**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки
Почему со мной никто не дружит? Психологическая помощь детям-изгоям
АвторыЯ. Авраам
ИздательствоГенезис
Год издания2020
Как мы можем помочь страдающим от одиночества детям - главный вопрос, на который отвечает книга израильского психолога Яэль Авраам. Эта книга - результат одиннадцатилетней терапевтической работы Яэль с людьми, страдающими от того, что окружающие (прежде всего сверстники) их отторгают. <br>В книге подробно описаны программы и техники индивидуальной и групповой работы с детьми, рассказывается, чем могут помочь им педагоги и родители. Основной посыл книги Яэль Авраам: группа может жить без "козлов отпущения", но это требует усилий и от детей, и от их родителей. <br>Издание адресовано психологам, учителям и родителям ...
Загружено
2020-06-22
Переосмысление заикания
АвторыДжон Харрисон
ИздательствоСКИФИЯ
Год издания2020
Заикание является одним из самых распространенных речевых расстройств. По статистике, более трех миллионов человек в мире страдает этим нарушением. Несмотря на то, что заикание появилось практически одновременно с речью, проблему лечения заикания нельзя назвать решенной до сих пор. <br>Данная книга - первое издание на русском языке популярного в англоязычном мире труда Джона Харрисона "Redefi ning Stuttering". Автор подвергает радикальному пересмотру традиционные взгляды на заикание и вводит концепцию "Гексагона" - заикания как системы, всегда стремящейся вернуться в некое устойчивое состояние.<br>Книгу можно рассматривать как методическое пособие для самостоятельного преодоления проблемы заикания во взрослом возрасте. ...
Загружено
2020-06-07
Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма
АвторыФ. Колдуэлл, Дж. Хорвуд
ИздательствоТеревинф
Год издания2020
Это небольшое руководство предлагает простой и практичный способ построения благоприятной среды для детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра и выраженными интеллектуальными нарушениями. Метод Интенсивного взаимодействия позволяет установить контакт и поддерживать эмоциональную коммуникацию даже с теми из них, кто совсем не может выразить свои чувства. В книге показано, как в сочетании с подходом, основанным на сенсорной интеграции, Интенсивное взаимодействие помогает человеку с РАС избавиться от "сенсорного хаоса", сосредоточиться и сохранять связь с миром и другими людьми. Такая дружественная среда создает необходимый фундамент для реализации развивающих и образовательных программ.<br>Книга предназначена психологам, педагогам, врачам и другим специалистам, а также родителям и близким людей с аутизмом. ...
Загружено
2020-06-15
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе
АвторыБондарь Т.А.
ИздательствоТеревинф
Год издания2020
В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, ЗПР, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной жизни. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет провести ребенка с нарушениями общения по пути от индивидуальных занятий к полноценному участию в жизни группы и в дальнейшем - школьного класса.<br> В книге подробно описываются этапы введения детей в группу; рассказывается, из каких занятий складывается день; приводятся общие законы построения занятий, позволяющие шаг за шагом включить ребенка с проблемами поведения в достаточно разнообразные среды - урока, перемены, музыкального занятия и т.д. Большое внимание уделено трудностям, возникающим в процессе работы, и путям их преодоления. <br>Для учителей, психологов, педагогов, воспитателей детских садов, специалистов психолого-педагогических центров и других организаций, работающих с детьми с нарушениями развития. ...
Загружено
2020-06-15
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 10
АвторыКонстантинова И.С.
ИздательствоТеревинф
Год издания2020
С 1998 года выходит в свет авторский периодический сборник РБОО "Центра лечебной педагогики" - "Особый ребенок". В десятом выпуске опубликованы статьи ведущих специалистов Центра и его партнерских организаций, представляющие разные формы работы с детьми и взрослыми, - ранняя помощь, групповые и индивидуальные занятия с дошкольниками, поддержка школьного обучения, подготовка к самостоятельному проживанию взрослых с психическими нарушениями.<br>Издание адресовано специалистам (психологам, педагогам, дефектологам и др.), работающим с детьми и взрослыми с различными нарушениями развития, и всем, кто интересуется данной проблематикой. ...
Загружено
2020-06-15
Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития
Авторы
ИздательствоТеревинф
Год издания2020
В сборнике представлены описания моделей работы различных организаций, помогающих детям и взрослым с нарушениями развития. Специалисты, работающие с особыми детьми и взрослыми, рассказывают об истории создания своей организации, проблемах, с которыми столкнулись, достижениях, действующих на данный момент проектах. Многие программы поддержаны Благотворительным фондом Сбербанка "Вклад в будущее". <br>Сборник адресован специалистам, работающим в области психолого-педагогической помощи особым людям, родителям, студентам. ...
Загружено
2020-06-15
Учим дома по ТРИЗ. Как сделать интересным каждое занятие
АвторыА. П. Кашкаров
ИздательствоСОЛОН-Пресс
Год издания2020
Педагогические решения в формате ТРИЗ создают системные условия воспитательного потенциала детей в семье. Только тогда современные родители, работающие в режиме цейтнота, будут подготовленными и авторитетными для своих детей, когда на систематической и комплексной основе освоят педагогическо-координационную задачу воспитания. В книге рассмотрены актуальные вопросы психологического сопровождения родительско-детских отношений, технологии повышения мотивации детей, создания культурных условий для творческого мышления, инициативности инновационных предложений с опорой на традиции родителей. Приведенный опыт социальной поддержки научного и культурного потенциала современных методов андрагогического подхода и семейно-родительского просвещения способствует инновациям в педагогической и образовательной практике домашнего воспитания. Речь идет о воспитании гармоничной, самостоятельной, жизнеспособной личности без потери духовных качеств сопереживания и доброты в условиях турбулентного времени, в подчас агрессивном и полном вызовов мире. <br>Для широкого круга читателей. ...
Загружено
2020-05-18
Как воспитать успешных и конкурентных. Практика ТРИЗ для детей
АвторыА. П. Кашкаров
ИздательствоСОЛОН-Пресс
Год издания2020
В книге представлены методики развития творческого мышления дошкольников и младших школьников. Практическое пособие снабжено теоретическим обоснованием и методическими комментариями, предложены эффективные игры и упражнения, с помощью которых показано как инициировать аналитические размышления и мобилизовать интеллект ребенка в ежедневном общении дома. Цель работы - в домашних условиях развить детскую фантазию, причинно-следственное мышление, языковое чутье, умение сочинять рассказы и сказки, решать сложные проблемные задания по методике ТРИЗ. Также описываются различные методы тестирования творческого мышления детей. Акцент книги сделан на занятия с папами. <br>Все это поможет приобрести необходимые привычки к решению нетипичных задач посредством интеллектуального штурма, победить в борьбе с ленью и капризами ребенка, уверенно подготовить его к самостоятельной жизни в социуме. Даны условия решения педагогической задачи, примеры, формы и методы для развития детского интеллекта, семейной культуры, конкурентной готовности ребенка к жизни во взрослом мире. <br>Для широкого круга читателей. ...
Загружено
2020-05-18
ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 5. Задачник
АвторыВ. Петров
ИздательствоСОЛОН-Пресс
Год издания2020
Эта книга представляет собой приложение к учебнику ТРИЗ пятого уровня из серии "ТРИЗ от А до Я". <br>Цель книги - развить навыки использования инструментов, изложенных в учебнике пятого уровня. <br>Книга содержит задачи и их разбор по разделам, описанным в учебнике пятого уровня. <br>В книге приводится 104 примера и 98 задач, 231 иллюстрация, 21 формула и 8 физических эффектов.<br> Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи. ...
Загружено
2020-05-18
Компас для мышления. Методологические основы решения научно-технических задач в строительстве
АвторыВ. Е. Афанасьев
ИздательствоСОЛОН-Пресс
Год издания2020
В учебном пособии рассмотрены методологические основы и принципы решения научно-технических задач, применительно к строительной отрасли. Изложены приемы разрешения технических противоречий. Приведены методические основы и законы научно-технического творчества. Дана характеристика общей схемы развития технических систем и методов снятия психологической инерции в научном творчестве. <br>В настоящей работе дан не только анализ появления и развития науки и техники, но и приёмы разрешения технических и научных противоречий с наглядными примерами из разных областей знания. В книге используется методология ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач). Кроме того, в ней представлены выявленные законы развития техники, знание которых помогает при решении сложных задач. <br>Книга написана в последовательности, в которой авторы рекомендуют осваивать данный курс.<br> Предлагаемое учебное пособие предназначено для магистрантов и аспирантов, обучающихся по программам высшего образования направления Строительство. ...
Загружено
2020-05-18
ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 6
АвторыВ. Петров, О. Абрамов
ИздательствоСОЛОН-Пресс
Год издания2020
Эта книга представляет собой шестой уровень изучения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) из серии "ТРИЗ от А до Я". Она состоит из двух частей: учебника и задачника, выполненных в виде отдельных книг. <br>Учебник посвящен изучению АРИЗ-85-В, последнего из АРИЗ. созданных Генрихом Альтшуллером. <br>Задачник нацелен на получение навыков в решении изобретательских задач с помощью АРИЗ-85-В. <br>Желательно до изучения этих книг ознакомиться с материалами книг 1-3 уровней и 5-го уровня.<br> В учебнике помимо теории проводится анализ 17 задач по АРИЗ-85-В, а в задачнике приведены условия 20 задач, и в приложении - авторский разбор этих задач по АРИЗ-85-В.<br> Книги рассчитаны на широкий круг читателей, но также будут полезны студентам, аспирантам и преподавателям университетов, интересующимся ТРИЗ, и будут особенно полезны тем, кто хочет быстро получать новые оригинальные идеи. ...
Загружено
2020-05-18
ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 6. Задачник
АвторыВ. Петров, О. Абрамов
ИздательствоСОЛОН-Пресс
Год издания2020
Эта книга представляет собой приложение к учебнику ТРИЗ шестого уровня из серии "ТРИЗ от А до Я". <br>Цель книги - развить навыки использования АРИЗ-85-В. <br>Книга содержит задачи и их разбор по АРИЗ-85-В.<br>В книге приводится 104 примера и 98 задач, 231 иллюстрация, 21 формула и 8 физических эффектов.<br> Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи. ...
Загружено
2020-05-18
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows