31.00.00 Клиническая медицина (ГЭОТАР-Медиа)

В пособии детально изложены клиническая анатомия, физиология и методы исследования уха, горла, носа и органа зрения, клиническая картина, лечение и профилактика заболеваний этих органов. Особое внимание отведено клинической картине основных заболеваний, акцентирована роль фельдшеров в неотложной помощи, лечении и профилактике оториноларингологических и офтальмологических болезней. Изложение соответствует современным концепциям в области этих специальностей. Освещены основные направления работы фельдшера — помощь больному, оказание неотложной доврачебной помощи, профилактика осложнений приема лекарственных средств и травматизма, диспансеризация и реабилитация, подготовка больного к исследованиям. Теоретический курс дополнен подробными схемами и наглядными цветными иллюстрациями, помогающими практически освоить работу фельдшера. Компактность и наглядность представленного учебного материала облегчают его восприятие.

Издание предназначено студентам колледжей, обучающимся по специальности «Лечебное дело», среднему медицинскому персоналу и всем читателям, интересующимся оториноларингологией и офтальмологией.

Учебное пособие создано сотрудниками кафедры клинической психологии факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

Учебник создан согласно программе обучения студентов медицинских колледжей по специальности «Акушерское дело». В нем представлены современные данные об общей патологии инфекционных болезней, основах эпидемиологии, методах диагностики, принципах лечения, и профилактики этой группы заболеваний у женщин, которые планируют зачатие либо уже беременны. Рассмотрены наиболее распространенные и значимые с точки зрения клинической практики инфекционные заболевания у женщин в период гестации. Детально освещены дифференциальная диагностика и тактика ведения пациенток с инфекционной патологией при беременности. Рекомендации составлены с целью оптимизации и повышения уровня подготовки студентов медицинских колледжей (в частности, для акушерок).

В издании отражены основные вопросы для получения базисного уровня знаний, способствующие определению тактического подхода при ведении беременных пациенток с инфекционной патологией. Приведены сведени об инфекционных процессах, наиболее часто встречающихся в акушерской практике.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальности 31.02.02 «Акушерское дело», акушерам медицинских организаций и иным медицинским работникам.

В учебнике представлены основы общей генетики, подробная характеристика наследственной патологии, вопросы профилактики наследственных болезней.

Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей.

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и утвержденной программой по междисциплинарному курсу «Сестринский уход за больным новорожденным» модуля «Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода».

В книге систематизированы сведения по основным темам данного курса, включен информационный материал по организации ухода за больным новорожденным, входящий в программу. Каждая глава содержит вопросы для самоконтроля. В приложениях описаны основные манипуляции, которые необходимо освоить при изучении курса.

Издание предназначено студентам медицинских образовательных организаций (медицинских колледжей), обучающимся по специальности 31.02.02 «Акушерское дело», 31.02.01 «Лечебное дело».

Учебное пособие представляет собой обобщенный материал теоретических знаний и современных практических навыков, требуемых для специалистов в области медицинского массажа. В разделах издания представлены: реестр рекомендованных массажных методик, списки учебной литературы, опорные схемы и таблицы, наглядно демонстрирующие алгоритм выполнения манипуляций, наиболее распространенных в практической деятельности массажистов, которые могут использоваться в качестве пособия для подготовки к профессиональной аккредитации.

Приведенные в тексте учебного пособия задачи и тестовые задания являются основным дидактическим компонентом учебно-методического комплекса по медицинскому массажу. Они соответствуют структуре и содержанию ФГОС «Медицинский массаж» и примерной дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов со средним медицинским образованием по специальности «Медицинский массаж».

Издание предназначено преподавателям и студентам курсов дополнительного профессионального образования по медицинскому массажу, студентам колледжей по специальности 34.02.02 «Медицинский массаж» (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).

Учебник написан коллективом сотрудников кафедр медицины катастроф Российского национального исследовательского медицинского университета имени Н.И. Пирогова и Российского университета дружбы народов на основе требований примерной программы профессионального модуля «Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи при неотложных и экст ремальных состояниях», разработанного в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 34.02.01 «Сестринское дело».

Книга состоит из двух разделов.

В первом разделе «Основы реаниматологии» рассмотрены вопросы оказания первичной доврачебной медико-санитарной помощи при неотложных и экстремальных состояниях.

Во втором разделе «Медицина катастроф» представлены организационные основы медицины катастроф и современные данные по организации медико-санитарного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях.

Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, изучающим следующие дисциплины (междисциплинарные курсы): «Медицина катастроф», «Основы реаниматологии», «Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе».

Материалы учебника могут использоваться преподавателями указанных дисциплин для подготовки учебно-методических материалов.

В книге отражены актуальные позиции кардиологических сообществ в отношении диагностики, лечения и профилактики наиболее распространенных кардиологических патологий, встречающихся в повседневной практике каждого врача. Благодаря развитию современных технологий и возможности проведения крупномасштабных многоцентровых рандомизированных исследований постоянно пересматриваются, а иногда и кардинально меняются существующие представления о дополнительных факторах риска и возможностях их коррекции, а также подходы к диагностике и лечению кардиоваскулярных патологий.

Предлагаемые в руководстве сведения помогут практикующему врачу любой специальности оказать высококвалифицированную персонифицированную кардиологическую помощь, а также организовать необходимые медицинские мероприятия, относящиеся к разделам скрининга, диагностики, терапии и профилактики сердечно-сосудистой патологии.

Руководство содержит систематизированную информацию о рациональной фармакотерапии заболеваний желудочно-кишечного тракта. В первой главе рассмотрены особенности метаболизма, транспорта и всасывания препаратов, применяемых при заболеваниях органов пищеварения, а также описаны лекарственные взаимодействия ключевых препаратов, используемых в гастроэнтерологии и гепатологии.

Во второй главе приводедены данные о надлежащем использовании различных групп лекарственных препаратов, доступных в настоящее время для лечения заболеваний желудочно-кишечного тракта и гепатобилиарной системы, с учетом актуальных клинических рекомендаций профессиональных сообществ.

В третьей главе с практической точки зрения обсуждаются особенности клинической фармакологии препаратов, используемых при основных заболеваниях желудочно-кишечного тракта, включая патологии желудка, пищевода, кишечника. Отдельное внимание уделено функциональным расстройствам пищевода, желчного пузыря и желчевыводящих путей, а также вирусным и лекарственным поражениям печени.

Издание подготовлено группой опытных клинических фармакологов, терапевтов и гастроэнтерологов Сеченовского Университета при участии ведущих специалистов федеральных государственных научных центров и медицинских учреждений и предназначено врачам лечебных специальностей.

В учебном пособии представлены современные сведения об этиологии и патогенезе антенатальных потерь, приведены факторы пренатального риска и рассмотрены основные методы их оценки, представлен новый подход к определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

Предназначено для студентов медицинских вузов.

В руководстве отражены современные представления об особенностях поражения дыхательной и сердечно-сосудистой систем при инфекции COVID-19; описаны поражения других органов и систем, клинические особенности течения COVID-19 в острый период и постковидного синдрома. Рассмотрены принципы организации медицинской реабилитации больных с COVID-19, показания и противопоказания к реабилитационным методам. Отдельные главы посвящены особенностям респираторной, кардиологической, нейрокогнитивной и психологической реабилитации, образованию пациента, применению физических тренировок разного вида, нутритивной поддержке, медикаментозной терапии, оценке клинического состояния пациента в процессе реабилитации. Выделены группы пациентов с кардиопульмональными осложнениями на фоне COVID-19, сопутствующими хроническими заболеваниями легких и сердечно-сосудистой патологией. В приложениях приведены примерные комплексы лечебной гимнастики, тесты и опросники, рекомендуемые к использованию при медицинской реабилитации.

Издание предназначено руководителям медицинских организаций и структурных подразделений, врачам различных специальностей — терапевтам, врачам общей практики, пульмонологам, кардиологам, инфекционистам, диетологам, врачам физической и реабилитационной медицины, врачам-реабилитологам, врачам физической терапии, а также другим специалистам практического здравоохранения.

Авторы руководства с современной методологической позиции рассматривают и излагают основные компоненты теории и методики массажного метода: научно-теоретические основания массажа как прикладной науки, ее объект, предмет, историю возникновения и развития, методы научного познания, концепцию, законы и научно-методические принципы, функции и механизм действия средств и методов массажа. Кроме того, в книге представлены основные категории массажа как учебно-научной дисциплины, содержание деятельности массажиста и методика целевого программирования массажной процедуры.

Руководство предназначено как преподавателям курсов повышения квалификации по учебной дисциплине «Теория и методика массажа», так и опытным массажистам-практикам, врачам по физиотерапии, спортивной медицине, лечебной физкультуре, медицинской реабилитации и профилактической медицине, применяющим массажный метод, а также студентам физкультурных и медицинских учебных заведений.

В настоящем издании представлены отдельные ставшие наиболее актуальными фрагменты 20-летнего опыта трансфузиологического обеспечения хирургических вмешательств на сердце и аорте, накопленного в ФГБНУ «РНЦХ имени академика Б.В. Петровского» (Россия, Москва).

Книга предназначена специалистам кардиохирургических стационаров: хирургам, трансфузиологам, анестезиологам, реаниматологам, кардиологам.

Учебник содержит современные представления об основах организации нормальных физиологических функций. В нем с аналитических и системных позиций рассмотрены вопросы функционирования различных систем организма в целом, его гомеостатических, поведенческих и психических процессов. Учебник подготовлен с учетом специфики профессиональной подготовки будущих врачей-стоматологов. Особое внимание уделено реализации функций челюстно-лицевой области, процессам системо- и геронтогенеза, адаптации и компенсации, имеющим большое значение для стоматологов.

В издании отражен многолетний опыт преподавания курса нормальной физиологии на кафедре нормальной физиологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова.

Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

В книге представлены подходы к ведению педиатрических пациентов с воспалительными заболеваниями различных отделов глотки (аденоидитом, тонзилло фарингитом, фаринголарингитом), в том числе на фоне инфекционных заболеваний, патологии желудочно-кишечного тракта и ряда других заболеваний. Материал подготовлен на основе актуальных клинических рекомендаций (национальных и международных) и рассчитан на врача амбулаторного звена — педиатра, оториноларинголога, врача общей практики (семейного врача). Несмотря на разные функциональные компетенции этих специалистов, ряд методик (мезофарингоскопия) являются доступными для всех клиницистов и повсеместно, а некоторые (эндоскопия ЛОР-органов) — прерогатива оториноларингологов и возможны лишь при укомплектованности рабочего места врача специальным оборудованием. Особенности рино-/фаринго-/ларингоскопической картины — залог постановки правильного диагноза и выбора рациональной тактики лечения.

Взаимосвязь патологии глотки и желудочно-кишечного тракта — важная и большая тема, в специальной главе приведены данные о характере и частоте ЛОР-патологии у пациентов с органической и функциональной патологией. Отдельно описаны состояние ЛОР-органов и тактика ведения пациентов с такой аномалией развития, как врожденная расщелина верхней губы и нёба. Принципы терапии пациентов (в том числе и междисциплинарные) представлены в возрастном аспекте, что особенно актуально в педиатрической практике.

Издание предназначено практикующим врачам — педиатрам, оториноларингологам, врачам общей практики (семейным врачам), а также студентам, ординаторам и аспирантам медицинских вузов.

Туберкулез — мультисистемное инфекционное заболевание, вызываемое M. tuberculosis. Туберкулезное воспаление может локализоваться в любом органе человеческого организма. Это контагиозное заболевание, заражение которым возможно любым путем, в том числе и половым. Туберкулез половых органов мужчин и женщин имеет большое социальное значение, так как ведет к бесплодию, нарушает сексуальную функцию, способствует формированию синдрома хронической тазовой боли. В книге раскрыты особенности патогенеза полового туберкулеза, возможности современной диагностики и лечения.

Издание предназначено врачам-урологам, гинекологам, фтизиатрам, репродуктологам, студентам старших курсов медицинских вузов.