ГЭОТАР-Медиа (34.00.00 Сестринское дело)

style="font-size:11pt">В книге представлены современные методики работы стоматологических клиник, инструменты и оборудование, рассказано про эргономику и психологию взаимодействия с людьми на работе. Осуществлен системный анализ стоматологических материалов и работы ассистента стоматолога на базе работы лучших клиник России и стран СНГ, сетевых и частных. Описана техника работы с рентгенологическим оборудованием, в центральном стерилизационном отделении, способы оказания неотложной помощи.

Издание рекомендовано для студентов медицинских колледжей и вузов, медсестер, руководителей клиник, старших медсестер, врачей, а также для всех читателей, интересующихся вопросами актуальной и современной стоматологии.

Знание основ кожной патологии, умение оказывать первичную медицинскую помощь больным тяжелыми дерматозами или аллергическими реакциями — одно из обязательных условий профессиональной подготовки медицинской сестры, которая призвана участвовать в восстановлении здоровья больных с кожными и венерическими заболеваниями, принимать участие в осуществлении профилактических и диспансерных мероприятий.

Основные темы в учебнике изложены в последовательности, соответствующей нозологической значимости и практической актуальности, что облегчает целостное восприятие учащимися курса дерматовенерологии и роли медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе. Здесь приведены основные сведения о клинической диагностической «азбуке» дерматологии – первичных и вторичных элементах сыпи, методах обследования дерматологических больных, принципах их лечения.

Особое внимание обращено на распространенные кожные заболевания, включая инфекции, передаваемые половым путем, требующие специального ухода за больными, когда роль и значимость среднего медицинского персонала могут оказаться первостепенными. Подробно описаны манипуляции медицинских сестер по забору материала от больных для диагностических целей, по лечебным процедурам наружной терапии. Сделан акцент на деонтологических аспектах отношений «медсестра‒больной».

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальности «Сестринское дело» по дисциплине «Кожные и венерические болезни».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующими ГОСТами, стандартами и рекомендациями по оказанию медицинской помощи детскому населению и содержит систематизированные алгоритмы выполнения основных манипуляций, наиболее часто встречающихся в педиатрической практике.

Издание может быть использовано при подготовке студентов медицинских колледжей, обучающихся по специальностям «Сестринское дело» (34.02.01), «Лечебное дело» (31.02.01), «Акушерское дело» (31.02.02).

В учебном пособии в краткой форме представлены сведения об организационных и правовых аспектах психиатрии, дана характеристика всех основных психических расстройств, отражены их диагностическая и социальная значимость, возможности лечения и рекомендуемые меры ухода. Подробно описаны психофармакологические лекарственные средства, их безопасность, вероятные побочные эффекты, риск возникновения зависимости. Подчеркивается, что данная группа лекарств широко используется не только в условиях психиатрических отделений, но и для помощи пациентам с соматическими и психосоматическими заболеваниями. Наряду с традиционным нозологическим подходом при описании расстройств учитываются требования Международной классификации болезней 10-го пересмотра. Впервые рассмотрены основные положения Международной классификации болезней 11-го пересмотра. Отдельная глава посвящена тактике медицинской сестры в случае возникновения неотложных, угрожающих жизни состояний. Описания расстройств сопровождаются примерами из практики. Приведены задания для самоконтроля с эталонами ответов.

Учебное пособие предназначено учащимся образовательных учреждений среднего профессионального образования, проходящим подготовку по специальности 34.02.01 «Сестринское дело». В качестве справочника оно также будет полезно для практикующих медицинских сестер.

Курс «Основы сестринского дела» — клиническая педиатрическая дисциплина, помогающая студенту научиться обращаться с детьми в условиях детских больниц и других медицинских организаций. Важно закладывать и развивать у обучающихся этико-деонтологические взаимоотношения с медицинским персоналом, родителями здорового и больного ребенка и непосредственно с детьми, формировать навыки соблюдения лечебно-охранительного и санитарно-противоэпидемического режимов детских учреждений.

В учебнике представлены современные методы исследования, применяемые в педиатрии, и трактовка их результатов. Он соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (уровень специа литета), утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.08.2020 № 965, и предназначен студентам высших медицинских образовательных учреждений.

В учебном пособии изложены основы организации общей врачебной практики (семейной медицины), подробно рассмотрена деятельность медицинской сестры врача общей практики с учетом расширения ее функциональных обязанностей и ответственности. Освещены вопросы медицинской этики, современная нормативно-правовая база по организации деятельности медицинской сестры врача общей практики (семейного врача) и критерии оценки ее эффективности. Представлены аспекты сестринского дела в оказании первичной медико-санитарной помощи, современные методы работы медицинских сестер с высшим образованием (бакалавриат по направлению подготовки «Сестринское дело») и среднего медицинского персонала. Затронуты также проблемы взаимоотношений с пациентами и их семьями.

Издание соответствует федеральным государственным образовательным стандартам, введенным в РФ программам подготовки и переподготовки специалистов по направлению подготовки «Сестринское дело», и предназначено слушателям программ дополнительной профессиональной переподготовки по специальности «Сестринское дело», а также студентам медицинских вузов и колледжей, обучающимся по направлению подготовки «Сестринское дело».

Учебное пособие предназначено для освоения профессиональных компетенций в области общего ухода за пациентом студентами медицинских колледжей по специальностям «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело» в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов для средних профессиональных учебных заведений.

Учебный материал структурирован по тематическим главам и базируется на инфекционной безопасности как основе сестринской практики. Медицинские технологии описаны поэтапно и иллюстрированы авторскими рисунками и фотографиями. Материалы для самостоятельной работы представлены в виде ситуационных задач и заданий в тестовой форме.

Издание адресовано преподавателям клинических дисциплин, студентам медицинских колледжей и училищ.

Учебник посвящен общим вопросам сестринского дела и сестринского процесса как методологической основы сестринского ухода.

Издание поможет студенту уверенно шагнуть в мир медицины и в самом начале профессионального пути задуматься над вопросами: что такое сестринское дело, для чего оно существует, в чем его функции, как их выполнять, какие средства допустимы для достижения целей.

Авторы делают акцент на том, что работа сестринского персонала направлена не только на физиологические проблемы пациента, но и в равной или даже большей степени на психологические и социальные, именно в этом заключается специфика сестринского дела.

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальностям «Сестринское дело», «Акушерское дело», «Лечебное дело».

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и утвержденной программой по междисциплинарному курсу «Сестринский уход за больным новорожденным» модуля «Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода».

В книге систематизированы сведения по основным темам данного курса, включен информационный материал по организации ухода за больным новорожденным, входящий в программу. Каждая глава содержит вопросы для самоконтроля. В приложениях описаны основные манипуляции, которые необходимо освоить при изучении курса.

Издание предназначено студентам медицинских образовательных организаций (медицинских колледжей), обучающимся по специальности 31.02.02 «Акушерское дело», 31.02.01 «Лечебное дело».

Учебник отвечает требованиям Приказа Минтруда России от 31.07.2020 № 471н «Об утверждении профессионального стандарта «Медицинская сестра — анестезист» (зарегистрирован в Минюсте России 26.08.2020, № 59477) и другой нормативной документации, регламентирующей отдельные аспекты специальности «Анестезиология и реаниматология».

В издании в доступной форме представлены основы анестезиологии и реаниматологии, вопросы диагностики и лечения неотложных состояний, описаны принципы интенсивного наблюдения за больными, методики выполнения специальных манипуляций по лечению и уходу за пациентами. Приводимые схемы лечения критических состояний являются апробированными и не содержат спорных методик.

Настоящий учебник предназначен для лиц, имеющих законченное среднее медицинское образование по специальностям «Сестринское дело», «Акушерское дело», «Лечебное дело» и проходящих профессиональную переподготовку в системе последипломного образования по специальности «Анестезиология и реаниматология».

В учебнике изложены сведения об основах организации первичной медико-санитарной помощи в Российской Федерации и системы профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний, а также стратегических направлениях укрепления здоровья населения страны. Издание включает терминологию и основные понятия для лучшего освоения материала, который направлен на формирование у обучающихся компетенций. В нем представлена информация об историческом развитии и основах оказания первичной медико-санитарной помощи в Российской Федерации, подходах к управлению здоровьем населения и профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни, организации и структуре оказания первичной медико-санитарной помощи. Отражены этапы проведения диспансеризации и профилактических медицинских осмотров, основы безопасности окружающей среды в медицинской организации, проведение внутреннего контроля качества, основы требований охраны труда и оказания экстренной медицинской помощи, этика и деонтология в профессиональной деятельности медицинской сестры первичного звена здравоохранения.

Темы учебника соответствуют профессиональному стандарту «Медицинская сестра/медицинский брат».

Учебник предназначен обучающимся по специальности 34.02.01 «Сестринское дело».

Учебное пособие написано авторским коллективом, представляющим медицинские образовательные организации высшего и среднего профессионального образования. Для реализации ФГОС СПО по специальности 34.02.01 «Сестринское дело», утвержденного приказом Минпросвещения России от 4 июля 2022 г. № 527, данное учебное пособие рекомендовано к использованию в качестве основной учебной литературы в рамках изучения ПМ.03 «Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни» (Раздел 1. Основы профилактики заболеваний, МДК.03.01 «Здоровый образ жизни и профилактика заболеваний»; Раздел 2. Проведение профилактических мероприятий в условиях первичной медико-санитарной помощи, МДК.03.02 «Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи»).

Учебное пособие может быть рекомендовано в качестве основной учебной литературы в системе дополнительного профессионального образования в циклах повышения квалификации «Первичная медико-санитарная помощь», «Общая практика», «Первичная медико-профилактическая помощь населению», «Организация сестринского дела», «Сестринское дело в педиатрии».