ВЛАДОС

Пособие состоит из основной части и электронного приложения к ней. В основной части пособия даются ключевые понятия современной экономической теории и анализ практического применения этих понятий на разных уровнях хозяйствования: человека, семьи, предприятия, национальной и мировой экономики.

В электронном приложении представлена история основных экономических школ, начиная с глубокой древности (Платон, Аристотель), до сегодняшних дней; приведены биографии великих экономистов - А. Смита, К. Маркса, В.В. Леонтьева и др.; сводная таблица экономистов - лауреатов Нобелевской премии, начиная с 1969 года.

Пособие адресовано студентам вузов и колледжей, обучающимся по всем специальностям и направлениям подготовки высшего образования.

Адресовано учащимся 9-11 классов общеобразовательных школ, колледжей и лицеев, а также студентам вузов и средних специальных заведений.

Может быть применено в учебном процессе на занятиях по рисунку, живописи, композиции, на пленэрной практике, в самостоятельной и творческой работе учащимися училищ, колледжей, художественных школ.

Пособие адресовано студентам, обучающимся по специальностям: 050100.62 - Педагогическое образование (Изобразительное искусство и мировая художественная культура), 050600.62 - Художественное образование, 050100.68 - Изобразительное искусство, 070901.65 - Живопись, 070601.65 - Дизайн, 072600.62 - Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, 050602.65 - Изобразительное искусство.

Пособие будет полезно также тем, кто самостоятельно занимается изобразительным искусством.

Тексты снабжены вопросами и заданиями, выполнение которых поможет школьникам справиться с программой по русскому языку, научит хорошо говорить и грамотно писать. Задания можно выполнять прямо в рабочей тетради, самостоятельно или с помощью педагогов и родителей.

Для использования в процессе инклюзивного образования кохлеарно имплантированных обучающихся в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.

В заданиях для самостоятельной работы читателям предлагается провести самостоятельный анализ действий по обеспечению информационной безопасности.

Пособие адресовано студентам и аспирантам факультетов информационной безопасности, журналистики, менеджмента, юридических, а также всем, кто самостоятельно желает овладеть принципами верного восприятия распространенных коммуникативных форм общения.

Лексический материал подобран по фонетическому принципу.

Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов: зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников.

Сборник адресован логопедам дошкольных учреждений, воспитателям детских садов, педагогам специальных и массовых школ, родителям.