**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки
Образование. Очень краткое введение
АвторыГ. Томас
ИздательствоВысшая школа экономики
Год издания2018
Что значит "получить образование"? Равняется ли образование школьному обучению? Какие у образования дальнейшие перспективы развития? В своеи книге Гэри Томас исследует важнейшие вопросы, столетиями разводившие педагогов по разные стороны баррикады. Образование непрерывно развивается - от платоновское Академии до современных школ, но проблемы остаются прежними: чему учить и как именно учить? Гэри Томас - преподаватель педагогического факультета Бирмингемского университета. В свое время он работал учителем и школьным психологом, а теперь его педагогические и научные интересы сосредоточены в области инклюзивного образования и социальных наук. Книга, написанная живым, ироничным и увлекательным языком, предназначена широкому кругу читателей - от специалистов в области образования до всех, кому довелось поучиться в разнообразных образовательных учреждениях. ...
Загружено
2019-01-22
Житие Иродиона Илоезерского. Агиография Белозерского уезда XVI-XVII веков
АвторыА. Л. Лифшиц
ИздательствоВысшая школа экономики
Год издания2018
Книга посвящена почти забытому ныне святому - преподобному Иродиону Илоезерскому, жившему в Белозерье в первой половине XVI столетия: его судьбе, его почитанию окрестными жителями в XVII-XIX веках, истории составления и бытования его Жития и той пустыни, которая была основана почитателями святого на месте его подвигов.<br> В книге опубликованы тексты всех редакций Жития, уникальный текст "Обыска о чудесах", составленный накануне канонизации преподобного Иродиона в середине XVII века, дан подробный историко-филологический комментарий. ...
Загружено
2019-01-23
Мальчик, который хотел быть вертолетом
АвторыВ.Г. Пейли ; пер. с англ. А.А. Архиповой ; под науч. ред. С.Р. Филоновича
ИздательствоВысшая школа экономики
Год издания2018
Книга Вивиан Гасси Пейли убедительно доказывает, что воспитатель - это творческая профессия, требующая как традиционно понимаемого интеллекта, так и интеллекта эмоционального, любви к детям, искреннего уважения к маленьким людям, которые, как оказывается, обладают навыками и умениями, утраченными взрослыми людьми. Иными словами, эта книга - гимн профессии. Удивительно просто, от первого лица, Пейли рассказывает историю мальчика, поначалу замкнутого в мире своей игры с вертолетом-игрушкой и упорно не желающего выходить из этого тесного, но надежного мирка. Подобные истории случаются с множеством детей, но далеко не всем выпадает счастье встретить чуткого человека, способного без педагогического насилия вывести ребенка на просторы широкого общения с другими людьми. Автор последовательно использует внешне простой педагогический прием, предлагая детям сначала рассказать свои истории, а потом разыграть их с привлечением сверстников в качестве исполнителей самых разных ролей. ...
Загружено
2019-01-23
Практика чтения
АвторыЕ. С. Абелюк
ИздательствоВысшая школа экономики
Год издания2018
Перед читателем - практическое пособие по медленному, "вопрошающему" чтению со школьниками и студентами произведений А. П. Чехова, А. И. Солженицына, Ф. М. Достоевского, Л. С. Петрушевской. В книгу вошли также читательские комментарии к "Реквиему" А. А. Ахматовой и "Оде на победу" М. А. Тарловского, материалы по теории и практике визуального комментария к литературным произведениям, а также опыты освоения разных художественных языков - мифологического словаря поэзии пушкинского времени и советизмов в художественных контекстах. <br>Книга предназначена для преподавателей литературы и всех заинтересованных читателей. ...
Загружено
2019-01-23
Феноменология страхов: психологическая коррекция и профилактика
АвторыГриднева С. В.
ИздательствоЮФУ
Год издания2018
Цель учебника заключается в изучении со студентами особенностей возникновения и способов преодоления различных страхов в период жизненного цикла человека. Данные материалы представляют собой анализ литературы по проблеме страха и систему психологической работы по минимизации страхов на примере программы коррекции страхов медицинских процедур. Предназначен для преподавателей и студентов (бакалавров, специалистов и магистров) высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки ВО 32.00.00 "Науки о здоровье и профилактическая медицина", 37.00.00 "Психологические науки", 40.00.00 "Юриспруденция", 42.00.00 "Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело", 44.00.00 "Образование и педагогические науки", 47.00.00 "Философия, этика и религиоведение" и др. ...
Загружено
2019-01-24
Жизнь в классе
АвторыФ. Джексон
ИздательствоВысшая школа экономики
Год издания2018
Сразу же после выхода в свет в 1968 г. "Жизнь в классе" Филипа Джексона стала классическим исследованием образовательного процесса на его самом фундаментальном уровне. Цель этой книги состоит в том, чтобы побудить исследователей уделять больше внимания динамике обучения в классах и некоторым проблемным аспектам школьной жизни. <br>Книга адресована педагогам, администраторам, исследователям образования и всем, чья ежедневная работа связана со школами и происходящим в классах. ...
Загружено
2019-01-23
Культурные основы обучения. Восток и Запад
АвторыЛи Цзинь
ИздательствоВысшая школа экономики
Год издания2018
Восток и Запад имеют принципиально различные представления об обучении, которые влияют на отношение к детям и образованию. Рассматривая результаты многих лет исследований, Цзинь Ли показывает важное концептуальное различие между западной моделью образовательного процесса, ориентированной на разум, и восточной моделью, ориентированной на добродетель. Первая ставит перед собой целью воспитание разума для понимания мира, а последняя уделяет внимание прежде всего нравственному и социальному самосовершенствованию. Прослеживая культурные истоки этих двух крупных интеллектуальных традиций, автор подробно показывает, как эти модели проявляются в психологии образовательного процесса, сказываются на результате обучения, отношении к другим обучающимся, выражении того, что знает человек, направляющих усилиях родителей и т.д. Несмотря на ускорение в наши дни культурного обмена, эти модели образовательного процесса не ослабевают, но выдерживают проверку временем. ...
Загружено
2019-01-22
Диалектическая логика. Самоучитель мышления
АвторыВойтов А.Г.
ИздательствоДашков и К
Год издания2018
Интеллигентность, теоретичность, интеллектуальность человека предполагают его способность мыслить. Ее обеспечивают логика и диалектика. Однако учебные пособия по этим наукам недостаточны для развития мышления. Используя их, следует найти новые возможности для развития умения применять логику и диалектику в единстве, в качестве непосредственного, прямого, общенаучного, сознательного, практического, наблюдаемого метода мышления (иначе - как диалектическую логику). Концепция - результат пожизненного поиска, в котором участвовали отец Георгий Кириллович (1907-1975 гг.); брат Иван Георгиевич (к. т. н.); жена Ирина Григорьевна, выпускница МГУ 1959 года (1934-2007); сын Сергей, выпускник МИИТ 1983 года; дочь Наташа (к. э. н.). Ответственность лежит на мне - Александре Георгиевиче. Рациональнее начать овладение диалектической логикой с помощью компьютерного аудио- и видеокурса "Уроки мышления" (15 уроков по 10-40 минут, общей продолжительностью 5 часов), www\\miit-ief.ru \дистанционное обучение \ учебные материалы. ...
Загружено
2018-11-23
В мире русского слова
АвторыАдигезалова И.В.
ИздательствоВГУИТ
Год издания2018
Учебное пособие предназначено для иностранных студентов начального этапа обучения. Художественные тексты описательного и повествовательного характера и задания к ним ориентированы на формирование у студентов умения говорения в монологических и диалогических формах, овладение логикой построения высказываний, произносительными, лексическими и грамматическими навыками, расширение лексического запаса, усвоение речевых норм. ...
Загружено
2018-11-24
Факторы спортивного отбора или Кто становится олимпийским чемпионом
АвторыТимакова Т.С.
ИздательствоСпорт
Год издания2018
Сегодня спорт является важной составляющей жизни миллионов людей на планете. Спорт высших достижений доступен не каждому, но тем он и привлекателен - своим бескомпромиссным состязательством, демонстрацией сильнейшими присущих им силы духа и самоотверженности. Особый интерес вызывают Олимпийские игры, к участию в которых спортсмены идут многие годы, посвящая их одной цели - олимпийской победе. Победители и участники Олимпийских игр восхищают своим мастерством, мужеством и неукротимым стремлением к победе. Их чтут, как героев. Восхищаясь ими, все понимают, что на пути к вершинам Олимпа, помимо уникального таланта, нужен повседневный, напряженный труд с преодолением самых разных препятствий. Подготовка выдающегося спортсмена - это сложный технологический процесс из множества составляющих успеха. Автор предлагаемой монографии на основе многолетних исследований стремился показать феномен спортивного успеха и те факторы личностного свойства, которые формируют чемпиона. Применение сложных приемов системного анализа данных спортсменов с разным уровнем достижений позволило выделить те составляющие, которые способствуют победе спортсмена. В книге показано, что для реализации таланта спортсмена не меньшее значение имеет система подготовки, отвечающая его особенностям. Книга рассчитана на ученых, преподавателей вузов, специалистов спорта, тренеров высокой квалификации. ...
Загружено
2018-10-25
Травля в школе. Нарративный подход к работе с проблемой
АвторыТ.М. Жекулина
ИздательствоГенезис
Год издания2018
Проблема школьной травли, агрессивного поведения детей в школе приобретает все большую актуальность в настоящее время, несмотря на то, что ее стараются не афишировать. Важно осознавать многообразие причин и непростой характер этого явления. Травля в школе может привести к долговременным негативным последствиям, потому необходимо как можно раньше выявить ее и предпринять меры для устранения этой проблемы. Автор описывает работу с проблемой травли в рамках нарративного подхода - предлагает программу психологической работы в школе и показывает ее в действии на примере работы с одним из классов и с отдельными учениками обычной средней школы. Книга адресована школьным психологам и учителям. ...
Загружено
2018-10-25
Жизненные навыки. Тренинговые занятия с младшими подростками (5-6 классы)
АвторыС.В. Кривцова и др.
ИздательствоГенезис
Год издания2018
В учебно-методическом пособии представлены сценарии групповых занятий для учеников 5-6 классов, а также методика консультативной работы с подростками. Тренинговые занятия разработаны в стиле программ "Жизненные навыки" для 1-4 классов. В центре внимания находятся основные жизненные проблемы младших подростков: адаптация к средней школе, общение, разрешение конфликтных ситуаций, обхождение с чувствами, проблемы взросления, самопознания, толерантности и т. п. Пособие предназначено для психологов, работающих с младшими подростками в школе или в психологическом центре. ...
Загружено
2018-10-25
Жизненные навыки. Тренинговые занятия с младшими подростками (7-8 классы)
АвторыС.В. Кривцова и др.
ИздательствоГенезис
Год издания2018
В учебно-методическом пособии представлены сценарии групповых занятий для учеников 7-8 классов. Тренинговые занятия являются продолжением программ "Жизненные навыки" для 1-6 классов. В центре внимания находятся основные жизненные проблемы подростков возраста 13-14 лет: сложности при установлении контактов, неуверенность в себе; преодоление трудностей профессионального выбора; виртуальный мир с его возможностями и опасностями; основы безопасной жизнедеятельности в городе; проблемы лидерства и изгойства и т.п. Пособие предназначено для психологов, работающих с младшими подростками в школе или в психологическом центре. ...
Загружено
2018-10-25
Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения
АвторыК. Фопель
ИздательствоГенезис
Год издания2018
В книге представлены игры и упражнения, помогающие уже на первом этапе работы создать в группе атмосферу сплоченности и доверия, раскрыть творческий потенциал участников. Они формируют толерантное отношение ко всем членам группы, способствуют осознанию того, что различия между людьми способствуют расширению наших представлений о себе и о других. Игры в равной степени затрагивают разум и чувства человека, отвечают его потребности в движении, но самое главное, по мнению автора, они доставляют участникам удовольствие. Удовольствие - это энергия, фантазия, коммуникабельность, готовность к риску и импровизации - все то, благодаря чему работа в группе становится спонтанной, живой и успешной. Психологи и педагоги смогут использовать эти упражнения как в работе с детьми и подростками, так и для проведения тренингов со взрослыми. ...
Загружено
2018-10-25
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows