ГЭОТАР-Медиа

Учебное пособие содержит информационный материал, соответствующий программе по специальности "Клиническая психология". В него включены тесты учебных достижений, упражнения, помогающие усвоить важные понятия учебной дисциплины "Клиническая психология: введение в специальность". Предназначено для аудиторных и внеаудиторных занятий.

Адресовано обучающимся специалитета "Клиническая психология", студентам разных факультетов, которым в будущем предстоит общаться с клиническими психологами, а также будет полезно преподавателям медицинских вузов.

Обучение педагогических работников правилам и навыкам оказания первой помощи является обязательным требованием для получения организацией лицензии на образовательную деятельность. В учебном пособии рассмотрены вопросы оказания своевременной помощи людям, пострадавшим в результате чрезвычайных происшествий, особенно если речь идет об обучающихся (детях, подростках, молодежи). Издание содержит иллюстративный материал, тестовые и ситуационные задачи и учебную программу, рассчитанную на 16 учебных часов.

Пособие предназначено преподавателям, обучающим педагогических работников правилам и приемам оказания первой помощи учащимся образовательных организаций всех уровней. Может быть использовано в качестве дополнительной литературы педагогами, проходящими курс обучения правилам и приемам оказания первой помощи.

В книге представлены современные рекомендации по диагностике бесплодия в паре. Особое внимание уделено оптимизации диагностики бесплодия с целью сокращения временных и эмоциональных потерь.

Руководство рекомендовано широкому кругу специалистов разного профиля, которые задействованы в диагностике бесплодия.

В руководстве изложены вопросы пропедевтики психиатрических заболеваний, общей психопатологии и частной психиатрии (шизофрения, психозы и др.). Общая психопатология освещена с учетом формирования эпистемологического профиля важнейших психопатологических симптомов и синдромов. Психопатологическая феноменология проиллюстрирована клиническими примерами из руководств признанных специалистов, что позволяет врачам лучше понять важность и значимость данных, которые стали хрестоматийными.

То же самое относится и к материалу раздела частной психиатрии, так как формирование учения о важнейших эндогенных психозах получило развитие в результате обсуждения первоначально полученных данных пионерами нозологии, их учениками и последователями. Подобный клинико-нозологический подход позволяет достаточно точно определять границы отдельных заболеваний, избегая их расширительного толкования, что чрезвычайно важно для практики и выработки адекватного подхода к лечению.

Особое внимание уделено правильному написанию клинической истории болезни с учетом выделения главных особенностей психического состояния больного и важности получения не только субъективных, но и объективных данных анамнеза, соблюдения юридических требований.

Книга предназначена психиатрам и наркологам, продолжающим свое профессиональное образование в системе последипломного обучения.

Национальные руководства — первая в России серия практических руководств по основным медицинским специальностям, включающих всю основную информацию, необходимую врачу для непрерывного последипломного образования. В отличие от большинства других руководств в национальных руководствах равное внимание уделено профилактике, диагностике, фармакотерапии и немедикаментозным методам лечения.

Второе издание национального руководства «Психиатрия» содержит современную и актуальную информацию об организации психиатрической помощи, методах диагностики и лечения психически больных. Отдельный раздел посвящен описанию основных психических болезней в соответствии с МКБ-10.

Руководство предназначено психиатрам, клиническим психологам, ординаторам, аспирантам, студентам старших курсов медицинских высших учебных заведений.

В руководстве четко и доступно изложен материал, позволяющий специалистам по рентгенэндоваскулярным диагностике и лечению изучить алгоритмы проведения коронарографии и коронарного стентирования. При этом освещены не только базовые аспекты проведения диагностических и лечебных рентгенэндоваскулярных вмешательств, но также подробно разбираются вопросы лечения больных со сложным поражением коронарного русла. В частности, детально описаны подходы к лечению больных с бифуркационными поражениями, стенозом ствола левой коронарной артерии, хроническими окклюзионными поражениями. Большое внимание уделено проблемам своевременного лечения острого коронарного синдрома, особенностям проведения эндоваскулярного вмешательства у этих больных, а также медикаментозного сопровождения. Кратко, но при этом обстоятельно рассмотрены практические подходы к использованию методов внутрисосудистой визуализации при проведении рентгенэндоваскулярных вмешательств.

Издание предназначено студентам медицинских вузов, ординаторам, специалистам по рентгенэндоваскулярной диагностике и лечению, а также врачам кардиологических отделений.

Цель настоящего издания - обобщить и дать практикующим врачам систематизированную актуальную информацию о заболеваниях сердечно-сосудистой системы у работающего населения с учетом подходов, принятых в медицине труда. Представлены сведения о профессиональном риске, основных заболеваниях, связанных с воздействием вредных производственных факторов на рабочем месте, особенностях их диагностики, лекарственной терапии с учетом влияния на профессионально значимые функции.

Предназначено профпатологам, терапевтам, врачам общей практики, кардиологам, врачам функциональной диагностики, а также слушателям циклов повышения квалификации врачей по указанным специальностям.

Учебник разработан в соответствии с основной образовательной программой учебной дисциплины «Психология общения» на основе федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

В учебнике освещены предмет, цели, методы и основные понятия психологии общения, а также аспекты профессиональной этики и этикета. Каждая глава содержит теоретические сведения, отражающие основные понятия темы и выводы. В конце главы даны материалы для самопроверки, которые позволят студентам определить качество самостоятельной работы с учебником. Они включают вопросы для проверки, тестовые и учебные задания. Широко представлены материалы для практических занятий, которые могут быть использованы студентами во время аудиторного тренинга и для самостоятельной работы. В конце учебника находится словарь психологических терминов.

Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, а также практикующим специалистам.