Учебники (Премиум) для выcшего медицинского и фарм. образования

Учебник написан коллективом преподавателей хирургических кафедр Сибирского государственного медицинского университета в соответствии с вузовской программой по общей хирургии и на основании их опыта в хирургической науке и клинической практике.

С учетом современного уровня знаний и требований доказательной медицины в учебнике представлены обязательные разделы по асептике и антисептике, хирургической инфекции, трансфузиологии, анестезиологии, онкологии, организации хирургической службы, уходу за больными, а также приведены принятые на данный момент классификации хирургических заболеваний, методы их диагностики, традиционные и современные видеоэндоскопические методы лечения.

Издание содержит иллюстративный материал в виде таблиц, схем операций, рисунков, операционных фото, а также тестовые вопросы к каждому разделу для лучшего усвоения знаний и самоконтроля студентов.

Учебник предназначен студентам лечебных факультетов медицинских вузов, приступающим к изучению хирургии, и ординаторам, специализирующимся по хирургии.

В учебнике представлены органные, тканевые, клеточные и молекулярные аспекты строения и функционирования иммунной системы в норме и при патологии. Рассмотрены компоненты иммунной системы, популяции иммунокомпетентных клеток, их рецепторные структуры, активация и торможение иммунной системы, механизмы иммунного ответа, формирование внутриклеточных сигнальных путей, образование клеток иммунной памяти, строение и функционирование антител, главный комплекс гистосовместимости и генетический контроль иммунитета. Особое внимание уделено клеткам врожденного иммунитета в связи с возросшим пониманием роли этого звена в развитии иммунного ответа. В клиническом разделе учебника детально описаны первичные и вторичные иммунодефициты (включая СПИД), аллергические и аутоиммунные заболевания, а также принципы иммунотропной терапии (заместительная, иммуномодулирующая, иммуносупрессивная и на основе моноклональных антител).

В приложении даны иммунологические характеристики крови, перечень лекарственных средств, упоминаемых в книге, а также список лауреатов Нобелевской премии за заслуги в области иммунологии в категориях «Химия» и «Физиология и медицина».

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен клиническим ординаторам, аспирантам, практикующим врачам и научным работникам.

В пособии изложены современные сведения об основных и дополнительных методах обследования пациентов перед проведением операции дентальной имплантации, рассмотрены материалы и методы получения оттисков при протезировании с опорой на имплантаты. Определены особенности соединения супраструктур с имплантатами и влияния прецизионности их изготовления на надежность ортопедической конструкции. Представлен алгоритм выбора метода протезирования в зависимости от стабильности имплантата. Отражена история развития имплантологии, в том числе отечественной. Освещена актуальная информация по цифровой стоматологии и гигиене полости рта у пациентов с дентальными имплантатами. Также уделено внимание вопросам постимплантационных осложнений в аспекте их предупреждения.

Издание предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом 3-го поколения. Представлен базовый материал для освоения и систематизации теоретических знаний и практических умений по изучению методов изоляции рабочего поля с помощью системы коффердам в клинической стоматологии на основе достижений современной медицинской науки, соответствующих учебным программам медицинских вузов. Отражены вопросы выбора и целесообразности использования традиционных и альтернативных современных систем изоляции рабочего поля. В каждой главе сформулированы цели занятия и контрольные вопросы, акцентирующие внимание на ключевых аспектах обсуждаемой темы. Пособие содержит тесты для текущего контроля, которые будут способствовать улучшению усвоения материала.

Издание также имеет электронное приложение, где представлены дополнительные информационные материалы (видеоинструкции).

Предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальности «Стоматология», а также врачам-интернам, клиническим ординаторам, слушателям факультетов последипломного образования и практикующим врачам-стоматологам.

«Кариесология» — важнейший раздел терапевтической стоматологии. Настоящее учебное пособие, посвященное этому разделу, подготовлено сотрудниками кафедры терапевтической стоматологии стоматологического факультета Российского национального исследовательского медицинского университета им. Н.И. Пирогова и охватывает вопросы диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики кариеса, некариозных поражений и их осложнений. В последние десятилетия увеличился спрос пациентов на улучшение эстетической составляющей улыбки, они предъявляют высокие требования к процессу и результатам лечения, в связи с этим возникла необходимость систематизировать и расширить для студентов объем теоретических знаний в области диагностики и лечения данных заболеваний.

Пособие отражает темы модулей «Кариесология и некариозные поражения зубов», «Эндодонтия» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Предназначено студентам медицинских вузов по специальности 31.05.03 «Стоматология», клиническим ординаторам по специальности 31.08.73 «Стоматология терапевтическая», а также врачам-стоматологам.

Учебник содержит фундаментальные основы семиотики, синдромологии и диагностики в рамках курса пропедевтики внутренних болезней. Эти направления не носят статического характера, их содержание непрерывно пополняется вместе с углублением понимания предмета на базе новейших достижений молекулярной биологии, внедрения высокоточных методов лабораторной и инструментальной диагностики и разработок в области фармакологии и фармакотерапии.

В учебнике подробно изложены методы физикальной диагностики, способы выявления симптомов и синдромов, раскрыта современная методология клинической диагностики, приведена информация о практической преподавательской и клинической деятельности. Отражены также исторические сведения о происхождении медицинских терминов и методов исследования.

Издание предназначено прежде всего студентам медицинских вузов, приступившим к изучению основ клинической медицины, а также может быть полезным широкому кругу врачей и преподавателям медицинских вузов и колледжей.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой и действующим государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В нем освещены основные разделы медицинской антропологии с позиции новых данных по эволюционной и возрастной антропологии, конституции современного человека, его полиморфизму и политипии, а также экологии человека.

Разделы включают практические занятия, иллюстрированные таблицами и рисунками.

Издание предназначено студентам, обучающимся на факультетах клинической психологии по специальности «Лечебное дело» медицинских университетов и факультетах психологии гуманитарных университетов.

Цель учебного пособия — ознакомить студентов с вопросами травматологии челюстно-лицевой области, входящими в профессиональные функции врача-стоматолога.

В пособии рассмотрены классификация, диагностика, оказание первой помощи и лечение травм челюстно-лицевой области в рамках профессиональных компетенций врача-стоматолога на основе утвержденных клинических рекомендаций.

Содержание учебного материала соответствует основной профессиональной образовательной программе высшего вузовского профессионального образования, ФГОС высшего образования по специальности 31.05.03 «Стоматология», 31.05.01 «Лечебное дело», 32.05.02 «Педиатрия», профессиональному стандарту «Врач-стоматолог».

Учебное пособие предназначено студентам стоматологических факультетов.

Руководство «Амбулаторно-поликлиническая педиатрия» соответствует программе подготовки участкового врача-педиатра по оказанию медицинской помощи детям и подросткам в различных учреждениях амбулаторно-поликлинической службы с позиций действующей законодательной базы в РФ, разработанных и утвержденных стандартов лечения и клинических рекомендаций.

В издании приведены основные разделы работы по обслуживанию детей и подростков в различных организованных коллективах, включая межведомственную работу многих служб и ведомств по воспитанию здорового поколения.

Руководство отвечает требованиям национального проекта «Здоровье» при подготовке как молодых специалистов, так и работающего персонала в системе амбулаторно-поликлинического звена и учреждений педагогической и социальной направленности. Отражена организация амбулаторно-поликлинической службы по диспансерному наблюдению и реабилитации здоровых и больных детей с учетом определения группы здоровья, проведению профилактических мероприятий, диагностике заболеваний, иммунопрофилактике, показаниям к госпитализации, определению показаний к инвалидности. Представлены категории детей, имеющих право на обеспечение льготными лекарственными средствами с учетом имеющихся социальных болезней и орфанных заболеваний.

Издание предназначено как студентам педиатрических факультетов медицинских вузов, так и специалистам последипломного образования, практикующим участковым врачам-педиатрам, врачам других специальностей.