**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки (Академический Проект)
Методология и методы психологического исследования
АвторыВолков Б.С., Волкова Н.В., Губанов А.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В учебном пособии рассматриваются методы психологического исследования: эксперимент, наблюдение, беседа, анкетирование, тестирование, социометрия и др. Учебные задачи, практические задания помогут практическому овладению методами исследования. <br>Пособие предназначается для работников педагогических учебных заведений, студентов. Может быть использовано родителями в системе повышения квалификации и профессионального самоопределения.<br> Второе издание этого пособия удостоено диплома лауреата Всероссийского конкурса преподавателей высших педагогических учебных заведений на лучшие научные и учебно-методические работы по совершенствованию подготовки специалистов без отрыва от производства. ...
Загружено
2019-12-03
Прикладная реабилитационная педагогика
АвторыГордеева А.В., Морозов В.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Учебно-методическое пособие, предлагаемое авторами, рассматривает теоретико-прикладные аспекты реабилитационной педагогики, особо актуального в настоящее время частнопедагогического направления - в специфическом общеобразовательном ракурсе. В образовательной работе с "особенными" детьми обосновывается необходимость и значимость реабилитационно-педагогического знания для педагога в современном массовом образовании, формирования его культуры как реабилитатора и обладания определенным позитивным качеством психофизиологического и душевно-духовного состояния. В пособии очерчиваются возможные пути, обеспечивающие не менее, как "восстановление жизненной энергии" учеников и воспитанников и реальной основы для самореализации в гармонии с миром. Делается попытка непротивопоставительно сочетать привычные и традиционные психолого-педагогические элементы и нестандартные подходы в достижении реабилитационного эффекта. <br>Пособие предназначено для различных категорий практических работников системы общего образования всех уровней, дополнительного образования, учреждений социальной защиты, а также может быть рекомендовано студентам педагогических вузов при изучении учебного курса "Реабилитационная педагогика" / "Основы реабилитационной педагогики". ...
Загружено
2019-11-26
История и философия классической науки
АвторыКотенко В.П.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Работа ориентирована на программу базового курса "История и философия науки", вводимого для аспирантов в 2005 - 2006 гг. <br>В работе впервые осуществлен системно-исторический и историко-философский анализ истории и философии классической науки XV- первой половины XIX в. <br>Новое в исследовании - системологический подход в рассмотрении истории и философии классической эпохи развития научной реальности. Дан системологический анализ предпосылок, проблем, основных этапов становления и развития истории и философии классической науки. Рассмотрены взгляды и концепции самых крупных мыслителей Нового времени, их исследованию предпосланы краткие биографические характеристики и библиография. <br>Работа является логическим продолжением ранее изданных - "История философии науки", "История философии техники", "Концепции науки в западной философии XIX - XX вв.", "Философия науки и техники в русской философской мысли" и др. <br>Рассчитана на преподавателей, аспирантов и магистров, изучающих курс "Истории и философии науки". ...
Загружено
2019-11-29
Психологическая готовность ребенка к обучению в школе: психолого-педагогические основы
АвторыВьюнова Н.И., Гайдар К.М., Темнова Л.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В учебном пособии в единстве освещены вопросы возрастных особенностей детей "на старте" школьного обучения, психодиагностики их готовности к этому обучению, консультирования учителей и родителей по проблемам формирования психологической готовности к школе, разработки развивающих программ, призванных помочь первоклассникам более успешно включиться в школьную жизнь. Данное пособие адресовано как студентам - будущим психологам, так и тем, кто уже имеет определенный опыт работы в практической психологии образования. Оно может быть полезно родителям будущих и настоящих первоклассников, а также учителям начальных классов, поскольку поможет лучше ориентироваться в специфике работы психолога образования и конструктивно взаимодействовать с ним при решении общих задач обучения и воспитания подрастающего поколения. ...
Загружено
2019-11-26
Педагогическая психология
АвторыДемидова И.Ф.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Учебное пособие содержит тексты лекций, контрольные вопросы и практические задания по курсу "Педагогическая психология". <br>В содержании лекций рассматриваются программные вопросы и отражаются современные тенденции психологии учения, обучения, педагогической деятельности учителя, психологии педагогического общения и сотрудничества. Контрольные вопросы и тестовые задания позволяют студентам проверить понимание ими учебного материала, а практические задания - применить знания на практике, поработать с учениками, выявить рассматриваемые закономерности в деятельности учителей. <br>Кроме того, в пособии содержится ряд конкретных психологических рекомендаций по организации обучения и педагогического общения, осуществлению индивидуального и дифференцированного подхода в обучении, способам разрешения педагогических конфликтов, работе школьного психолога. <br>Материал, представленный в данном учебном пособии, является логическим продолжением курсов "Общая психология" и "Возрастная психология", опирается на теоретические положения, рассматриваемые в этих курсах, однако имеет более выраженную практическую направленность.<br> Учебное пособие может быть использовано студентами в качестве основной или дополнительной литературы. ...
Загружено
2019-11-26
Реабилитационная педагогика
АвторыГордеева А.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Учебное пособие по курсу "Реабилитационная педагогика" предназначено для подготовки будущих педагогов и повышения квалификации уже работающих к обеспечению качественного образования в работе с особенными детьми.<br> Излагаемый в нем материал дает понимание того, как в современности расширилась группа детей, имеющих риск школьной и социальной дезадаптации, когда к особенным можно по различным параметрам отнести значительное большинство детей в общеобразовательных учреждениях. <br>Внутренний восстановительный потенциал учащихся запускается в образовательной среде с реабилитационными свойствами, источником которых является педагог. Поэтому в общеобразовательном контексте ведущим является средовой подход, а диагностико-коррекционный - вспомогательным. Это позволяет учителю даже в классе нормативной наполняемости самому эффективно справляться с задачей высокой сложности, обеспечивая собственную профессиональную самореабилитацию. Способствует этому также освоение и использование соответствующих средств, рассматриваемых в учебном пособии. ...
Загружено
2019-11-26
Дошкольная педагогика
АвторыБолотина Л.Р., Баранов С.П., Комарова Т.С.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В учебном пособии представлена личностно-ориентированная модель воспитания и развития дошкольников. Рассматриваются цели и задачи педагогики с учетом возрастных особенностей дошкольников; анализируется специфика процессов обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении. Особое внимание авторы уделяют вопросам организации деятельности педагогического коллектива, формированию личности воспитателя. В конце учебного пособия помещены мини-хрестоматия и педагогический словарик.<br> Для студентов и преподавателей педагогических и психологических факультетов. ...
Загружено
2019-11-25
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
АвторыАртюнина Г.П.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Изложены теоретические и практические вопросы здоровья, предболезни, болезни, здорового образа жизни. Рассмотрена связь здоровья с наследственностью, экологией, здравоохранением и образом жизни. Книга содержит пропедевтический курс по инфекционным и неинфекционным болезням, профилактике заболеваний у детей, роли учителя в профилактике и алгоритмы действия учителя при выявлении заболевания у ребенка. Учебник содержит несколько разделов, посвященных наиболее часто встречающимся неотложным состояниям в детском возрасте. Излагаются клинические проявления этих состояний и методика оказания экстренной медицинской помощи больным детям. В конце учебника приведены упражнения для тестового контроля и ситуационные задачи по неотложной медицинской помощи. В конце каждой главы приведен список литературы и перечень контрольных вопросов, которыми студенты могут руководствоваться во время самостоятельной подготовки к занятиям. <br>Для студентов педагогических вузов, а также учителей школ при подготовке занятий с учащимися.<br> Автор учебника - заведующая кафедрой медико-биологических дисциплин Псковского государственного педагогического университета, профессор, доктор медицинских наук Артюнина Галина Петровна. ...
Загружено
2019-11-28
Медицинская подготовка спецназа
АвторыШелест О.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Настоящее учебно-практическое пособие соответствует программе военно-медицинской подготовки подразделений специального назначения внутренних войск МВД России. Книга содержит полную информацию по оказанию квалифицированной медицинской помощи в экстремальных условиях.<br> Описывается специфика оказания медицинской помощи при огнестрельных, колотых и резаных ранениях, ожогах, обморожениях, различного рода травмах и пр. В конце тем даны практические задания для лучшего усвоения материала. <br>Автор книги - начальник медицинской службы ОСпН "Витязь", автор целого ряда методик и пособий по военно-медицинской подготовке. <br>Книга предназначена для курсантов и слушателей военных учебных заведений по профилю спецназа, военнослужащих (сотрудников) подразделений специального назначения силовых ведомств. ...
Загружено
2019-11-28
Психология раннего и дошкольного детства
АвторыБелкина В.Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Учебное пособие представляет собой курс лекций по детской психологии раннего и дошкольного возраста. Даны разработки основных тем, предусмотренных программой изучения курса детской психологии по специальности "Дошкольная педагогика и психология" в вузах. Учебное пособие содержит перечень вопросов для повторения каждой темы, планы семинарских занятий с методическими рекомендациями, список литературы по курсу детской психологии, терминологический словарь. <br>Учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения пелагогических вузов и колледжей. ...
Загружено
2019-11-25
Экологический мониторинг
АвторыАшихмина Т.Я.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В книге впервые изложены основные принципы организации исследовательской работы студентов и школьников по изучению природных сред и объектов, предлагается программа экспериментальной деятельности в форме экопаспорта территории микрорайона школы, приведены апробированные методики.<br> В первой и второй главах помещены методические основы организации школьного экомониторинга. Основной материал книги ориентирован на студентов педагогических вузов, учащихся и учителей. Он включает методики, необходимые для реализации программы школьного экомониторинга и проведения других видов исследовательской работы в школе. ...
Загружено
2019-11-28
Профориентология: Теория и практика
АвторыЭ. Ф. Зеер, А. М. Павлова, Н. О. Садовникова
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Пособие посвящено одной из актуальных проблем модернизации общеобразовательной школы - формированию профессио-ведческой компетентности студентов и школьников. В работе представлена методология профориентологии - науки о введении в мир профессий и профессиональном становлении личности, а также практикум по определению школьниками профиля обучения, выбора профессионального учебного заведения и возможной профессии и карьеры.Пособие адресовано педагогам, психологам, студентам педагогических вузов и педагогических училищ, работникам психологических служб и службы занятости.
Учебное пособие подготовлено сотрудниками кафедры психологии профессионального развития Российского государственного профессионально-педагогического университета. Научный руководитель проекта - заведующий кафедрой, член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, профессор Э.Ф. Зеер.
...
Загружено
2019-11-28
Основы научного исследования
АвторыБезуглов И.Г., Лебединский В.В., Безуглов А.И.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Данное учебное пособие предназначено для студентов-старшекурсников, работающих над дипломом, и аспирантов, осваивающих психологические и педагогические научные специальности. В нем дана науковедческая характеристика основ исследования в области педагогики и психологии, показана методика организации научного поиска и сбора первичной научной информации, раскрыты этапы и основные методы исследования, объединенные в целостную систему, представлены сведения об оформлении диссертации, подготовке и защите дипломной работы. ...
Загружено
2019-11-25
Философия. Том 1. Метафилософия. Онтология. Гносеология. Философия и методология науки
АвторыМихайлов К.А., Грачёв М.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2018
В данном учебно-методическом комплексе (УМК), явившемся итогом многолетней практики профессиональных философов-методистов, оригинальным образом осуществлен принципиальный синтез "абстрактно-теоретического" и "популяризаторского" подходов к изложению учебной дисциплины. Философия представлена не только как фундаментальная, систематически организованная наука, но и как высшее воплощение живого, развитого, "ищущего" мышления, как общая методология понимания жизни и ее основ (и через это - стратегия этой жизни), как эстетически совершенная "игра ума", как самоценная духовная практика, как базовое знание, необходимое для полноценной социализации человека. В УМК предпринято глубокое теоретическое и практическое погружение во все основные разделы философии и их проблематику, причем философия в целом трактуется как ее в высшей степени логичная история. Особое внимание уделяется проблемам, наиболее актуальным на современном этапе (нравственные дилеммы и проблема социальной ответственности, судьба России и пути ее исторического развития, критика потребительской идеологии), а также сравнительному анализу различных философских доктрин. Многие коллизии представлены в виде ярких, "взрывающих мозг" ходов мысли, а зачастую и парадоксов, решение которых требует кардинального выхода за пределы мира повседневности, перехода на другие уровни мышления и духовного развития личности. УМК содержит большую практическую часть (тесты, головоломки, занимательные задачи), многочисленные тематические подборки философских афоризмов, а также ряд материалов из серии "Философы шутят". В ряде случаев приведены авторские постановки и реконструкции философских проблем. Учебник написан живым, ярким, доступным, "интерактивным" языком, он нацелен не только на овладение собственно основами философии, но и на повышение общекультурной эрудиции, развитие гибкого, творческого, нестандартного мышления, воспитание интеллектуального вкуса, формирование "искусства удивления", необходимого для подлинного интереса к жизни.<br>Для студентов высших учебных заведений, учащихся гимназий, всех интересующихся философией и социальными науками в целом, а также проблемами их преподавания. ...
Загружено
2020-03-17
Культурно-цивилизационная тайна образования. Философский проект
АвторыБирич И.А.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2018
Автор раскрывает место образования в культурно-цивилизационном развитии России, показывает значение проблемы образования для будущего человечества в условиях глобальных изменений, усложнения социальных связей, нарастания признаков формирования "общества риска". <br>Книга предназначена для преподавателей и студентов гуманитарных специальностей вузов, учителей, управленцев сферы образования, а также всех интересующихся проблемами и перспективами современного образования. ...
Загружено
2020-02-20
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows