ГЭОТАР-Медиа (31.00.00 Клиническая медицина)

The textbook is written under the Federal State Educational Standard of higher professional education approved by the Ministry of Education and Science of Russia on November 8, 2010, as well as the curriculum on skin and venereal diseases. The textbook is aimed at helping students master the vast theoretical and factual material needed when studying this discipline. All dermatological terms are given under the International Clinical Nomenclature.

For students of medical universities studying General Medicine and Dermatovenerology at theoretical (lectures) and practical (clinical) classes in the clinic of skin diseases and independently.

Практическое руководство поможет врачам первичного звена здравоохранения заподозрить и/или выявить причинно-следственные связи между производственными факторами риска и патологическими процессами в организме, определить дальнейшую тактику ведения, конкретные меры профилактики и последующего наблюдения пациента.

Издание предназначено широкому кругу специалистов (врачам общей практики, профпатологам, терапевтам, инфекционистам, неврологам и др.), клиническим ординаторам и студентам медицинских вузов.

В акушерстве и гинекологии наблюдаются рост современных знаний, основанных на доказательной медицине, и внедрение новых технологий в практику. Однако их использование невозможно без освоения практических навыков и умений.

Создавая данное учебное пособие по изучению практических навыков, авторы преследовали цель предложить студентам, ординаторам и молодым врачам конкретные обучающие материалы, изучение которых позволит закрепить знания и практические умения по курсу «Акушерство и гинекология». Пособие составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

В пособии представлены основные практические навыки по акушерству и гинекологии. Материал изложен в логической последовательности, содержит алгоритмы обследования и технику выполнения ряда манипуляций, предусмотренных программой обучения студентов и ординаторов. Большое внимание уделено вопросам методики обследования пациенток, подробно рассмотрена последовательность действий врача — акушера-гинеколога при выполнении специальных обследований, манипуляций, пособий и операций.

Настоящее пособие облегчит студентам, ординаторам и молодым врачам процесс освоения и отработки практических навыков, а молодым специалистам поможет успешно их использовать в практическом акушерстве и гинекологии.

Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по специальности «Фармация» дисциплине «Основы медицинских знаний». В издании представлены сведения, необходимые для приобретения базовых знаний по диагностике и профилактике заболеваний. Информационный материал систематизирован. Данный курс составляет основу профессиональных дисциплин «Фармакология», «Клиническая фармакология», «Фармацевтическое консультирование и информирование» с целью оказания помощи в подборе лекарственного препарата безрецептурного отпуска покупателю с ориентацией на его индивидуальные особенности. Роль фармацевтической опеки в современных условиях чрезвычайно возрастает, становится одним из важнейших аспектов профессиональной деятельности провизора в аптеке.

Учебник предназначен студентам фармацевтических вузов, может быть полезен преподавателям фармацевтических и медицинских вузов, фармацевтам и провизорам.

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, состоит из восьми книг, шесть из которых тематические. Все книги чётко структурированы по унифицированной форме и содержат по четыре главы для удобства использования на практических занятиях и лучшего усвоения материала. В каждой главе изложены цели и задачи овладения знаниями по конкретной теме, приведены теоретический обзор и практические навыки, типовые тестовые вопросы, вопросы для самоконтроля. Курсы практических навыков включают изучение микро- и макропрепаратов, выполнение вербальных или виртуальных лабораторных работ, решение ситуационных задач для закрепления теоретического материала. В издание отдельными книгами включены "Справочно-методические материалы" и "Хрестоматия и дополнительные материалы".

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен для врачей и биологов медицинского профиля в качестве дополнительного и общеобразовательного пособия.

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, состоит из восьми книг, шесть из которых тематические. Все книги четко структурированы по унифицированной форме и содержат по четыре главы для удобства использования на практических занятиях и лучшего усвоения материала. В каждой главе изложены цели и задачи овладения знаниями по конкретной теме, приведены теоретический обзор и практические навыки, типовые тестовые вопросы, вопросы для самоконтроля. Курсы практических навыков включают изучение микро- и макропрепаратов, выполнение вербальных или виртуальных лабораторных работ, решение ситуационных задач для закрепления теоретического материала. В издание отдельными книгами включены "Справочно-методические материалы" и "Хрестоматия и дополнительные материалы".

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен для врачей и биологов медицинского профиля в качестве дополнительного и общеобразовательного пособия.

Учебник охватывает период истории медицины с древнейших времён до наших дней. На большом фактическом материале прослеживаются становление и развитие медицинской науки и практики. Большое внимание авторы уделили первооткрывателям в области медицины, изучению медицинского опыта, личностям выдающихся врачей-учёных, проанализировали достижения крупнейших отечественных и зарубежных медицинских научных школ. Учебник написан в соответствии с ФГОС по программам бакалавриата 39.03.02 «Социальная работа», 06.03.01 «Биология» и по программам специалитета 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 30.05.03 «Медицинская кибернетика», 30.05.01 «Медицинская биохимия», 33.05.01 «Фармация», 30.05.02 «Медицинская биофизика», 37.05.01 «Клиническая психология».

Предназначено студентам медицинских вузов России.

В книге отражены современные взгляды на проблему диагностики и профилактики различных заболеваний зубочелюстной системы, их ортопедического и комплексного лечения, вопросы организации зуботехнической лаборатории и клинического материаловедения. Достаточно полно изложены сведения о заболеваниях височно-нижнечелюстного сустава, врожденных и приобретенных дефектах челюстно-лицевой области. Приведены подробные данные о биомеханике жевательного аппарата, принципах конструирования различных протезов и аппаратов. Логично и обоснованно трактуется принцип законченности лечения.

Большое внимание уделено лабораторным, последовательно изложенным методам изготовления различных протезов, то есть учебник включает и зубопротезную технику. Чтобы понять ту или иную тему, у читателя нет необходимости в поиске других книг, в том числе по материаловедению и технике изготовления протезов. Издание хорошо иллюстрировано рисунками, таблицами, схемами.

Учебник рассчитан в первую очередь на студентов стоматологических факультетов медицинских вузов и зуботехнических отделений медицинских колледжей, однако он будет полезным и для врачей-стоматологов и зубных техников.

В руководстве представлены болезни ногтей, общие принципы диагностики и клинические симптомы поражения ногтевых пластинок. На современном уровне рассмотрены этиология, диагностические критерии, клиническая картина, лечение неинфекционных и инфекционных заболеваний ногтей. Затронуты вопросы изменения ногтевых пластинок при системных заболеваниях, приеме некоторых лекарственных препаратов. Отдельная глава посвящена ониходистрофиям от воздействия механических и химических факторов.

Издание предназначено врачам-дерматовенерологам, косметологам, онкологам, терапевтам и врачам общей практики.

В книге кратко изложены современные представления об основных видах венозных тромбоэмболических осложнений: тромбозе глубоких вен и тромбоэмболии легочной артерии. Характерной особенностью данного издания является то, что в доступной форме в виде таблиц и схем представлены основные позиции современных подходов и клинических рекомендаций в сфере профилактики и лечения венозных тромбоэмболических осложнений. В отдельной главе описан опыт применения антикоагулянтов у пациентов с новой коронавирусной инфекцией COVID-19.

В фокусе особого внимания находятся прямые оральные антикоагулянты (ПОАК) — дабигатран, ривароксабан, апиксабан и эдоксабан. Приведены показания и противопоказания к применению ПОАК для профилактики и лечения тромбоза глубоких вен и тромбоэмболии легочной артерии, рассмотрены особенности выбора доз и использования препаратов у широкого спектра пациентов. Дополнительная справочная информация включает результаты рандомизированных клинических исследований, в которых изучались ПОАК, а также сведения по возможным межлекарственным взаимодействиям ПОАК и других лекарственных средств.

Книга может быть использована как учебное пособие, а также стать настольным путеводителем по антикоагулянтной терапии для тех, кто желает заниматься профилактикой и лечением венозных тромбозов у своих пациентов эффективно и безопасно. Издание предназначено хирургам, травматологам, терапевтам, кардиологам и врачам других специальностей, использующим в своей работе прямые оральные антикоагулянты.

Данное учебно-методическое пособие представляет собой иллюстрацию возможностей современных эффективных форм образовательного процесса в медицинском вузе и знакомит читателей с проблемным обучением в рамках пилотного проекта Сеченовского Университета «Школа мастерства». В Школу мастерства по терапии по результатам собеседования зачисляются высокомотивированные студенты IV–VI курсов. Программа не дублирует основную программу по терапевтическим дисциплинам. Перед обучающимися на каждом занятии ставятся клинические проблемы, которые необходимо решить с использованием всех имеющихся в их распоряжении методов и возможностей. Слушатели Школы мастерства активно участвуют в осуществляемой на кафедре научной деятельности, могут присутствовать на консультациях реальных пациентов (консилиумах врачей).

Издание предназначено преподавателям терапевтических дисциплин медицинских вузов, которые хотят улучшить и расширить подготовку студентов — будущих клиницистов.

Руководство содержит современную информацию о диагностике, лечении, фармакотерапии и профилактике стоматологических заболеваний в терапевтической стоматологии. В подготовке настоящего издания в качестве авторов принимали участие ведущие специалисты-стоматологи страны.

В третьем издании отражены новая классификация болезней пародонта, концептуальные подходы к лечению болезней пародонта, полностью обновлены главы, посвященные эндодонтии, кариесологии, внесены изменения и дополнения в материалы по заболеваниям слизистой оболочки рта, впервые рассмотрены вопросы организации стоматологической терапевтической помощи. Авторами раскрыты современные аспекты пародонтологии и болезней периапикальных тканей. Представлены также актуальные для терапевтической стоматологии сведения об эпидемиологии стоматологических заболеваний, новых аспектах гигиены полости рта.

Издание предназначено врачам-стоматологам, студентам старших курсов медицинских вузов, ординаторам, аспирантам.

Второе обновленное издание краткой версии национального руководства по оториноларингологии дополнено новыми главами и разделами. Материал представлен в соответствии с единым принципом подачи информации: определение, эпидемиология, этиология, патогенез, методы диагностики, клиническая картина, лечение, профилактика. В книге отражены результаты современных исследований в области оториноларингологии, необходимые в повседневной работе практикующего врача. Руководство написано ведущими клиницистами отечественной школы оториноларингологии.

Издание предназначено врачам-оториноларингологам, врачам общей практики, ординаторам, аспирантам и студентам старших курсов медицинских вузов.

В учебном пособии изложены сведения об анатомо-физиологических особенностях слюнных желез: эмбриологии, анатомии, топографии, гистоморфологии, физиологии, возрастных изменениях, взаимодействии с другими органами и системами организма. Отражены данные о составе и свойствах слюны, включая современные данные о гормональном профиле, а также функциях слюнных желез.

Приведены актуальные классификации заболеваний и повреждений слюнных желез, методы обследования пациентов. Представлен обширный материал по этиологии, патогенезу, клинической картине, эффективным и современным методам диагностики и лечения патологических процессов слюнных желез. Особое внимание уделено доброкачественным и злокачественным опухолям, вопросам медицинской реабилитации после проведенного лечения. Рассмотрены клинические примеры, отражающие результаты оригинальных исследований авторов.

Учебное пособие предназначено студентам, ординаторам медицинских вузов, практикующим врачам стоматологического профиля, челюстно-лицевым хирургам, а также может быть использовано в рамках курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки по специальностям «Стоматология», «Челюстно-лицевая хирургия», «Хирургия».

Рассмотрена высокая значимость методов лучевой диагностики в современном имплантационном протезировании, которые позволяют заметно повысить качество имплантационного протезирования и снизить риск возникновения возможных осложнений. Перечислены важные рентгенологические критерии успешности проводимого лечения как на этапе планирования имплантации, так и во время операции, послеоперационном (ближайшем и отдаленном) периоде и во время протезирования. Предложен алгоритм использования конусно-лучевой компьютерной томографии на всех этапах имплантационного протезирования. Показана необходимость применения рационального подхода при выборе метода рентгенологического исследования с учетом уровня радиационной нагрузки на пациента.

Издание предназначено стоматологам, рентгенологам, студентам медицинских вузов.