Учебники (Премиум) для выcшего медицинского и фарм. образования

Второе издание учебника отражает современный уровень знаний по наиболее часто встречающимся заболеваниям детского возраста.

В книге ясно и доступно изложены все разделы педиатрии: история педиатрии, пропедевтика детских болезней, неонатология и патология раннего детства, аллергология и пульмонология, кардиология и ревматология, гастроэнтерология и гепатология, нефрология, гематология и иммунология, эндокринология, детские инфекционные заболевания, неотложная педиатрия.

Учебник написан в соответствии с программой дисциплины «Педиатрия», его отличают систематизация, наглядность, возможность самостоятельного изучения материала и самоконтроля.

Предназначен студентам, обучающимся в образовательных учреждениях высшего и среднего медицинского образования, а также слушателям дополнительного профессионального образования.

В учебном пособии представлен материал для освоения и систематизации студентами теоретических знаний по изучению этиологии, патогенеза, клинических проявлений и лечения некариозных поражений твердых тканей зубов на основе достижений современной медицинской науки и в соответствии с учебными программами медицинских вузов. Отражены вопросы выбора и целесообразности использования различных современных пломбировочных материалов и лекарственных средств. Проанализированы основные ошибки, возникающие при проведении диагностики и лечения некариозных поражений зубов. Пособие содержит тестовые вопросы для самоконтроля, способствующие лучшему усвоению материала.

Издание предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, аспирантам и врачам-стоматологам.

В настоящем издании рассмотрены вопросы инфекционных токсикозов, осложнющих течение наиболее часто встречающихся острых инфекционновоспалительных заболеваний у детей — бронхитов и пневмоний. Представлены причинные и предрасполагающие факторы, отражены проблемы патогенеза токсикозов, включая микроциркуляторные и гемореологические нарушения, наименее освещенные в медицинских литературных источниках. Приведены симптомы и описаны течение токсикозов разной степени тяжести, их диагностика и лечение.

Книга предназначена студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов, а также ординаторам и врачам, занимающимся сопровождением  больных детей.

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, состоит из восьми книг, шесть из которых тематические. Все книги чётко структурированы по унифицированной форме и содержат по четыре главы для удобства использования на практических занятиях и лучшего усвоения материала. В каждой главе изложены цели и задачи овладения знаниями по конкретной теме, приведены теоретический обзор и практические навыки, типовые тестовые вопросы, вопросы для самоконтроля. Курсы практических навыков включают изучение микро- и макропрепаратов, выполнение вербальных или виртуальных лабораторных работ, решение ситуационных задач для закрепления теоретического материала. В издание отдельными книгами включены «Справочно-методические материалы» и «Хрестоматия и дополнителные материалы».

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен для врачей и биологов медицинского профиля в качестве дополнительного и общ
образовательного пособия.

В учебнике рассмотрены особенности онкологии, различные аспекты эпидемиологии, диагностики, дифференциальной диагностики, лечения и скрининга наиболее распространенных злокачественных новообразований: гемобластозов (лейкозов и лимфом), рака легкого, желудка, молочной железы, различных отделов кишечника и многих других . Теоретический материал сопровождается иллюстрациями, тестовыми заданиями.

Учебник предназначен студентам, обучающимся по программе высшего образования - программе специалитета 31.05.01 "Лечебное дело", дисциплина "Онкология".

В учебном пособии представлены данные о современных методах лучевой диагностики, используемых в клинической практике. Рассмотрены как основные вопросы рентгенодиагностики, так и частные разделы рентгеносемиотики патологических изменений органов и систем.

Издание предназначено студентам, обучающимся по специальности 31.05.01 "Лечебное дело" (уровень специалитета), для овладения знаниями в области лучевой диагностики в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, состоит из восьми книг, шесть из которых тематические. Все книги чётко структурированы по унифицированной форме и содержат по четыре главы для удобства использования на практических занятиях и лучшего усвоения материала. В каждой главе изложены цели и задачи овладения знаниями по конкретной теме, приведены теоретический обзор и практические навыки, типовые тестовые вопросы, вопросы для самоконтроля. Курсы практических навыков включают изучение микро- и макропрепаратов, выполнение вербальных или виртуальных лабораторных работ, решение ситуационных задач для закрепления теоретического материала. В издание отдельными книгами включены "Справочно-методические материалы" и "Хрестоматия и дополнительные материалы".

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен для врачей и биологов медицинского профиля в качестве дополнительного и общеобразовательного пособия.

В настоящем издании рассмотрена тема клинической нейроофтальмологии, касающаяся врожденной патологии зрительного нерва.

Представлена новая классификация друз диска зрительного нерва, основанная на современных методах диагностики. Приведены данные спектральной оптической когерентной томографии и оптической когерентной томографии с функцией ангиографии в аспекте диагностики и дифференциальной диагностики друз диска зрительного нерва. Рассмотрены реальные клинические наблюдения, а также описаны необычные нейроофтальмологические состояния. Учебное пособие содержит богатый иллюстративный материал, полученный с помощью современных методов нейровизуализации.

Издание предназначено обучающимся по программам профессионального образования по специальности "Офтальмология", а также неврологам, нейрохирургам, педиатрам.

В учебном пособии рассмотрены комплексные профилактические и лечебные мероприятия при дефектах зубов, зубных рядов, аномалиях окклюзии, сочетающихся с функциональными нарушениями в зубочелюстно-лицевой области. Подробно изложены нарушения функций в челюстно-лицевой области, развитие парафункций и зубочелюстно-лицевых аномалий при дефектах зубных рядов. Особое внимание уделено стадиям формирования постоянных зубов, топикоморфологическим исследованиям зачатков зубов, в том числе третьих моляров на обеих челюстях, и их значению для планирования ортодонтического лечения аномалий окклюзии и прогнозирования его результатов. Представлено морфо-функциональное состояние височно-нижнечелюстного сустава при дефектах зубов, зубных рядов и аномалиях прикуса.

Учебное пособие предназначено студентам стоматологических факультетов и вузов, ординаторам, аспирантам, врачам-ортодонтам и стоматологам-ортопедам.

Учебник содержит базисную информацию по основным разделам фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии. Представлены современные сведения по анатомии, развитию и морфофункциональным основам работы нервной системы, семиотике неврологических нарушений, методам обследования больных. Рассмотрены этиология, патогенез и клиническая картина наиболее значимых и распространенных заболеваний центральной и периферической нервной системы, приведены основополагающие принципы их топической и нозологической диагностики. Освещены современные подходы к профилактике и лечению (консервативному и хирургическому) основных форм неврологической патологии, вопросы реабилитации и медико-социальной экспертизы.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, интернам и ординаторам, изучающим неврологию и нейрохирургию.

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса по патофизиологии. Оно включает 34 обучающе-контролирующих модуля.

Пособие соответствует содержанию и структуре учебника члена-корреспондента РАН, профессора П.Ф. Литвицкого «Патофизиология» (М., 2021).

Алгоритмы обучающе-контролирующих модулей разработаны с учетом требований современных примерных программ по патофизиологии, федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело», а также с использованием материалов авторов предыдущего издания (2015 г.).

Пособие может использоваться при самостоятельной подготовке к занятию (модулю), а также в системе дистанционного (очно-заочного) образования.

Предназначено студентам медицинских вузов и факультетов университетов, преподавателям и врачам, ординаторам и аспирантам.