ГЭОТАР-Медиа

В учебнике полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в действующем Федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования.

Главы учебника дополнены современными сведениями по эндодонтическому лечению, реставрациям и методам обезболивания, информацией об использовании виртуально-реальных комплексов для формирования мануальных компетенций у будущих клиницистов, данными о стоматологическом инструментарии и об организации помощи населению. Обширный иллюстративный материал и вопросы для самопроверки позволят студентам закрепить полученные знания и подготовиться к экзамену.

Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

В учебнике представлены основные разделы общей физиотерапии, рассмотрены современные представления о молекулярных, клеточных, тканевых, органных и системных уровнях действия лечебных физических факторов.

Изложены принципы применения лечебных физических факторов, основные показания и противопоказания к их назначению, параметры лечебного воздействия, освещены вопросы дозирования и сочетания процедур, приведены характеристики основных моделей физиотерапевтической аппаратуры. Рассмотрены основы организации физиотерапевтической помощи и санаторно-курортного лечения.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности "Лечебное дело". Предназначен студентам медицинских вузов, преподавателям, аспирантам и ординаторам, врачам.

В учебнике даны современные представления о формировании здоровья детской и подростковой популяции, физиолого-гигиенические основы различных видов деятельности детей, освещены вопросы рационального питания детей, гигиенические требования к предметам детского обихода, гигиенические принципы архитектурно-планировочных решений и эксплуатации учреждений для детей и подростков, национальная стратегия в интересах детей, подходы к организации гигиенического воспитания и формирования здорового образа жизни, медицинское и санитарно-эпидемиологическое обеспечение детей и подростков.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов.

Учебник, подготовленный сотрудниками кафедры госпитальной терапевтической стоматологии, пародонтологии и гериатрической стоматологии Московского государственного медицинского стоматологического университета имени А.И. Евдокимова, состоит из трех частей, представляющих основные разделы терапевтической стоматологии: часть 1 "Болезни зубов", часть 2 "Болезни пародонта", часть 3 "Заболевания слизистой оболочки полости рта".

Учебник написан с учетом современных психолого-педагогических принципов и существенно отличается от других изданий по форме подачи теоретического и иллюстративного материала, что облегчает его усвоение. В издании представлены последние достижения терапевтической стоматологии. В доступной форме описаны методы дифференциальной диагностики, новые подходы к обследованию больных.

В первой части изложены вопросы диагностики, дифференциальной диагностики и современные методы лечения заболеваний твердых тканей зубов, пульпы и периодонта. Особое внимание уделено клиническим ситуациям и тестовым заданиям. В качестве иллюстративного материала в учебник включены цветные фотографии пациентов, таблицы, схемы.

Издание предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет полезно слушателям факультетов последипломного образования и врачам-стоматологам.

В учебнике, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 3-го поколения по специальности "Стоматология" и примерной учебной программой по дисциплине "Внутренние болезни, клиническая фармакология", представлены современные данные по этиологии, патогенезу, клиническим проявлениям, дифференциальной диагностике, лечению, профилактике и прогнозу наиболее распространенных и социально значимых заболеваний внутренних органов. Рассмотрены основные стоматологические проявления при этих заболеваниях.

Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

В учебнике представлены современные сведения обо всех аспектах строения и функционирования системы иммунитета в норме и патологии. На организменном, клеточном и молекулярно-генетическом уровнях обобщены представления о механизмах врождённого и адаптивного иммунитета. Даны сведения о популяциях клеток иммунной системы, рецепторных структурах иммуноцитов, механизмах формирования внутриклеточных сигнальных путей, главном комплексе гистосовместимости, генетическом контроле иммунитета, иммунологической памяти. Разобраны иммунодефициты, аллергические и аутоиммунные заболевания. Показана возможность фенотипической коррекции генетического контроля иммунного ответа с помощью иммунотропных лекарственных средств.

Для лучшего усвоения учебного материала на компакт-диске представлены тестовые задания для контроля полученных знаний.

Предназначен студентам медицинских и биологических вузов, а также специалистам, получающим последипломное образование.

Книга содержит большой объем информации по общей неврологии. В первой ее части представлена пропедевтика нервных болезней. После краткого исторического очерка и необходимых сведений о чувствительной и двигательной системах следуют главы, посвященные морфологии и клинической картине поражения различных отделов нервной системы, - от спинного мозга и периферических нервных структур до коры головного мозга и высших психических функций.

Во второй части книги представлены клинические данные о таких относящихся к общей неврологии основных клинических феноменах, как расстройства сна, синкопальные состояния, внутричерепная гипо- и гипертензия, отек и вклинения головного мозга, гидроцефалия, коматозное состояние, аномалии развития черепа, позвоночника, головного и спинного мозга, олигофрения и деменция, головная и лицевая боль. Отдельные главы посвящены нейроофтальмологии, нейроотиатрии и ликворологии.

Книга представляет собой руководство по неврологии для врачей-неврологов (ординаторов, аспирантов, практических врачей поликлиник и стационаров), а также для врачей, проходящих постдипломную специализацию и усовершенствование по неврологии. Также может быть полезной для врачей смежных с неврологией специальностей и студентов старших курсов медицинских вузов.

Во 2-м издании книги изложены основные сведения об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике и лечении многочисленных неврологических заболеваний. Отдельные ее главы посвящены сосудисто-мозговой патологии, инфекционным и инфекционно-аллергическим заболеваниям, демиелинизирующим болезням, болезням периферической нервной системы, нейротравме, нейроонкологическим заболеваниям, сирингомиелии, эпилепсии, дегенеративным поражениям нервной системы, болезням вегетативной нервной системы, соматоневрологии, поражениям нервной системы, обусловленным интоксикацией и физическими факторами. Последняя глава книги посвящена неврозам и неврозоподобным состояниям.

Книга предназначена для врачей, проходящих постдипломную подготовку по неврологии (ординаторы, аспиранты, слушатели курсов по первичной под- готовке и усовершенствованию врачей по этой клинической специальности), а также для врачей-неврологов, работающих в больницах и поликлиниках.

Кроме того, она может быть полезной для врачей других клинических специальностей, а также для студентов старших курсов медицинских вузов, проявляющих интерес к неврологии. Предлагаемая книга может рассматриваться как продолжение книги тех же авторов "Общая неврология".

Учебник соответствует учебной программе по дисциплине "Математика" фармацевтических и медицинских высших учебных заведений, составленной на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения.

В учебнике изложен курс математики, включающий основные элементарные функции, дифференциальное исчисление функции одной переменной, элементы дифференциального исчисления функции нескольких переменных, интегральное исчисление функции одной переменной, дифференциальные уравнения первого и второго порядков, основы теории вероятностей и математической статистики. Учебник содержит подробные пояснения теоретического материала и большое количество разобранных примеров и задач.

Предназначен студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, врачам, провизорам и лицам, самостоятельно изучающим математику и математическую статистику.

Учебник составлен на основе примерной программы по фармакогнозии (по специальности 060301 "Фармация"), утвержденной Министерством образования и науки РФ. В книге приведены общие понятия, касающиеся лекарственных растений, животных и лекарственного растительного, а также животного сырья, практических аспектов ресурсоведения и заготовок.

Приведены также данные по распространению конкретных лекарственных растений, их заготовке, первичной обработке, сушке и хранению. Указана нормативная документация, позволяющая составить представление об анализе готового лекарственного сырья, его назначении в медицинской практике; перечислены основные препараты, изготавливаемые на его основе.

В приложениях даны фармакологическая классификация лекарственных растений, рекомендации по использованию биологически активных добавок, методические указания по изучению фитопрепаратов, содержание экотоксикантов в лекарственном растительном сырье, схемы синтеза веществ различных групп.

Учебник предназначен для студентов фармацевтических вузов и соответствующих факультетов медицинских вузов. Книга, несомненно, будет интересной для различных категорий практикующих работников в области фармации и фармацевтических производств, расширит их профессиональные знания и навыки.

Издание представляет собой сокращенную версию книги "Акушерство. Национальное руководство", вышедшей в 2007 г. под эгидой Российского общества акушеров-гинекологов и Ассоциации медицинских обществ по качеству. Содержит современную и актуальную информацию о методах диагностики, лечения и профилактики основных заболеваний беременных, ведении физиологической и патологической беременности.

В переработке руководства приняли участие ведущие специалисты акушеры-гинекологи. В редакционный совет вошли главные специалисты-эксперты Минздрава России, руководители профессиональных медицинских обществ, академики РАН и РАМН, руководители научно-исследовательских учреждений и медицинских вузов. Актуальность издания этой книги определяется ограниченным выбором на рынке медицинской литературы отечественных компактных руководств такого уровня для повседневного использования врачами.

Руководство предназначено врачам женских консультаций, родильных домов, работникам фельдшерско-акушерских пунктов, студентам старших курсов медицинских вузов, интернам, ординаторам и аспирантам.

Целью учебника является формирование у студентов-стоматологов основных умений использования английского языка в качестве средства информационной деятельности и профессионального общения. Предусматривается развитие у студентов навыков и умений чтения, аудирования и говорения на английском языке на материале лексики и грамматических структур, типичных для медицинской литературы.

Издание содержит оригинальные научно-популярные тексты, лексические, грамматические и коммуникативные упражнения, грамматические комментарии, справочные материалы и англо-русский стоматологический словарь (с транскрипцией).

Учебник входит в комплекс учебных пособий для студентов-стоматологов, разработанный преподавателями кафедры иностранных языков Московского государственного медико-стоматологического университета имени А.И. Евдокимова и включающий "Новый англо-русский словарь для стоматологов", пособия для внеаудиторного чтения, а также пособия для развития навыков разговорной речи.

Материал учебника состоит из общих вопросов, в число которых были включены новые направления клинической фармакологии: фармакогенетика, фармакоэкономика, фармакоэпидемиология, доказательная медицина. В приложении на компакт-диске представлены дополнительные главы. Это позволило авторам сделать текст компактнее, добавить сведения по клинической фармакологии препаратов, которые не входят в программу по клинической фармакологии.

Учебник предназначен студентам учреждений высшего профессионального образования, обучающимся по специальности "Фармация" по дисциплине "Клиническая фармакология (фармакотерапия)".

Учебник, подготовленный сотрудниками кафедры госпитальной терапевтической стоматологии, пародонтологии и гериатрической стоматологии Московского государственного медико-стоматологического университета имени А.И. Евдокимова, состоит из трех частей, представляющих основные разделы терапевтической стоматологии: часть 1 "Болезни зубов", часть 2 "Болезни пародонта", часть 3 "Заболевания слизистой оболочки полости рта".

Учебник написан с учетом современных психолого-педагогических принципов и существенно отличается от других изданий по форме подачи теоретического и иллюстративного материала, что облегчает его усвоение. В издании представлены последние достижения терапевтической стоматологии. В доступной форме описаны методы дифференциальной диагностики, новые подходы к обследованию больных. В третьей части изложены вопросы диагностики, дифференциальной диагностики и современные методы лечения заболеваний слизистой оболочки полости рта.

Особое внимание уделено клиническим ситуациям и тестовым заданиям практически к каждой нозологической форме.

В качестве иллюстративного материала в учебник включено более двухсот цветных фотографий пациентов, проходивших лечение на кафедре госпитальной терапевтической стоматологии МГМСУ им. А.И. Евдокимова. Издание предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет полезно слушателям факультетов последипломного образования и врачам-стоматологам.

Второе издание учебника существенно переработано и дополнено в соответствии с изменениями в структуре заболеваемости различными нозоформами инфекционных болезней и их экономической значимости, с новыми достижениями в инфектологии и изменениями в учебной программе.

Учебник предназначен студентам лечебных и медико-профилактических факультетов медицинских вузов. Он также может быть использован для под- готовки по курсу тропической медицины и для последипломной подготовки врачей по специальности "Инфекционные болезни".