**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
39.00.00 Социология и социальная работа (Флинта)
Современный словарь по конфликтологии
АвторыВ. А. Светлов
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Основная проблема современной конфликтологии в том, что она до сих пор не является самостоятельной наукой. Ее понятийный аппарат, методы и даже проблемы заимствованы из смежных наук. Настоящий словарь призван доказать возможность развития конфликтологии как полноценной науки. Авторский коллектив, озабоченный низким качеством преподавания конфликтологии, представляет на суд читателей новую модель словаря по конфликтологии. Его главная особенность - научность и оригинальность всех статей. Авторы стремились отразить новейшие достижения конфликтологии в том объеме, который принят в рамках данного формата. <br>Настоящий словарь предназначен в первую очередь студентам, обучающимся по программам бакалавриата и дипломированного специалиста. Но его можно использовать и для самообучения. Он будет также полезен всем, кто хочет быть в курсе новейших достижений теории и практики моделирования и анализа социальных конфликтов. ...
Загружено
2021-10-04
Reader on Sociology. Английский язык для социологов
АвторыЛяляев С.В., Скрипунова И.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
В учебном пособии представлены тексты на английском языке, вопросы и задания к ним из области социологии. <br>Для студентов-социологов, изучающих английский язык. ...
Загружено
2021-09-09
Социокультурная коммуникация в контексте образовательного диалога
АвторыВ.Л. Бенин, А.В. Кирьякова, Т.А. Ольховая, О.В. Фролов
ИздательствоФлинта
Год издания2017
В учебном пособии по дисциплине "Социокультурная коммуникация" обобщен многолетний опыт педагогических исследований ученых, представляющих оренбургскую научную школу "Аксиология образования" и уфимскую научную школу "Педагогическая культурология". Авторы считают, что решение социокультурных проблем возможно только в виде активного образовательного диалога. В процессе профессиональной коммуникации происходит трансляция педагогических смыслов, обмен культурными практиками и образцами профессиональной педагогической деятельности, результатом чего является созидание смысловой общности субъектов образовательного процесса. В книге рассматривается социокультурный контекст развития высшего профессионального образования (Болонский процесс, модернизация образования, образовательная безопасность), проблемы Человека в социокультурной коммуникации, новое содержание коммуникативной культуры, определяющей развитие информационного общества. Для студентов, магистрантов, аспирантов, научных работников, интересующихся вопросами социокультурной коммуникации. ...
Загружено
2019-04-17
История и философия науки
АвторыН.В. Бряник, О.Н. Томюк, Е.П. Стародубцева, Л.Д. Ламберов
ИздательствоФлинта
Год издания2017
В первых трех разделах учебного пособия рассматриваются вопросы истории науки от зарождения до современной стадии постнеклассической науки, эволюция и основные концепции современной философии науки, атакже философские проблемы основных подсистем науки - математических, естественных, социальных, гуманитарных и технических наук. В четвертый раздел вошли концептуальные фрагменты избранных философских текстов, позволяющие магистрантам составить представления о состоянии и проблемах отечественной и зарубежной философии науки XX-XXI вв. Учебное пособие предназначено для магистрантов, изучающих дисциплину "История и философия науки", аспирантов, атакже преподавателей, читающих данный курс. ...
Загружено
2018-02-02
Введение в социологию Чарльза Райта Миллса
АвторыЖелтов В.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Данное научное издание посвящено рассмотрению теоретического наследия видного американского социолога Ч. Р. Миллса, внесшего значительный вклад в развитие мировой социологии. Труды Ч. Р. Миллса не утрачивают своей актуальности. Они переиздаются во многих странах, являя собой для молодых социологов и политологов образцы исследовательской работы ученого. В данной работе, помимо представления краткого биографического очерка, освещаются основные теоретические достижения и открытия Ч. Р. Миллса. Дается довольно развернутое освещение содержания основных трудов американского социолога. Адресовано студентам направлений "Политология", "Социология", "Журналистика", "История" и "Международные отношения", магистрантам, аспирантам и преподавателям вузов гуманитарных наук, а также всем тем, кто интересуется политикой и стремится выяснить для себя теоретические основы социальных наук. ...
Загружено
2017-10-05
Комплексная реабилитация больных и инвалидов. Рабочая тетрадь для практических занятий
АвторыШивринская С.Е.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Рабочая тетрадь для практических занятий по дисциплине "Комплексная реабилитация больных и инвалидов" разработана на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032102 "Фи-зическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья", или "Адаптивная физическая культура". В процессе выполнения практических заданий студенты знакомятся с инструментальными методиками обследования отдель-ных показателей уровня здоровья и приобретают навыки по науч-но-теоретическому обоснованию технологий социально-средовой, социально-бытовой и профессиональной реабилитации различных категорий инвалидов. Для студентов и преподавателей медицинских вузов. ...
Загружено
2017-10-03
Технология работы социального педагога общеобразовательного учреждения
АвторыШептенко П.А., Дронова Е.Н., Гиенко Л.Н.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Учебное пособие подготовлено в соответствии с базовым учебным планом основной образовательной программы бакалавриата по направлению "Психолого-педагогическое образование", профилю "Психология и социальная педагогика". В пособии раскрываются технологические основы работы социального педагога школы. Предлагается научно-методический материал, используемый социальным педагогом в условиях общеобразовательного учреждения, а также вопросы и задания для самоконтроля. <br>Для студентов, преподавателей педагогических высших учебных заведений: социальных педагогов, психологов, социальных работников, педагогов-воспитателей. ...
Загружено
2015-10-19
Деловое общение
АвторыЧудинов А.П., Нахимова Е.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2016
Пособие содержит план лекций, а также комплекс заданий и упражнений по теории и практике делового общения. Включает материалы по деловой коммуникации в устной и письменной форме, в том числе по составлению и оформлению деловых документов, стилистике деловой речи, рекламной коммуникации, стратегии и тактике делового общения.<br> Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Реклама и связи с общественностью", "Социальная работа", "Социальная педагогика", "Психология", "Международные отношения". ...
Загружено
2020-07-26
Основы психологии в социальной работе и социальной безопасности
АвторыН.Ю. Марчук
ИздательствоФлинта
Год издания2016
Настоящее пособие включает краткие конспекты лекций, опорные схемы, таблицы, вопросы и задания для самоконтроля, примерные темы для докладов на семинарских занятиях по дисциплине "Основы психологии". В пособии раскрыты основные проблемы общей психологии, современные аспекты их разрешения. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа" и профилю "Технология обеспечения социальной безопасности". ...
Загружено
2019-04-17
Социологическое исследование
АвторыЯковлева Н.Ф.
ИздательствоФлинта
Год издания2014
В книге освещаются теоретико-методологические вопросы, которые обязан знать будущий социолог-профессионал, и базовые темы отраслевых направлений социологии. Рассмотрены виды и методы социологических исследований, теория и методология выборки, особенности анализа эмпирических данных. <br>Учебное пособие снабжено практикумами и тестами для самоконтроля для каждой темы, а также словарем терминов. <br>Рекомендуется в качестве учебного пособия студентам, аспирантам социологических факультетов, а также преподавателям. ...
Загружено
2015-10-20
Разработка индивидуально ориентированных воспитательных и коррекционно-развивающих программ для социально дезадаптированных детей и подростков
АвторыЯковлева Н.Ф.
ИздательствоФлинта
Год издания2014
Пособие предназначено для повышения психолого-педагогической компетентности педагогов в области программирования воспитания и психолого-педагогической коррекции социально дезадаптированных детей и подростков на основе индивидуально-ориентированного подхода.<br> Содержит анализ сущности социальной дезадаптации, факторов и особенностей ее проявления у детей и подростков. Рассматривается структура индивидуально ориентированной программы и приводится алгоритм ее пошаговой разработки с подробным описанием отдельных структурных составляющих. <br>Адресовано воспитателям, учителям, социальным педагогам, психологам, дефектологам, работающим в общеобразовательных школах, интернатных учреждениях, социально-реабилитационных центрах, приютах, профессиональных училищах, а также всем, кто интересуется проблемами социализации, воспитания и развития детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении. ...
Загружено
2015-10-20
Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков
АвторыЯковлева Н.Ф.
ИздательствоФлинта
Год издания2014
Программа курса по выбору предназначена для студентов педагогического ВУЗа специальностей 050202 "Информатика", 030401 "История", 030600 "Технология и предпринимательство" для повышения психолого-педагогической компетентности будущих педагогов в области актуальной проблемы - воспитания характера детей и подростков. <br>Программой предусмотрено изучение характера как многоаспектного феномена; факторов его формирования, методов изучения проявлений отдельных характерологических черт у детей и подростков. Практикоориентированность программы обеспечивается ее направленностью на подготовку будущего учителя к решению задач воспитания нравственных деятельно-волевых черт в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных школ и учреждений интернатного типа.<br> Программа адресована студентам педагогических ВУЗов и ССУЗов, она может быть полезна классным руководителям, воспитателям, учителям, социальным педагогам, психологам, дефектологам, а также всем, кто интересуется проблемами теории и практики воспитания. ...
Загружено
2015-10-20
Актуальные проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений
АвторыЯковлева Н.Ф.
ИздательствоФлинта
Год издания2014
Программа предназначена для повышения психолого-педагогической компетентности педагогов в области актуальной проблемы - воспитания детей-сирот и их успешной социализации в обществе. <br>Программой предусмотрено изучение сиротства как многоаспектного феномена; особенностей психофизического развития детей-сирот и специфических новообразований в условиях институционального воспитания; специфики воспитания детей в закрытых образовательных учреждениях; развития семейных форм воспитания; подготовки воспитанников к самостоятельной жизни и их постинтернатного сопровождения и др.<br> Практикоориентированная направленность программы обеспечивается ее модульным построением и наличием целевых образовательных результатов в каждом модуле: проектов, образовательных и индивидуальных коррекционно-развивающих программ, моделей среды воспитания и др. <br>Программа адресована воспитателям, учителям, социальным педагогам, психологам, дефектологам, работающим в интернатных учреждениях, социально-реабилитационных центрах, приютах, а также всем, кто интересуется проблемами сиротства. ...
Загружено
2015-10-20
Воспитание характера детей-сирот
АвторыЯковлева Н.Ф.
ИздательствоФлинта
Год издания2014
В пособии рассматривается стратегия и тактика воспитания характера детей-сирот в условиях учреждений интернатного типа. Выделены и проанализированы факторы нарушения их характерологического развития, описаны типичные деформации характера. Практикоориентированная направленность пособия обеспечивается наличием инновационных методик мониторинга характерологических проявлений у детей и подростков; составления характерологических "портретов", программирования индивидуально-ориентированного воспитания и коррекции характерологических деформаций. Подробно описаны 20 специфических методов воспитания характера дезадаптированных детей и подростков. <br>Пособие предназначено для студентов педагогических вузов и ссузов по специальностям "Педагогика", "Социальная педагогика" и "Социальная работа", воспитателей, учителей, социальных педагогов, психологов, дефектологов, работающих в детских домах, социально-реабилитационных центрах, приютах, а также всем, кто интересуется проблемами сиротства. ...
Загружено
2015-10-20
Проектная деятельность в образовательном учреждении
АвторыЯковлева Н.Ф.
ИздательствоФлинта
Год издания2014
Предлагаемое учебное пособие посвящено одной из современных образовательных технологий - проектной деятельности педагогов и учащихся образовательных учреждений. В пособии рассматриваются основные аспекты теории и практики проектирования: концептуальные основания метода проектов, типология проектов, методы проектирования, структура проекта, требования к оформлению проектной документации, правила проведения презентации и защиты и др. <br>В пособии приведены многочисленные примеры проектов, разработанных в образовательных учреждениях городов и районов Красноярского края.<br> Пособие имеет практикоориентированную направленность и адресовано педагогическим работникам - учителям, преподавателям, директорам, заместителям по УВР, социальным педагогам и психологам образовательных учреждений, а также всем, кто интересуется проектной деятельностью. ...
Загружено
2015-10-20
Ресоциализация несовершеннолетних осужденных: опыт Канской воспитательной колонии
АвторыЯковлева Н.Ф., Карапчук В.А., Харламова Н.М.
ИздательствоФлинта
Год издания2014
В работе обобщен и систематизирован опыт ресоциализации и воспитания несовершеннолетних осужденных в Канской воспитательной колонии. Описаны особенности психофизического развития воспитанников, проявления их личностных и характерологических деформаций. Представлена система воспитательной работы школы Канской колонии: определены концептуальные положения, описано свыше 50 общепедагогических и специфических методов работы; выделены критерии, показатели эффективности воспитания и система их оценивания, приведена авторская методика разработки индивидуально-ориентированных программ воспитания, коррекции и ресоциализации несовершеннолетних осужденных. <br>Адресована педагогам, работающим с дезадаптированными детьми, подростками и молодежью - учителям, воспитателям, социальным педагогам, психологам воспитательных колоний, социально-реабилитационных центров, детских домов и приютов. Может быть полезна студентам и аспирантам юридических и педагогических университетов, факультетов и кафедр, а также всем, кто интересуется проблемами неблагополучного детства и преступности несовершеннолетних. ...
Загружено
2015-10-19
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows