**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки
Формирование готовности будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению
АвторыОвсянникова Е.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В монографии представляется историко-логический анализ состояния исследуемой проблемы; уточняется содержание и структура понятия "готовность будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению". Выявляется, теоретически обосновывается и методически реализуется комплекс педагогических условий, а также анализируются и оцениваются результаты экспериментальной работы.<br> Рекомендуется преподавателям вузов, научным работникам сферы образования, аспирантам и соискателям общеобразовательных школ. ...
Загружено
2020-09-29
Основы классного руководства
АвторыСавва Л.И., Веденеева О.А., Сайгушев Н.Я.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В учебном пособии содержатся теоретические положения по организации деятельности классного руководителя общеобразовательной школы, а также конкретные методические рекомендации по воспитанию детей и работе с родителями. Материалы, включенные в пособие, позволяют студентам при изучении курса "Педагогика" не только познакомиться с содержанием воспитательной работы учителя, но и овладеть под руководством преподавателей современными методами, приемами и формами организации классного руководства.<br>Студенты вузов, обучающиеся по специальности "Педагогическоеобразование" могут использовать методический материал пособия на практических занятиях и при прохождении педагогической практики в образовательных учреждениях. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, преподавателей, может быть полезным для классных руководителей общеобразовательных школ.
...
Загружено
2020-10-01
Педагогическая практика по физике в общеобразовательном учреждении
АвторыПронина И.И., Ткачева И.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Учебно-методическое пособие разработано с целью помочь студентам лучше подготовиться к педагогической практике в основной школе, уяснить предъявляемые к ним требования, правильно и последовательно выполнить задачи, возлагаемые на них в период прохождения практики. ...
Загружено
2020-10-16
Педагогическая стратегия становления этнокультурной образованности детей дошкольного возраста
АвторыБабунова Е.С.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Излагаются концептуально-теоретические и научно-методические основы, рассмотренные автором для разработки педагогической стратегии становления этнокультурной образованности личности в дошкольных образовательных учреждениях. Особое место отводится обоснованию места и роли этнокультуры в образовании субъектов образовательного процесса различных ступеней, взаимосвязи внешней и внутренней системы отношений, обеспечивающих становление этнокультурно образованной личности. <br>Обобщены существующие в теории и практике направления этнокультурной коннотации дошкольного образования, дан анализ путей формирования и развития этнокультурной образованности в двух подсистемах дошкольного этнокультурного образования.<br>В монографии предложена концепция и концептуальная модель педагогической стратегии, инициирующей становление этнокультурной образованности личности, обоснованы их структурные основания, методика становления этнокультурной образованности, её критерии и показатели.<br>Представлен критериально-оценочный аппарат измерения динамики этнокультурной образованности, разработана программная база мониторинга качества и эффективности реализации педагогической стратегии становления этнокультурной образованности личности субъектов образовательного процесса ДОУ.<br>Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов вузов и педколледжей, практических дошкольных работников различного уровня и специализаций. ...
Загружено
2020-09-30
Психологические условия развития профессиональной педагогической деятельности
АвторыШвацкий А.Ю.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Данная монография посвящена проблеме развития профессиональной деятельности педагога. В работе на основе системного и деятельностного подходов проводится теоретический анализ основных направлений исследования процесса развития педагогической деятельности. Рассматривая его психологические механизмы, автор предлагает оригинальную трактовку сущности, структуры и видов психологических барьеров, характерных для деятельности преподавателя на мотивационно-смысловом и предметно-операциональном уровнях, определяет стратегии и условия преодоления таких барьеров, что обеспечивает совершенствование профессиональной деятельности педагога. Представленные в работе результаты экспериментального исследования, проведенного автором, подтверждают положения о составе и содержании психологических условий развития педагогической деятельности. ...
Загружено
2020-10-15
Информационно-коммуникационные и ассистивные технологии в инклюзивном образовании
АвторыОськин Д.Н., Соколина Е.Н., Федосова О.А., Жолудова А.Н., Полякова О.В.
ИздательствоРязГМУ
Год издания2020
Цель учебного пособия - формирование у педагогических работников целостного представления о возможностях и использовании современных информационно-коммуникационных технологий и ассистивных средств в обучении лиц с ОВЗ и инвалидностью для эффективной организации инклюзивного образовательного процесса в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования. <br>Пособие предназначено для преподавателей и сотрудников образовательных организаций, слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки по педагогике инклюзивного образования. ...
Загружено
2020-08-23
Основы педагогики среднего профессионального образования
АвторыТомчикова С.Н., Сайгушева Л.И.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Учебное пособие составлено в соответствии с программой курса "Педагогика среднего профессионального образования". Содержание учебного материала изложено в таблицах и схемах, представлены задания для самостоятельной внеаудиторной работы и тесты для самопроверки знаний студентов. В конце учебного пособия помещены глоссарий и приложения с нормативно- правовыми документами по среднему профессиональному образованию. <br>Пособие адресовано преподавателям и студентам педагогических вузов. ...
Загружено
2020-10-01
Использование аудио-, видеоматериалов на уроке английского языка
АвторыБебина О.И.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Основная цель курса - ознакомление студентов с возможностями использования аудио- и видеоматериалов на уроках иностранного в школе, формирование профессиональной компетенции учителя иностранного языка, создание устойчивой мотивации к предмету "Иностранный язык" и к будущей профессии, совершенствование аудитивных навыков и навыков устной речи. <br>Настоящее пособие предназначено для студентов первого курса английского отделения факультета иностранных языков, направлено на подготовку к успешному освоению ими курса "Методика обучения иностранному языку" и прохождению педагогической практики ...
Загружено
2020-10-01
Здоровье-сберегающие технологии в образовательном процессе школы (теоретико-практические аспекты)
АвторыМорозов В.О.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В монографии рассматриваются здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы. Проведен анализ содержания форм, методов, средств формирования у школьников здорового образа жизни и безопасности их жизнедеятельности. Данные рекомендации помогут студентам адаптировать некоторые оздоровительные мероприятия к своей системе оздоровления. ...
Загружено
2020-10-14
Профориентация. Функциональная асимметрия мозга и выбор профессии
АвторыСтепанов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В учебном пособии анализируются важнейшие проблемы профессиональной деятельности современного человека, особенно касающиеся профориентации, первоначальной трудовой подготовки и профессионально-личностного развития. Даются описание состояния и характеристика основных методов и методик профориентационной работы в России и за рубежом, очерчивается круг актуальных научных задач. Сообщается большой теоретико-экспериментальный материал, в том числе авторский, по функциональной асимметрии мозга, позволяющий повысить эффективность производственной деятельности за счет учета индивидуально-типологических особенностей человека, а не только интенсификации труда.<br> Книга может быть полезна также педагогам, работникам служб занятости и родителям школьников. ...
Загружено
2020-08-12
Педагогическая стратегия этнокультурного воспитания детей 5-7 лет в условиях полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения
АвторыБабунова Е.С.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В монографии представлены результаты научного исследования актуальной проблемы этнокультурного воспитания детей 5-7 лет с учетом особенностей полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения. Представлена авторская теория педагогической стратегии в аспекте регионально- футурологического подхода, позволяющего прогнозировать и проектировать пути педагогической деятельности по реализации миссии, цели, задач, содержания и технологии этнокультурной социализации личности субъектов образовательного пространства. В рамках концепции этнокультурного воспитания рассмотрена взаимосвязь внешней и внутренней подсистем этнокультурного образования, их подчиненность специфики содержания регионального компонента дошкольного образования.<br>Рекомендуется научным и педагогическим работникам сферы образования, магистрам, аспирантам, учителям и воспитателям, студентам высших учебных заведений. ...
Загружено
2020-09-30
Введение в психолого-педагогическую деятельность
АвторыТатарчук Д.П.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В учебном пособии раскрываются особенности деятельности по направлению психолого-педагогического сопровождения общего образования, профессионального образования, дополнительного образования и профессионального обучения, в том числе психолого-педагогической помощи детям, испытывающим трудности в освоении образовательных программ, развитии и социальной адаптации, а также требования к личности, характеризуются пути подготовки и профессионального роста специалиста, осуществляющего эту деятельность. <br>Содержание учебного пособия соответствует ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавра 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование. Методическое оснащение пособия содержит материал для проведения семинарских и практических занятий. ...
Загружено
2020-10-16
Система индивидуально-ориентированных мероприятий для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
АвторыНеретина Т.Г., Танчук В.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Данное пособие содержит разработанную систему основных мероприятий по созданию индивидуально-ориентированных программ в организации психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья <br>Для педагогов, воспитателей, логопедов, дефектологов, других специалистов, а также для родителей с целью организации образовательного процесса с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. ...
Загружено
2020-10-14
Литература. XXI век. К вопросу о стандарте среднего общего образования по литературе
АвторыКолосовский О.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Предлагаемый авторский проект затрагивает вопросы содержания стандарта среднего общего образования по литературе и состоит из обоснованного выбора произведений и методических замечаний. Принципиальным отличием от существующей программы является преимущественное изучение произведений, проникнутых верой в Дух и Разум человека. Автор убедительно показывает необходимость воспитания детей в XXI в. именно на такой литературе.<br>Работа адресована учителям, родителям, детским психологам, студентам и преподавателям вузов, а также руководству Министерства образования. ...
Загружено
2020-09-29
Тексты и контексты: контекстное изучение драматических произведений
АвторыГладышев В.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Пособие включает теоретическую и практическую части. Разъяснение сущности принципа контекстного изучения литературных произведений и уяснение специфики изучения драматических произведений в основной и старшей школе призваны помочь учителю осмыслить природу контекстного подхода к изучению литературы вообще и драматических произведений в частности. Для особого рода "иллюстрации" возможностей контекстного изучения драматических произведений используются фрагменты систем уроков, посвящённых изучению конкретных драматических произведений. Вторая часть представляет собой цикл статей, каждая из которых раскрывает определённую проблему, связанную с контекстным изучением произведений из школьного курса. ...
Загружено
2020-09-30
Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система (принципы проектирования и опыт реализации)
АвторыВорожбитова А.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Представлены социокультурные и научно-междисциплинарные предпосылки, теоретико-методологические основы лингвориторического образования как инновационной педагогической системы. Стратегической целью выступает становление обучающегося как сильной языковой личности демократического типа на базе скоординированного межпредметного формирования готовности к самопроектированию в аспекте речемыслительной культуры. На основе реализации обоснованных автором принципов проектирования образовательной системы представлены проектная разработка и опыт апробации непрерывной лингвориторической подготовки от "0-й" ступени до поствузовской. В Приложения включены методические разработки.<br>Адресовано вузовским преподавателям и студентам педагогических ифилологических специальностей и направлений, учителям, научным работникам в области образования.
...
Загружено
2020-07-20
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows