**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки (Прометей)
Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в школе. Встреча двух методик
АвторыМ. И. Шутан
ИздательствоПрометей
Год издания2022
В пособии раскрываются современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в школе. Причём особо подчёркивается общее в организации изучения школьниками этих предметов. Направления соотнесения филологических дисциплин, входящих в одну предметную область, следующие: 1) идентификация явлений языка и литературы как основа деятельности школьников; 2) логика линейного ("вслед за автором") анализа; 3) логика "сквозного" анализа, то есть рассредоточенного во времени; 4) классификация (группировка материала) как предмет анализа и как результат учебной деятельности школьников; 5) изоморфизм и параллелизм в зеркале филологии и методики; 6) парадигматика и вариативность на уроке; 7) экспериментальная деятельность школьников; 8) изучение концепта и ресурсы методик преподавания русского языка и литературы; 9) методика проведения обобщающих уроков; 10) сюжет урока; 11) организация учебного времени на уроке. Учебно-методическое пособие адресовано методистам, учителям-словесникам и студентам-филологам. ...
Загружено
2022-02-10
Структурно-слоговая организация речи дошкольников: онтогенез и дизонтогенез
АвторыГ. В. Бабина
ИздательствоПрометей
Год издания2022
В основу монографии положены результаты осмысления теоретических положений и полученных авторами экспериментальных данных, относящихся к проблеме структурно-слоговой организации речевого потока носителей языка дошкольного возраста. Публикуемые материалы дают достаточно полное представление о процессах восприятия и проговаривания слов в речевом онтои дизонтогенезе, о механизмах становления и показателях несформированности слоговой структуры слова у детей с речевой патологией. В работе получил экспериментальное обоснование феномен функциональной скоординированности (соотноситель- ности) процессов восприятия и проговаривания слов в норме и патологии, охарактеризованы признаки взаимовлияния трудностей восприятия и внешнего оформления фонетического слова как структурно организованного языкового явления. Представлены результаты исследования ряда неречевых процессов, относящихся к базовым предпосылкам формирования слоговой структуры слова у детей. Предложены основные направления коррекционной работы. Книга представляет интерес для преподавателей, аспирантов и студентов дефектологических и филологических факультетов, для научных работников, а также для практикующих педагогов специального образования. ...
Загружено
2022-02-10
Арт-терапия и арт-педагогика для дошкольников
АвторыВ. Г. Колягина
ИздательствоПрометей
Год издания2022
Книга посвящена актуальной теме: арт-терапии и арт- педагогике в работе с дошкольниками. В ней представлены методологические и практические аспекты использования арт- терапевтических и арт-педагогических разработок в психолого- педагогическом процессе с дошкольниками. Широко проанализирована тема эмоционального развития детей. Раскрыты особенности стандарта дошкольного образования и специфика его реализации.
Для практикующих психологов и педагогов будет интересно описание процесса арт-терапевтической и арт-педагогической работы с использованием широкого набора техник: игр, музыки, рисования, кукол, танцев, сказок, мультфильмов и другого, применительно к дошкольникам.
Книга может быть адресована психологам, педагогам, воспитателям, работающим в системе дошкольного образования, а также студентам педагогических и психологических вузов. ...
Загружено
2022-02-10
Формирование толерантности и педагогической этики в общеобразовательных организациях
АвторыЕ. Л. Ворошилова
ИздательствоПрометей
Год издания2021
Данная работа подготовлена по заданию Министерства просвещения Российской Федерации в рамках работ по организации и проведению тематических уроков согласно Календарю образовательных событий (Международный день толерантности, 16 ноября), приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры. Методические рекомендации адресованы учителям, педагогам-психологам, социальным педагогам общеобразовательных организаций общего образования, студентам педагогических университетов, родителям, тьюторам и волонтерам. ...
Загружено
2022-01-04
История методов обучения иностранным языкам в схемах и таблицах
АвторыС. Л. Буковский
ИздательствоПрометей
Год издания2021
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки "Лингвистика" (квалификация "бакалавры") и созданных на его основе учебных программ. Изложение построено в форме схем, таблиц и кратких биографических очерков видных ученых-методистов, представителей научных школ, разработчиков научных методических концепций в истории теории и методики обучения иностранным языкам. Пособие адресовано студентам педагогических вузов, аспирантам и преподавателям иностранных языков. Пособие также может найти применение в качестве дополнительного иллюстративного материала при работе со стабильными и апробированными в учебном процессе пособиями по методике преподавания иностранных языков, что расширяет дидактические возможности преподавателя при введении учебного материала и его усвоении учащимися. ...
Загружено
2022-01-03
Проклятые критики. Новый взгляд на современную отечественную словесность. В помощь преподавателю литературы
АвторыЮ. М. Поляков
ИздательствоПрометей
Год издания2021
Сборник "Проклятые критики" объединил под одной обложкой нескольких уникальных авторов, которые смотрят на современный литературный процесс в России без ангажированных восторгов и розовых премиальных очков, оценивая тексты по гамбургскому счету. Их острый, доказательный, зачастую саркастический анализ сочинений, вошедших во все "шорт-листы" и объявленных чуть и не вершиной словесного творчества, заставляет переоценить многие навязанные нам "шедевры" и задуматься о том, насколько честна с читателями официальная критика. Этот сборник - первая, не имеющая аналогов, попытка обобщить альтернативный взгляд на нашу новую словесность. Книга будет полезна филологам, школьным и вузовским преподавателям литературы, а также всем, кто хочет самостоятельно разобраться в том, каких современных российских писателей действительно стоит читать и пропагандировать, а про каких достаточно знать, что они лауреаты "Большой книги" или "Букера". ...
Загружено
2022-01-04
Специалисты в обучении иностранным языкам
АвторыС. Л. Буковский
ИздательствоПрометей
Год издания2021
В книге приводится информация о 200 выдающихся зарубежных и отечественных ученых, среди которых специалисты в таких областях, как методика обучения иностранным языкам, общая педагогика, лингвистика и психология, о всех видных ученых, внесших неоспоримый вклад в развитие методики обучения иностранным языкам. Информация об ученых представлена в трех аспектах: биография, вклад ученого в методику и основные научно-методические труды. В книге описываются достижения, открытия и концепции научных идей ученых, а также дается перечень основных научно-методических трудов, которые в полной мере отражают концепцию идей выдающихся ученых. ...
Загружено
2022-01-03
Теория и практика креативно-экзистенциального обучения иноязычному общению в неязыковом вузе
АвторыС. Л. Буковский
ИздательствоПрометей
Год издания2021
В монографии представлена разработка лингводидактических положений и методических технологий, касающихся вопроса реализации концепции креативно-экзистенциального обучения устному профессиональному общению в неязыковом вузе, а также внедрения креативно-экзистенциальных технологий в процесс обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Разработанная научная концепция креативно-экзистенциального обучения имеет прикладное значение для теории и методики обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. В монографии представлена теория креативно-экзистенциального обучения, подробно описаны ее закономерности, принципы и концепты, а также технологии обучения. Полученные и отраженные в монографии результаты могут быть использованы при проведении занятий по иностранным языкам в неязыковых вузах, в системе повышения квалификации педагогических кадров, для проектирования учебных программ и учебников по иностранному языку в неязыковых вузах. ...
Загружено
2022-01-03
Два века учебника физики в России (История методики обучения физике в России сквозь призму становления учебника физики)
АвторыМ. А. Бражников
ИздательствоПрометей
Год издания2021
В монографии представлены результаты исследования проблемы становления методики обучения физике через призму развития учебника физики в России. Она построена таким образом, чтобы можно было увидеть разработку научных идей и их развитие во времени, проследить в целом картину постепенного возникновения методики физики в части содержания учебного предмета, методов и средств обучения. С этой целью в монографии последовательно для каждой эпохи даётся обзор состояния науки, акцентируется внимание на социальном запросе общества в области техники и промышленности, рассматривается и подробно анализируется ряд учебников, ориентированных преимущественно на среднюю школу. Монография охватывает период времени от конца XVII века - до первой трети ХХ века. Во введении обоснован методологический подход, являющийся основой анализа процесса развития методики обучения физике в России. Первая глава посвящена анализу процесса становления учебника физики в России в XVIII веке. Вторая глава охватывает XIX век, в течение которого происходит становление отечественного учебника физики для школы. Третья глава посвящена анализу процессов в развитии методики обучения физике в эпоху, предшествующую Революции, и в постреволюционный период, когда после полутора десятилетий методических поисков произошло возрождению стабильного учебника при формировании концентрической системы обучении физике. ...
Загружено
2022-01-03
Развитие метафорического мышления читателя-школьника
АвторыМ. Ю. Борщевская
ИздательствоПрометей
Год издания2021
В учебно-методическом пособии представлена система развития метафорического мышления обучающихся средствами урока литературы. Характеризуется типология приемов развития познавательных и творческих способностей читателей-школьников на основе выделения методической доминанты в процессе изучения художественного произведения: творческие задания на основе силлагистического и метафорического мышления, создание развернутой метафоры как модели мира, перенос абстрактных понятий из одного вида искусства в другой, обращение к метафорическому мышлению в решении эвристических задач и при создании проблемных ситуаций на уроке. С разной степенью подробности описываются уроки изучения произведений русской и зарубежной литературы, классической и современной, в 5- 11 классах. Учитываются требования, предъявляемые методикой преподавания литературы к современному уроку: представлены уроки на основе проблемного обучения, контекстного подхода к анализу и интерпретации художественного текста, уроки медленного чтения, компаративного анализа, а также разнообразные формы творческих заданий. Указывается на метапредметное значение способности к метафорическому мышлению. ...
Загружено
2022-01-03
Расследование контрабанды наркотических средств, перемещаемых в международных почтовых отправлениях
АвторыВ. Ф. Васюков, Р. Г. Панферов
ИздательствоПрометей
Год издания2021
В учебном пособии рассматриваются правовые и криминалистические средства установления факта контрабанды наркотических средств, перемещаемых в международных почтовых отправлениях, организационно-тактические и процессуальные средства, реализуемые при возбуждении уголовного дела о преступлениях, связанных с контрабандой наркотиков, перемещаемых в международных почтовых отправлениях. Раскрываются особенности тактики производства задержания подозреваемого и отдельных видов следственного осмотра по таким делам, приводится специфика производства обыска и получения информации о соединениях между абонентами и (или) абонентскими устройствами по делам о контрабанде наркотиков, перемещаемых в международных почтовых отправлениях. Раскрываются тактические особенности производства допроса. Научным работникам, исследующим данную проблематику, преподавателям юридических вузов (факультетов), аспирантам, адъюнктам, студентам, высших учебных заведений, а также сотрудникам правоохранительных органов при повышении квалификации и профессиональной подготовке. Рекомендовано в качестве дополнительной литературы по дисциплинам "Международное сотрудничество в борьбе с незаконным оборотом наркотиков" и "Криминалистика в международном измерении" для студентов МГИМО МИД России, обучающихся по программе магистратуры "Международное сотрудничество в сфере правоохранительной деятельности и уголовной юстиции". ...
Загружено
2022-01-03
Физика и конструирование для младших школьников: монография
АвторыС. В. Шиповская
ИздательствоПрометей
Год издания2021
В монографии отражены основные результаты исследования по проблеме формирования физических и мировоззренческих представлений младших школьников при освоении конструкторской деятельности. Авторами составлено описание деятельности младших школьников по конструированию роботизированных устройств, в котором выделены в качестве элементов ориентировочной основы физические и мировоззренческие представления; разработана модель и методика формирования названных представлений и деятельности и учебно-методический комплект, обеспечивающий реализацию этой методики. Издание адресуется ученым-педагогам, занимающимся исследованиями в области теории и методики обучения и воспитания на уровне начального образования, а также преподавателям, работающим по программам образовательной робототехники. ...
Загружено
2021-11-24
Освоение учащимися народно-песенной традиции среднерусского региона: Монография
АвторыО. В. Пивницкая
ИздательствоПрометей
Год издания2021
Книга адресована педагогам-фольклористам и любителям народно-песенного искусства. Фольклор в педагогике детского художественного образования - тема в настоящее время достаточно актуальная. Русский фольклор используется в хореографических ансамблях, хоровых коллективах, в театральных и изостудиях, детских школах искусств и т.п. Многие педагоги видят в этом возможность приобщения детей и молодежи к народным музыкально-культурным традициям, восстановлению духовно-нравственных связей поколений. Основной идеологический посыл книги - освоение учащимися песенного фольклора, которое должно осуществляться в единстве присущих определенной региональной традиции признаков - как музыкальной стилистики, так и манеры исполнения песен. Большое значение имеет также погружение учащихся в атмосферу народного музицирования, воссоздание некоторых бытовых, культурных реалий, сформировавших жанровую систему региона. Данная методика может служить моделью для освоения практически любой народно-песенной региональной традиции. ...
Загружено
2021-11-25
Дерзай, юный логопед! Руководство к действию
АвторыО. А. Порошина
ИздательствоПрометей
Год издания2021
Эта книга - агитационно-информационное пособие для тех молодых людей, которые выбрали профессию педагога, учителя-логопеда, но пока сомневаются, смогут ли они посвятить этому свою жизнь. Стоит ли идти в эту профессию? Будет ли работа радовать? И получится ли заработать, чтобы хватило на "комфортную жизнь"? Здесь я постараюсь дать ответы на эти и многие другие профессиональные и личные вопросы. ...
Загружено
2021-11-25
ЗВУКИ, БУКВЫ ИЗУЧАЙ-КА! Прописи для подготовки детей к обучению грамоте. В 2-х частях. Часть 1
АвторыО. В. Дзюба, О. А. Порошина, Т. С. Хлебникова
ИздательствоПрометей
Год издания2021
Пособие предназначено для работы с детьми 5-7 лет и составлено в соответствии с методикой по подготовке дошкольников к обучению грамоте. В прописи предлагается система игровых заданий, которая рассчитана на 2 года обучения (часть 1 и часть 2) и направлена на развитие речи детей старшего дошкольного возраста. Эти занятия познакомят детей с гласными и согласными звуками и буквами, научат различать их. Поэтапное формирование навыков чтения и печатания заложит основы звукобуквенного анализа и синтеза, что является залогом успешного обучения в школе. Пропись построена в игровой форме и обязательно вызовет у ребенка интерес к обучению, поможет развить фонематическое восприятие, умение ориентироваться на листе бумаги и в клетке. Выполняя задания самостоятельно, дети постепенно овладеют закономерностями языковой системы. Задания помогут детям развить память, внимание, мышление. Пропись можно использовать как для занятий с детьми дошкольного возраста с речевой патологией, так и для детей с нормальным речевым развитием. Заниматься можно как индивидуально, так и с целой подгруппой детей. Предназначено родителям, воспитателям, логопедам и учителям начальных классов. ...
Загружено
2021-11-25
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows