**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки
Светлячки готовят к школе
АвторыТузова В.Л.
ИздательствоКаро
Год издания2017
Как готовить ребенка к школе, чтобы он учился с удовольствием, был здоровым и успешным? Конечно, перед школой важно знакомить будущего первокласника с буквами и цифрами, развивать его мышление и память, а также мелкую моторику, но, оказывается, не менее важно формировать у маленького человека правильные представления о том, что такое школьная жизнь и что потребуется от него в этой новой жизни. Ребята из класса "Светлячок" вместе со своим учителем решили рассказать детям о своей замечательной жизни в школе и для этого составили тетрадь, которая сейчас перед вами. <br>Тетрадь даст много поводов для взаимодействия ребёнка с родителями. Рассказы о школьной жизни, стихотворения и песни, занимательные вопросы и задания, включённые в тетрадь, помогут систематизировать знания ребенка об окружающем мире и будут способствовать подготовке маленького человека к новой социальной роли - роли школьника. ...
Загружено
2021-07-13
Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда: Картотека заданий для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи
АвторыМихеева И.А., Чешева С.В.
ИздательствоКаро
Год издания2017
Пособие нацелено на то, чтобы привлечь воспитателей и родителей к активному участию в коррекционной логопедической работе по преодолению речевого дефекта у ребенка. Благодаря совместным усилиям логопеда, воспитателя и родителей, у детей улучшается речь, постепенно исчезают проявления общего недоразвития речи. <br>Авторы-составители распределили по лексическим темам и включили в пособие:<br> - описания пальчиковых игр и упражнений на координацию речи с движением;<br> - задания, направленные на развитие общих речевых навыков на основе текстов небольшого размера (диалогов, чистоговорок, скороговорок); <br>- большое количество игр для развития слухового, зрительного внимания, фонематических представлений, для обогащения словаря и совершенствования грамматического строя речи; <br>а также стихотворения, загадки и тексты для пересказа. <br>Упражнения, задания и тексты, предложенные в пособии, ориентированы на работу с детьми 5-7 лет. <br>Книга адресована воспитателям речевых групп и учителям-логопедам. Кроме того, предложенные задания могут использовать воспитатели массовых детских садов и родители, заинтересованные в улучшении речевого развития своего ребенка. ...
Загружено
2021-07-05
Психология иноязычной коммуникативной компетентности
АвторыАтаманова И.В., Богомаз С.А., Козлова Н.В., Бохан Т.Г.
ИздательствоТомский ГУ
Год издания2017
Исследуется психолого-акмеологическая проблематика иноязычной коммуникативной компетентности (ИКК). Междисциплинарный теоретический анализ позволил систематизировать существующие научные представления (в их исторической трансспективе) о коммуникативной компетентности, в том числе иноязычной. Выявленное психологическое содержание ИКК преломляется сквозь призму личностно-профессионального становления будущих специалистов в условиях высшей школы; обсуждается проблема разработки и внедрения в образовательную практику психолого-педагогических технологий, обладающих акмеопотенциалом. Становление ИКК рассматривается как трансформация иноязычной культуры в жизненный мир человека. Приводятся результаты эмпирического исследования специфики проявления личностного потенциала у студентов технических специальностей и степень их взаимосвязи с уровнем ИКК. <br>Для студентов, магистрантов и аспирантов психологических и лингвистических специальностей, преподавателей иностранного языка, а также всех, кто интересуется психологическими аспектами овладения иностранным языком. ...
Загружено
2021-04-08
СБОРНИК УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫХ ТЕКСТОВ ДЛЯ АДКМ-85
АвторыХацкевич Ю.А.
ИздательствоТомский ГУ
Год издания2017
"Сборник учебно-тренировочных текстов для АДКМ-85" составлен в соответствии с тематикой практических занятий по дисциплине "Работа на средствах радиосвязи". Данный сборник предназначен для наращивания скорости приема на слух знаков телеграфной азбуки кода Морзе с использованием АДКМ-85 и для передачи вертикальным телеграфным ключем, датчиком кода Морзе Р-010 (Р-020). ...
Загружено
2021-04-08
Исследовательская психолого-педагогическая программа организации и развития личностно-ориентированной безопасной образовательной среды
АвторыГуткевич Е.В.
ИздательствоТомский ГУ
Год издания2017
Пособие составлено в соответствии с планом мероприятий по совершенствованию организации образования и научно-исследовательской деятельности в НИ ТГУ (проект "Организация информационно-педагогических практик с применением электронных средств для формирования личностно-ориентированного способа обучения") и тематикой лекционных и семинарских занятий студентов факультета психологии направлений подготовки специальности 37.05.01. "Клиническая психология" и магистратуры 37.04.01 "Психология" ("Психология безопасности и здоровья"). Пособие содержит программу из комплексов (блоков) - психолого-педагогического, социально-педагогического и образовательного для психологического тестирования обучающихся в рамках индивидуального исследования, направленного на развитие мотиваций субъекта и личностной безопасности учащейся молодежи и формирования и развития личностно-ориентированной безопасной образовательной среды. Издание Для преподавателей, аспирантов, студентов и магистрантов, слушателей ФПК. ...
Загружено
2021-04-08
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ МЕТОДЫ В ОБРАЗОВАНИИ
АвторыРуденко Т.В.
ИздательствоТомский ГУ
Год издания2017
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программой дисциплины "Исследовательские методы в образовании", реализуемой в рамках программы высшего образования по направлению подготовки 03.04.02 "Физика". <br>Пособие знакомит с методами обучения, направленными на активизацию познавательной деятельности студентов и повышающими эффективность образовательного процесса. <br>Освоение материала способствует формированию профессиональных компетенций студентов, связанных со знанием основ дидактики высшей школы, раскрытием функциональных возможностей методов обучения, знанием этапов организации исследовательской деятельности и владением навыками планирования и проведения занятий с применением изученных методов обучения.<br> Для студентов высших учебных заведений, слушателей курсов повышения квалификации. ...
Загружено
2021-04-08
А.К. Сухотин и философский факультет Томского государственного университета
АвторыЗавьялова М.П.
ИздательствоТомский ГУ
Год издания2017
Издание приурочено к тридцатилетию философского факультета ТГУ и посвящено памяти его основателя и первого декана А.К. Сухотина - выдающегося мыслителя и педагога, лидера томской школы философии и методологии науки. <br>Книга содержит воспоминания коллег и учеников А.К. Сухотина и одну из наиболее известных его работ - "Парадоксы науки", которая снискала автору славу блестящего популяризатора научных идей. <br>Для всех, кто изучает специфику научного знания и механизмы его развития. ...
Загружено
2021-04-08
Опережающая подготовка специалистов с использованием моделирующих комплексов
АвторыАлександров А.А., Джанджгава Г.И., Неусыпин К.А., Пролетарский А.В.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2017
Исследованы составляющие системы опережающего обучения, модернизация системы управления национальным образовательным комплексом, развитие общеобразовательных учреждений, применение информационных технологий и использование геймификации при подготовке специалистов ОПК. Разработана модель подготовки в научно-образовательных центрах с использованием исследовательской кабины-тренажера, стендов полунатурного моделирования и систем авионики. Опережающая подготовка проводится на всех этапах непрерывного обучения "школа - университет - дополнительное образование - аспирантура". Большое внимание уделено алгоритмам моделирующего комплекса - идентификации и построения моделей систем авионики, процессу экспериментальных исследований в Инжиниринговом научно-образовательном центре "Авионика". <br>Для педагогического персонала, студентов и молодых специалистов ОПК. ...
Загружено
2020-12-29
Развитие читательских навыков у детей. Комплект III
АвторыИншакова О.Б., Иншакова А.Г.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2017
Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией.<br> Практика показала, что наиболее эффективно обучать чтению детей с 5-7 лет. Основное внимание при этом необходимо уделять прочному запоминанию графического образа буквы и начинать надо с тех групп букв, которые входят в наиболее ранний период и знакомы преобладающему числу дошкольников. Их произношение нарушается достаточно редко. <br>По этому принципу пособие делится на три комплекта, которые предусматривают изучение букв по мере их не только зрительного восприятия, но и произношения.<br> Пособие предназначено логопедам дошкольных учреждений, а также учителям начальных классов школ во время работы в букварный период, с детьми, имеющими проблемы в овладении чтением. ...
Загружено
2020-11-13
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows