**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки
Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью
АвторыСтебляк Е.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2018
В учебном пособии обобщены результаты современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Пособие знакомит с особенностями социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью о различных социальных объектах и явлениях, включая трудные и кризисные ситуации жизнедеятельности. Значительное внимание уделено рассмотрению практик целенаправленного формирования социальных представлений детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью и оптимизации их защитного и совладающего поведения. Пособие содержит лекции и планы практических занятий, дополнительные теоретические материалы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы; способствует реализации компетентностного подхода в подготовке бакалавров и магистров и предлагается в качестве основного пособия при изучении дисциплин "Включение в социум лиц с ОВЗ", "Социальная интеграция лиц с умственной отсталостью". <br>Для студентов, обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профилям Специальная психология и Олигофренопедагогика. Пособие будет интересно студентам и магистрантам, обучающимся по направлению Психолого-педагогическое образование, профиль Педагогика и психология инклюзивного образования, преподавателям образовательных учреждений высшего образования, интересующихся современными тенденциями развития психологии лиц с интеллектуальными нарушениями. ...
Загружено
2021-04-06
Правила оформления курсовых, дипломных работ и проектов
АвторыКрасина И.В.
ИздательствоКНИТУ
Год издания2018
Рассмотрено содержание дипломных и курсовых проектов (работ), изложены правила оформления пояснительной записки, графической части проекта и схем. <br>Предназначены для бакалавров и магистров, обучающихся по направлению "Технология и проектирование текстильных изделий" и выполняющих курсовые, дипломные работы и проекты на кафедре "Технологии химических, натуральных волокон и изделий". <br>Подготовлены на кафедре "Технологии химических, натуральных волокон и изделий". ...
Загружено
2021-05-07
История науки
АвторыСоломатин В.А.
ИздательствоМашиностроение
Год издания2018
Представлена эволюция взглядов на мир и природу с древнейших времен до нашего времени. Наука и ее история рассматриваются во взаимодействии с иными формами духовной культуры - мифологией, философией, религией, искусством, моралью. Большое внимание уделено биографиям выдающихся ученых, происхождению научных терминов. Для преподавателей и студентов вузов и колледжей, может быть интересно учителям и учащимся средних школ и всем тем, кого занимают проблемы мировоззрения. ...
Загружено
2021-01-22
МГТУ им. Н.Э. Баумана: 150 лет энергомашиностроению
АвторыЕ. Д. Нефедова
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2018
Книга подготовлена к юбилею одного из старейших факультетов Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана. В ней повествуется об истории факультета, изменениях, произошедших за последние годы, и достигнутых благодаря этому успехах.Для широкого круга читателей.
...
Загружено
2020-12-02
Курсовое проектирование по логистической поддержке инновационных проектов
АвторыБром А.Е., Терентьева З.С.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2018
Представлены основные требования, предъявляемые к выполнению курсовой работы по логистической поддержке инновационных проектов. Изложены порядок выполнения курсовой работы, требования к ее содержанию, оформлению и защите. Представлены теоретические основы логистической поддержки, необходимые для выполнения курсовой работы.<br> Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Инноватика" (профиль "Управление инновациями в наукоемких производствах") и изучающих дисциплину "Логистическая поддержка инновационных проектов". ...
Загружено
2020-12-02
Академический дискурс: культурно-специфичная система коструирования и трансляции знаний
АвторыХутыз И.П.
ИздательствоФлинта
Год издания2018
Монография посвящена рассмотрению взаимосвязи между пониманием роли знания в обществе, влияющем на составляющие воспитательного процесса, с системой образования, а также выявлению признаков этой взаимосвязи в письменном академическом дискурсе. Исследование включает социологическое, культурологическое, психологическое и, конечно, лингвистическое направление. Последнее содержит элементы контрастивного и сравнительно-сопоставительного изучения дискурсов академии, что позволяет наиболее ярко определить системные различия в том, как представители русско- и англоязычных культур конструируют знание в своих исследовательских статьях; аспекты лингвопрагматического подхода и дискурс-анализа способствуют описанию средств, с помощью которых ученые определяют свою идентичность, отношение к рассматриваемой теме, к адресату, насколько активно они пытаются наладить контакт с читателем.<br>Для лингвистов, специалистов языковедов, студентов старшихкурсов, магистрантов и аспирантов соответствующих направлений, а также всех, кто интересуется сложными процессами взаимодействия институциональных дискурсов.
...
Загружено
2020-09-25
Исследователь в сфере образования: эскизы к социально-психологическому портрету
АвторыСобкин В.С., Андреева А.И., Рзаева Ф.Р.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2018
Монография подготовлена по материалам анкетного опроса 842 научных сотрудников из различных регионов РФ, который был выполнен сотрудниками Информационно-аналитического центра РАО в период с ноября 2015 г. по апрель 2016 г.<br> Исследование затрагивает широкий круг вопросов, касающихся социально-психологических особенностей научных сотрудников: ценностные ориентации и жизненные страхи; удовлетворенность материальным положением; трудности и барьеры, которые вынужден преодолевать ученый в своей профессиональной деятельности; отношение к реформированию науки; профессиональная мобильность; мотивация профессиональной деятельности и др. Полученные в ходе опроса данные анализируются относительно социально-демографических характеристик (пол, возраст) и показателей социально-профессионального статуса (стаж работы, ученая степень, ученое звание, занимаемая должность, публикационная активность) <br>Книга адресована специалистам в области образования, педагогики, психологии, социологии, культурологи и менеджмента. ...
Загружено
2020-06-02
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows