ГЭОТАР-Медиа

Клинические рекомендации по оториноларингологии являются инструментом, призванным помочь врачу выбрать оптимальную диагностическую и лечебную тактику по отношению к пациентам с наиболее распространенными заболеваниями верхних дыхательных путей и уха.

Рекомендации подготовлены ведущими специалистами-оториноларингологами России и отражают передовой мировой опыт. Они предоставляют наиболее полную, объективную и хорошо сбалансированную информацию о преимуществах, а также об ограничениях разных методов и медицинских вмешательств в соответствии с последними научными достижениями.

Клинические рекомендации являются основой для разработки протоколов ведения больных с различными заболеваниями ЛОР-органов. Они имеют преимущества перед традиционными источниками информации (руководства, монографии, учебники) и позволяют врачу принимать обоснованное клиническое решение. Внимание врача обращается на практическое использование результатов исследований, а не на их трактовку.

Клинические рекомендации по оториноларингологии предназначены практикующим врачам-оториноларингологам, врачам общего профиля, а также врачам всех специальностей, студентам старших курсов медицинских вузов

В учебном пособии отражены основные вопросы ухода за больными хирургического профиля, сделаны акценты на особенностях и технике проведения различных медицинских манипуляций, освещены проблемы организации работы хирургического отделения, хирургической инфекции, асептики и антисептики, предоперационной подготовки и ведения больных в послеоперационном периоде, гигиены питания, рассмотрены основные положения медицинской деонтологии. Приводятся вопросы для тестового контроля уровня знаний, список рекомендуемой литературы.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, среднего медицинского персонала.

Учебник написан в соответствии с действующей программой по курсу ботаники для студентов фармацевтических академий и фармацевтических факультетов медицинских вузов. При отборе учебного материала авторы опирались на свой многолетний опыт преподавания ботаники на фармацевтическом факультете Первого МГМУ им. И.М. Сеченова и стремились изложить программный материал в краткой форме. С учетом современных данных составлены разделы, посвященные анатомии, морфологии и систематике растений. В разделе "Cистематика" в новой трактовке рассматриваются два царства: протоктисты и грибы. При создании учебника авторы стремились повысить качество иллюстративного материала.

Данное издание отличается от всех других учебников по ботанике своей наглядностью. Впервые учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования имеет цветные иллюстрации по всем разделам анатомии и систематики растений. Отвечая современным требованиям, он, помимо изложения теоретического материала, содержит вопросы для самоподготовки студентов и тестовые задания по всем разделам ботаники.

Предназначен студентам высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Фармация", будет полезен будущим фармацевтам и специалистам-провизорам в их дальнейшей профессиональной деятельности.

Учебное пособие содержит материалы теоретического курса по разделу "Заболевания эндокринной системы и обмена веществ", а также практические рекомендации для сестринской деятельности.

В каждом разделе (теме) теоретического блока есть перечень основных понятий и терминов, контрольные вопросы для самопроверки, тестовые задания для итогового контроля знаний. Теоретический курс гармонично дополняют мультимедийные презентации, построенные по принципу тезисного изложения, с цветными иллюстрациями, а также приложения, в которых представлены практические аспекты сестринской деятельности (алгоритмы самоконтроля сахарного диабета, профилактики диабетической стопы, принципы лечебного питания, методические аспекты физической нагрузки при сахарном диабете и ожирении, подготовка пациентов к исследованиям и др.).

Отдельные приложения описывают течение каждой из рассматриваемых патологий у беременных. Учебное пособие предназначено студентам медицинских училищ и колледжей.

Руководство "Сахарный диабет у детей и подростков" является вторым, обновленным и дополненным изданием. Современная медицинская наука находится на том этапе, когда стремительный прорыв в ряде отраслей, включая молекулярную генетику, генно-инженерные технологии в получении новых лекарственных средств, а также внедрение инженерных достижений в область медицины, приводит к быстрому изменению наших подходов в области нозологической идентификации, диагностики и дифференциальной диагностики различных форм сахарного диабета, открывает новые перспективы в лечении и профилактике этого заболевания у детей и подростков.

Руководство базируется на многолетнем опыте работы отделения сахарного диабета Института детской эндокринологии ФГБУ "Эндокринологический научный центр" МЗ РФ с учетом международного опыта и достижений зарубежных коллег, включая рекомендации Между- народного общества по детскому и подростковому диабету (ISPAD, 2009), Международной диабетической федерации (IDF, 2011), Американской диабетической ассоциации (АDA, 2013), а также на результатах завершенных международных и отечественных рандомизированных клинических исследований, в которых участвовали многие российские клиники.

Издание предназначено для эндокринологов и диабетологов, педиатров, других специалистов, принимающих участие в лечении больных СД, а также студентов медицинских вузов.

В учебном пособии изложены методы бактериологических, серологических, иммунологических исследований; диагностики особо опасных инфекционных заболеваний животных, микозов и кормовых микотоксикозов; микробиологических исследований продуктов животного происхождения и кормов; санитарной микробиологии. Каждая тема содержит теоретический и методический материал для выполнения работы, задания и вопросы для самоконтроля.

Представлены тестовый контроль знаний по всем изложенным темам лабораторно-практических занятий, терминологический словарь, сведения об основоположниках микробиологии и иммунологии. Имеются приложения, включающие вопросы превращения микроорганизмами соединений углерода, азота, способы приготовления красителей,индикаторов, растворов.

Содержание пособия позволяет выбирать темы исходя из региональных особенностей и состояния животноводства в целом по Российской Федерации.

Предназначено для подготовки магистров/бакалавров с учетом требований программы ФГОС ВПО третьего поколения по направлению 111100 "Зоотехния", также может быть использовано при проведении факультативных занятий и выполнении научных исследований.

В книге изложены основные вопросы диагностики морфологического и функционального состояния зубочелюстной системы, диагностики и лечения ее дисфункций.

Особое внимание уделено проблемам окклюзии зубных рядов. Дана характеристика кинезиологического, электромиографического, аксиографического методов исследования.

Впервые приводится алгоритм диагностики пациентов с дисфункцией зубочелюстной системы. Описаны современные методы лечения, такие как электромиостимуляция, ортодонтическое, протетическое лечение, а также хирургические подходы. Даны основы применения лечебной гимнастики.

Важное значение придается разделу нейростоматологии и рентгенодиагностике зубочелюстной системы.

Книга предназначена врачам-стоматологам, неврологам, постурологам.

В учебном пособии подробно рассмотрена анатомия мочеполовой системы, всесторонне освещены основные методы диагностики болезней мочеполовой системы: расспрос больного, общий осмотр, пальпация, перкуссия, инструментальные и лабораторные исследования; раскрываются практическая ценность и возможности каждого из этих методов.

Описаны важнейшие синдромы при поражении различных органов мочеполовой системы: этиология и патогенетические аспекты, особенности клинического течения, а также способы диагностики и методы дифференциальной диагностики. Отдельно представлена частная патология почек и мочеполовой системы: рассмотрены наиболее важные заболевания, их особенности и способы диагностики.

Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов и молодым практикующим врачам.

Учебник состоит из двух томов, в каждом из которых в системном порядке детально рассмотрены строение и топография органов, систем и аппаратов тела человека. Во втором томе подробно изложена анатомия мочеполового аппарата (мочевыводящих и половых органов мужских и женских), органов иммунной системы, выполняющих защитные функции в теле человека, желез внутренней секреции (эндокринных желез) с их гормонообразующей функцией, анатомия сердца и кровеносных сосудов, нервной системы (спинной, головной мозг и нервы) и органов чувств (зрения, слуха, обоняния, вкуса, кожной чувствительности).

При описании анатомии органов и образуемых ими систем и аппаратов излагается не только их строение, вплоть до микроскопического, но и топография, функции. Приводятся краткие данные о развитии органов, их возрастных особенностях, вариантах строения и аномалиях. Написание анатомических терминов соответствует "Международной анатомической терминологии". В конце каждого раздела помещены вопросы для повторения и самоконтроля, позволяющие лучше понять и запомнить прочитанное.

Рисунки в учебнике цветные, с подробными обозначениями. В книге присутствуют таблицы, содержащие сведения об отдельных органах.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, также может активно использоваться на биологических, педагогических и физкультурных факультетах других вузов.

Учебное пособие призвано четко определить цели и задачи, стоящие перед студентами при изучении курса "Госпитальная хирургия", а также помочь в осознании межпредметных и внутрипредметных связей при изучении синдромов - с обозначением их содержания, указанием тем рефератов для самостоятельной внеаудиторной работы студентов, а также рекомендаций по основным и дополнительным источникам информации.

Издание предназначено студентам медицинских вузов.

Учебник состоит из двух томов, в каждом из которых в системном порядке достаточно подробно рассмотрены строение и топография органов, систем и аппаратов тела человека.

В первом томе даны подробные сведения о строении клеток и тканей, делении клеток, рассмотрены соединительная ткань, мышечная и другие ткани, органы опорно-двигательного аппарата (кости, суставы, мышцы и фасции), их функциональные и топографические особенности. Функциональная анатомия органов пищеварительной и дыхательной системы представлена с подробным описанием их строения, топографии и функций.

Написание анатомических терминов соответствует "Международной анатомической терминологии". В конце каждого раздела помещены вопросы для повторения и самоконтроля, позволяющие лучше понять и запомнить прочитанное. Рисунки в учебнике цветные, с подробными обозначениями. В книге присутствуют также таблицы, содержащие сведения об отдельных органах.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, также может активно использоваться на биологических, педагогических и физкультурных факультетах других вузов.