Проспект

Законодательство приведено по состоянию на 11 января 2021 г.

Монография предназначена для обучающихся образовательных организаций высшего образования, профессорско-преподавательского состава, адъюнктов и аспирантов, сотрудников правоохранительных органов. Может быть использована в образовательном процессе и при подготовке учебно-методических и научных работ.

Настоящая монография представляет собой изучение деятельности негласной агентуры жандармских и жандармско-полицейских подразделений МВД по выявлению фактов шпионажа в годы Первой мировой войны.

Предназначена для курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России, практических работников и всех интересующихся данной темой.

Книга состоит из 27 разделов. Представляет собой попытку развернутого системного изложения основных средств юридической техники, реализация которых иллюстрируется новейшими достижениями правовой практики. Содержит учебные задания, вопросы для самоконтроля, тесты и литературу, которые могут быть предметно использованы в процессе обучения.

Законодательство приведено по состоянию на декабрь 2020 г.

Учебник адресован студентам и преподавателям юридических вузов. Может быть интересен депутатскому корпусу всех уровней, работникам правовых управлений и отделов органов исполнительной государственной власти и всем, кого беспокоит качество правовой основы жизни общества.

Законодательство приведено по состоянию на 1 октября 2020 г.

Книга рассчитана на научных работников и практиков - юристов, социологов и экономистов, студентов и аспирантов высших учебных заведений правового и экономического профилей, а также на тех, кто интересуется фундаментальными вопросами международной экономической интеграции и научно-технического сотрудничества.

Адресовано лицам, осваивающим программу магистерской подготовки по направлениям 40.04.01 "Юриспруденция", 40.06.01 "Юриспруденция" (аспирантура), и всем интересующимся историей российской науки административного права.

В работе представлен обзор теорий поколений в зарубежных и российских исследованиях и их влияние на трансформацию образовательного процесса. Рассматриваются социально-психологические и когнитивные характеристики современных абитуриентов и студентов в условиях смены поколений. На основе авторского исследования выявлены основные особенности молодежи - представителей поколения Z, влияющие на процесс усвоения ими образовательных программ и получения высшего образования, показан портер эффективного преподавателя, предложены практические рекомендации по совершенствованию образовательного процесса в высшей школе.

Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2020 г.

Монография может представлять интерес для руководителей системы образования, преподавателей высших учебных заведений, учителей, сотрудников организаций дополнительного профессионального образования, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических и психологических учебных заведений.

Законодательство приведено по состоянию на июнь 2020 г.

Настоящий учебно-методический материал предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.04.01 "Юриспруденция" (квалификация (степень) "магистр") по очной, очно-заочной и заочной формам обучения, преподавателей юридических вузов и факультетов, а также практических работников.

Учебник предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки "Международные отношения", аспирантов, обучающихся по направлению подготовки "Политические науки и регионоведение", изучающих проблемы мировой политики.

В работе последовательно рассматриваются все эти и иные аспекты традиционной культуры питания: организация процесса приготовления пищи и используемая при этом утварь, основные продукты питания и способы приготовления пищи, а также заготовка продуктов впрок, этикет стола, напитки, различные виды ритуальной пищи. Отмечаются изменения в системе питания под влиянием трансформаций общественного и семейного уклада жизни и социально-экономических и культурных перемен в период второй половины XIX-XX вв.

Данная работа является первым обобщающим систематическим исследованием традиционной культуры питания народов Дагестана.

Монография дает представление о законодательном регулировании статуса коренных (малочисленных) народов России и таких стран, как Канада, Норвегия, Мексика, США, а также Эквадор, Колумбия и другие страны Латинской Америки. В работе нашли отражение взгляды ученых, касающиеся оценки действующего национального законодательства, перспектив его развития, гарантий прав коренного населения.

Законодательство приведено по состоянию на 1 августа 2020 г.

Книга может быть полезна научным работникам, преподавателям, аспирантам, студентам, всем, кто интересуется проблемами сохранения этнической самобытности коренных народов.

Законодательство приведено по состоянию на 1 марта 2021 г.

В комментарии освещены основные положения российского уголовного права о понятии, задачах, функциях, принципах уголовного закона, преступлении, наказании, освобождении от уголовной ответственности и наказания, особенностях уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних, иных мерах уголовно-правового характера. В Особенной части анализируются составы преступлений, рассматриваются вопросы их квалификации.

Законодательство приведено по состоянию на 18 февраля 2020 г.

Монография адресована представителям научного сообщества, профессорско-преподавательского состава вузов, аспирантам, магистрантам и студентам, изучающим право, а также практическим работникам, интересующимся проблемами противодействия хищениям чужого имущества.

Законодательство приведено по состоянию на ноябрь 2019 г.

Адресовано магистрантам, аспирантам, научным работникам и практикующим юристам.

Законодательство приведено по состоянию на 24 декабря 2020 г.

В исследовании рассмотрены как отдельные правовые институты, нашедшие отражение в нормах разных отраслей права, так и проблемные вопросы правоприменения в правовых юрисдикциях России, Евросоюза, США и Китая.

В издании использованы учебно-методические материалы к дисциплинам магистерских программ "Управление социальными изменениями", "Управление изменениями".

Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников, занимающихся вопросами государственной службы, кадровой политики, интересующихся проблемами взаимодействия органов власти и социума.