процессе чтения и понимаемые уже как языковое явление. Монография является дополненным вариантом венгерского издания "Terkepzetek az orosz irodalomban. Klasszikus es kortars szovegek terpoetikai megkozelitese" (2015). Для студентов-филологов, специалистов-литературоведов, а также всех любителей русской литературы. ...
Загружено
2017-10-25
Тематический словарь методических терминов по иностранному языку
АвторыЖаркова Т.И., Сороковых Г.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Данный тематический словарь методических терминов предназначен для студентов языковых факультетов вузов, изучающих иностранный язык как специальность, и посвящён проблеме формирования методической компетенции будущего специалиста иноязычного образования. Он представляет собой толковый словарь терминов теоретической и практической методики обучения иностранным языкам. Целью создания данного словаря является формирование у студентов умений ориентироваться в современных целевых установках, провести систематизацию и обобщение знаний, полученных после изучения курса "Методика обучения иностранным языкам" и прохождения педагогической практики, а главное - подготовить их к самостоятельной педагогической деятельности в школе. <br>Словарь успешно может быть использован в работе учителями школ, преподавателями вузов и аспирантами. ...
Загружено
2017-10-25
Литературная работа
АвторыЧерникова Е.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Сегодня граница между писательством и журналистикой стирается. Понимание принципиальной разницы между ними помогает авторствующему субъекту разобраться в своем творческом намерении до начала работы, что крайне важно для ее успеха. Данная книга поможет студентам увидеть разницу в этих профессиях. Для студентов и преподавателей факультетов журналистики. ...
Загружено
2017-10-05
Основы психологии интегральной личности
АвторыКорнеенков С.С.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
В краткой и доступной форме изложены современные научные знания по общей психологии и теории личности отечественных и зарубежных психологов. Особое внимание уделяется проблеме соотношения сознания и мозга. Пособие написано в русле интегральной парадигмы развития сознания человека. Представлена концепция формирования сознания интегральной личности. Психологический практикум позволяет проводить не только психодиагностическое исследование, но и психологическую коррекцию, психотерапию личности. Для студентов, педагогов, психологов, философов, а также для всех, кто интересуется психологией интегральной личности и раскрытием сознания души. ...
Загружено
2017-10-05
Диагностика профессиональной компетенции преподавателя вуза
АвторыГуцу Е.Г.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
В работе представлена характеристика понятия "Профессиональная компетенция преподавателя высшей школы", его структура, характеристика основных компонентов. Предлагаются диагностические методики для выявления актуального уровня развития основных компонентов профессиональной компетенции преподавателя вуза, предлагаются возможные направления самосовершенствования профессиональной компетенции педагога. Рекомендации предназначены научным и практическим работникам высшего профессионального образования (преподавателям вузов, администрации), а также аспирантам психолого-педагогических специальностей. ...
Загружено
2017-10-05
Психологическое здоровье учителя: проблемы, ресурсы, риски
АвторыШаповал И.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Монография посвящена малоизученной проблеме психологического здоровья учителя, анализируемой в контексте ресурсного и рискологического подходов. Представлены систематизация современных социокультурных и ментальных факторов психологического здоровья и его деструкции. В авторской концепции обосновывается необходимость смены приоритетов психологической помощи учителю с психокоррекционных на профилактические. Освещаются эмпирические исследования суверенности психологического пространства, созависимости, смысложизненных ориентаций, самоактуализации, противоречий в "образе я" учителя и смыслового содержания его профессионального развития. Представленные в монографии исследования будут интересны не только психологам, психотерапевтам и консультантам, профессионально работающим с проблемой психологического здоровья, но и педагогам и широкому кругу читателей. ...
Загружено
2017-10-05
Шесть уроков плюс один педсовет
АвторыУсольцев А.П.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
В повести описывается один рабочий день школы глазами самых разных участников: ученика восьмого класса, директора школы и педагогов. Описанные автором учительские типажи показывают широкий спектр различных педагогических кредо, встречающихся в реальной жизни. Взгляд на школу с разных субъектных позиций "вживую" показывает многоаспектность такой сложной системы, как педагогическая, существующие противоречия её функционирования и развития. Повесть прежде всего адресуется учителям, учёным-методистам, студентам педагогических вузов, а также всем тем, кто всерьёз задумывался над проблемами образования. ...
Загружено
2017-10-05
Профессиональная подготовка дефектологов : историко-педагогический аспект
АвторыДенисова Р.Р.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Настоящее издание посвящено анализу и выявлению основных тенденций процесса становления профессиональной подготовки дефектологов в условиях отечественного высшего образования в ХХ - начале ХХI в. Материалы книги позволяют определить ведущие педагогические идеи, проблемы, открытия прошлого, представляющие интерес для современной практики подготовки дефектологов, оценить развитие системы высшего профессионального образования в историческом контексте. Для студентов и аспирантов педагогических вузов и колледжей. ...
Загружено
2017-10-05
Образование интеллектуально одарённых детей: инновационная парадигма
АвторыГоловко В. М.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
В монографии обобщён опыт теоретической разработки инновационной парадигмы обучения и воспитания детей и подростков, предрасположенных к интенсивному интеллектуальному труду. Рассматриваются вопросы персонификации образования учащихся с ярко выраженными умственными способностями, проблемы воспитания интеллектуальной инициативы, формирования когнитивного стиля учебной деятельности детей опережающего развития. Освещается стратегия укрепления мотивации профессионального самоопределения в условиях профильного обучения. Концепция школы "Интеллектуально одарённые дети" соотнесена с опытом работы выдающегося педагога-новатора XIX века Я. М. Неверова, создавшего в середине XIX века в Ставрополе одно из лучших средних общеобразовательных учебных заведений России. Для специалистов педагогического профиля и работников системы образования. ...
Загружено
2017-10-05
Формирование физической культуры личности старших дошкольников в условиях реализации инновационных моделей физического воспитания: теория и практика
АвторыВарфоломеева З.С.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Монография представляет собой практико-ориентированное научное издание, содержащее материалы по теоретическому обоснованию инновационных образовательных проектов в области физического воспитания, реализуемых в ряде дошкольных образовательных учреждений г. Череповца Вологодской области. Изложенные в начале работы общие положения по проблеме формирования физической культуры личности старших дошкольников конкретизированы далее в описании различных моделей организации физического воспитания детей в ДОУ. Книга адресована практическим работникам в области дошкольной педагогики и физической культуры, студентам и преподавателям вузов. ...
Загружено
2017-10-03
Профессионально-педагогическая направленность в математическом образовании будущего педагога
АвторыДорофеев А.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
В монографии рассматриваются методологические подходы к проектированию математического образования будущего педагога, на основе которых формулируются теоретические положения по формированию его профессионально-педагогических умений. Разработана методика диагностики профессиональной направленности математической подготовки для повышения эффективности преподавания и изучения дисциплин, а также выявления резервов профессиональной мотивации студентов педагогического вуза. Адресована книга научным и практическим работникам сферы образования, интересующимся вопросами математической подготовки. ...
Загружено
2017-10-03
Проектирование педагогических технологий в физическом воспитании школьников и детско-юношеском спорте
АвторыВарфоломеева З.С.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
В данной работе рассмотрены общепедагогические основы проектирования образовательных технологий, раскрыты возможности технологического подхода в обеспечении физического воспитания школьников и в организации учебно-тренировочного процесса юных спортсменов. Пособие адресовано студентам факультетов физической культуры и может быть использовано при изучении дисциплин "Теория и методика физической культуры", "Теория и методика обучения физической культуре", "Современные технологии в массовом и детско-юношеском спорте". ...
Загружено
2017-10-03
Динамика изменений мотивационной структуры педагога в процессе профессионализации
АвторыСолнцева Н.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Выявление динамики изменения мотивационной структуры педагога в процессе профессионализации, приводящей к совершенствованию процесса обучения, может внести существенные изменения в систему педагогического образования. С этой целью было проведено исследование, позволяющее установить ведущие мотивы педагогической деятельности, их иерархию и изменения в ходе профессионализации учителя. Объектом исследования стала мотивационная сфера учителя и изменения в ее структуре в зависимости от традиций педагогического коллектива, стажа работы и возраста учителя, разряда оплаты труда по ЕТР, успеваемости учащихся и посещаемости ими занятий. ...
Загружено
2017-10-03
Продуктивный опыт младших школьников: состояние и перспективы развития. Книга для учителя
АвторыЕлькина О.Ю.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
В монографии раскрываются этапы становления и развития проблемы формирования продуктивного опыта школьников в истории отечественного образования; разработано тезаурусное поле понятий "продуктивный опыт младшего школьника"; приводятся результаты оценки практики формирования данного опыта; дается характеристика процесса формирования продуктивного опыта учащихся начальной школы; представлена методика преподавания элективных курсов, направленных на становление продуктивного опыта младших школьников. Предназначена для работников высших и средних педагогических образовательных учреждений, работников институтов повышения квалификации, научных работников, учителей начальных классов, аспирантов и студентов. ...
Загружено
2017-10-03
Устное народное творчество
АвторыПлохотнюк Т.Г.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Учебное пособие предназначено для организации обучающей деятельности студента на лекциях, практических занятиях, семинарах, коллоквиумах и при самостоятельной подготовке.. Пособие состоит из четырех частей: 1-я часть раскрывает понятие и специфику фольклора как устного народного словесного творчества, его мировоззренческие основы; 2-я часть посвящена обрядовому фольклору; в 3-й и 4-й частях представлено необрядовое словесное творчество. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 032700 - "Филология"; может использоваться также в условиях "открытого" комплекта во всех типах учебных заведений. ...
Загружено
2017-09-15
Смотрим... Слушаем... Говорим...
АвторыМалышев Г.Г.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Представленное вашему вниманию учебное пособие содержит большое количество ярких диалогов, которые отражают вполне определённый пласт типичных для русского языка разговорной лексики и фразеологических оборотов, сопровождаемых в пособии развёрнутыми комментариями, как лингвистического, так и страноведческого характера. Страноведческие комментарии, в свою очередь, открывают перед обучающимся достаточно широкие возможности для знакомства и постижения особенностей русской бытовой культуры и русского менталитета. Великолепная игра целой плеяды блистательных актёров позволяет окунуться в мир захватывающих приключений и весёлых коллизий. А всё вместе, помимо достижения чисто учебных целей, позволяет прикоснуться к удивительному миру уже ушедшей от нас - очень непростой, противоречивой, но одновременно и во многом неповторимой "советской цивилизации". Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, изучающих русский язык. ...
Загружено
2017-09-15
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows