**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки (КФУ)
Философия образования
АвторыМ. Д. Щелкунов, Р. А. Нуруллин
ИздательствоКФУ
Год издания2021
Издание представляет учебник для магистрантов направления подготовки УГСН 47.00.00 "Философия, этика и религиоведение", осваивающих дисциплину "Философия образования". Рассмотрены особенности философии образования как отрасли знания, основные культурно-исторические парадигмы и философские концепции образования, взаимоотношения образования с ключевыми социальными институтами, феномен университета, роль образования в формировании личности в контексте диалектики культурного и цивилизационного начал развития общества. Учебник также может быть полезен для магистрантов социально-гуманитарных направлений (педагогических, психологических, социологических, филологических и др.), изучающих указанную или родственные с ней дисциплины. ...
Загружено
2022-06-20
Практико-ориентированный подход к формированию профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"
АвторыАхметзянова А.И., Нигматуллина И.А., Минуллина А.Ф.
ИздательствоКФУ
Год издания2018
В пособии представлено учебно-методическое обеспечение практико-ориентированного сопровождения процесса подготовки бакалавров, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование", профилям "Логопедия" и "Специальная психология", с целью формирования профессиональной компетентности. <br>Учебно-методическое пособие содержит программы по организации учебной и производственной практики бакалавров, компетентностноориентированные задания и методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.<br> Пособие адресовано студентам, руководителям практик профильных организаций, в том числе учителям-логопедам, специальным психологам. ...
Загружено
2019-09-19
Прогностическая компетентность младшего школьника при дефицитарном развитии
АвторыАхметзянова А.И., Артемьева Т.В., Курбанова А.Т., Нигматуллина И.А., Твардовская А.А.
ИздательствоКФУ
Год издания2018
В монографии излагаются теоретические представления о сущности социализации в отечественной и зарубежной психологии, трудности социализации младших школьников при дефицитарном развитии. Способность к прогнозированию рассматривается как предпосылка их успешной социализации, дается описание авторского диагностического инструментария, позволяющего проводить оценку антиципирующей способности ребенка с ограниченными возможностями здоровья, предупреждать и прогнозировать ситуации асоциального поведения. Выявлены индивидуально-типологические профили младших школьников с нарушениями речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, отражающие особенности их прогностической компетентности, представлена программа формирования прогностической компетентности у младших школьников в ситуациях учебной и внеучебной деятельности.<br> Книга предназначена для специалистов системы инклюзивного и специального образования. ...
Загружено
2019-09-19
Логопедический атлас (периферический речевой аппарат)
АвторыА.И. Ахметзянова, Т.Ю. Корнийченко, Л.Н. Суздальцева
ИздательствоКФУ
Год издания2016
Атлас представляет собой иллюстрированное учебное пособие, предназначенное для знакомства студентов с органами периферического речевого аппарата. В нем с современных позиций изложены анатомо-физиологические особенности органов речи и голосообразования в норме. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями действующего Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов дефектологических специальностей и предназначено для студентов младших курсов. Его цель - помочь студентам, будущим специалистам в области коррекционного воспитания, систематизировать, уточнить и закрепить свои знания основ анатомического строения периферического речевого аппарата. Кроме того, пособие ориентирует студентов на самостоятельное, углубленное изучение специальной литературы. ...
Загружено
2016-09-13
Трудные вопросы грамматики
АвторыГ.А. Хайрутдинова, А.Ю. Чернышёва
ИздательствоКФУ
Год издания2016
Пособие содержит материал по наиболее трудным вопросам морфологии и синтаксиса, в решении которых авторы опирались на отечественную лингвистическую традицию и опыт современных лингвистических исследований. Для студентов филологических факультетов по курсу "Современный русский язык". ...
Загружено
2016-09-11
Инклюзивная практика в высшей школе
АвторыА.И. Ахметзянова, Т.В. Артемьева, А.Т. Курбанова, И.А. Нигматуллина, А.А. Твардовская, А.Т. Файзрахманова
ИздательствоКФУ
Год издания2015
В учебно-методическом пособии "Инклюзивная практика в высшей школе" рассматривается проблема высшего профессионального образования людей с ограниченными возможностями здоровья за рубежом и в России, анализируются основные трудности и перспективы образовательной инклюзии в высшей школе. В пособии представлена разработанная авторским коллективом модель развития инклюзивной практики в федеральном университете, а также магистерская программа "Инклюзивная психология" по направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование". Материалы учебно-методического пособия адресованы преподавателям высшей школы, исследователям в области обучения лиц с особыми образовательными потребностями, а также студентам, магистрантам, аспирантам. ...
Загружено
2016-09-15
Детская клиническая психология
АвторыР.Р. Попова
ИздательствоКФУ
Год издания2015
Учебное пособие разработано для использования при организации учебной деятельности по курсу "Детская клиническая психология". В пособии рассмотрены теоретические положения, касающиеся закономерностей нарушенного развития в детском возрасте, основные понятия детской клинической психологии, раскрываются основные направления деятельности клинического психолога в работе с детьми. Даны клинико-психологические характеристики основных видов детской психопатологии, закономерности их возникновения. В пособии раскрываются способы и методы психологической диагностики нарушенного развития. Учебное пособие включает план практических занятий со студентами, содержит разнообразные задания для контроля знаний. Учебное пособие предназначено для студентов психологических и педагогических вузов. ...
Загружено
2016-09-14
Новые вызовы национальной безопасности России: влияние современного международного терроризма
АвторыА.Г. Большаков, Р.Г. Галихузина, А.В. Иванов, Т.З. Мансуров
ИздательствоКФУ
Год издания2015
В пособии представлены стенограмма участников круглого стола, материалы для выступления агитаторов-пропагандистов в муниципальных образованиях Республики Татарстан, графические изображения, карты, листовки с антиэкстремистской тематикой, иллюстративные материалы, справочная информация, интернет-ресурсы по проблемам терроризма и технологиям противодействия экстремизму и терроризму в России, в Республике Татарстан, в Казанском (Приволжском) федеральном университете. Пособие представляет интерес для государственных и муниципальных служащих, вузовских и школьных воспитателей, членов общественных организаций, а также для всех, интересующихся данной проблематикой. ...
Загружено
2016-09-11
Практики интерактивного обучения
АвторыИ.И. Голованова, Е.В. Асафова, Н.В. Телегина
ИздательствоКФУ
Год издания2014
Данное методическое пособие поможет в разработке, конструировании, организации и проведении современных занятий в образовательных учреждениях. Предназначено для преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, также может использоваться при подготовке бакалавров и магистров по направлению "Педагогика". ...
Загружено
2016-09-11
Одаренность и ее развитие в условиях взаимодействия общеобразовательной школы и университета
АвторыГабдулхаков В.Ф.
ИздательствоКФУ
Год издания2012
Учебно-методическое пособие раскрывает основные вопросы выявления и развития одаренных детей. Использован опыт взаимодействия общеобразовательных школ -лицея № 110, гимназии № 102 им. М.С.Устиновой г. Казани, гимназии № 3 г. Зеленодольска - с Казанским (Приволжским) федеральным университетом. Адресовано преподавателям вузов, слушателям курсов повышения квалификации, руководителям образовательных учреждений и студентам. ...
Загружено
2016-09-11
Казанский университет: хронология становления химической лаборатории и Казанской химической школы. 1806-1872. Ч. I.
АвторыА. В. Захаров, В. И. Галкин
ИздательствоКФУ
Год издания2011
Впервые в хронологической последовательности приведены архивные документы, литературные материалы (фрагменты текстов из книг, журналов и газет, опубликованных воспоминаний, писем, а также черновиков неизданного фонда Музея Казанской химической школы), раскрывающие основные этапы зарождения и становления химической лаборатории Императорского Казанского университета и Казанской химической школы. Во введении представлены отрывочные сведения по истории отечественной химии, в основном высшего химического образования XVII-XVIII вв. Рассмотрены также и некоторые общие для всех университетов России проблемы общественной, культурной и научной жизни. Большая часть архивных документов публикуется впервые. <br>Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся отечественной историей и химией. ...
Загружено
2022-06-20
Безопасность жизнедеятельности
АвторыГалеев И.Ш., Святова Н.В., Мустаев Р.Ш., Ситдикова А.А.
ИздательствоКФУ
Год издания2011
В сборник помещены федеральные законы, постановления правительства Российской Федерации, нормативные акты по вопросам в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Приводятся базовые нормативные документы по вопросам безопасности, гражданской обороны, национальной безопасности Российской Федерации. Сборник нормативных документов рекомендуется для студентов института физической культуры, спорта и восстановительной медицины дневной и заочной форм обучения, а также всех факультетов педагогических вузов, учителей, администрации общеобразовательных и детских учреждений. ...
Загружено
2016-09-15
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows