Учебники для выcшего медицинского и фарм. образования

Учебное пособие посвящено теоретическим и методическим аспектам лучевой диагностики заболеваний органов грудной полости, органов пищеварения, опорно- двигательной системы. Рассмотрены основы лучевых методов: рентгенологического, ультразвукового, компьютерной и магнитно-резонансной томографии.

Книга дополнена ситуационными задачами, темами рефератов для самостоятельной работы, схемами анализа рентгенограмм, образцами протоколов описания теневой кар- тины основных заболеваний при различных методах лучевой диагностики.

Адресовано специалистам, получающим последипломное образование: врачам-интернам и ординаторам, начинающим врачам лучевой диагностики, врачам-клиницистам всех специальностей, а также студентам медицинских вузов.

Учебник подготовлен в соответствии с учебной программой по урологии для студентов медицинских вузов. Приведены современные методы диагностики и лечения урологических заболеваний, подробно изложены новейшие методы обследования урологического больного. В вопросах лечения сделан акцент на наиболее широко вошедших в клиническую урологию оперативных вмешательствах, особое внимание уделено высокотехнологичным и малоинвазивным методам.

Учебник иллюстрирован фотографиями, рентгенограммами, сонограммами, эндоскопическими картинами и рисунками этапов оперативных вмешательств.

Предназначен студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам и врачам общей практики.

Четвертое издание учебника существенно переработано и дополнено новыми сведениями с учетом последних достижений клинической фармакологии. Даны современные представления о метаболизме лекарственных средств, принципы диагностики и лечения нежелательных лекарственных реакций, раскрываются новые механизмы взаимодействия лекарственных средств.

В главе "Основы рациональной фармакотерапии" представлены основные клинико-фармакологические технологии эффективного и безопасного применения лекарственных средств. Включены новые главы. Клиническая фармакология отдельных групп лекарственных средств рассмотрена с учетом современных представлений о механизме действия, а также результатов многоцентровых контролируемых исследований. Изложена клиническая фармакология новых групп лекарственных средств.

Предназначен для студентов медицинских высших учебных заведений.

История болезни как юридический документ является одним из основных определяющих источников информации в решении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки второго издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.

В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии.

Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.

В учебнике кратко описаны наиболее важные группы лекарственных средств и их основные представители. Специальный раздел посвящен общей рецептуре - правилам выписывания рецептов. Содержание учебника соответствует программе по фармакологии для медицинских училищ, утвержденной Министерством здравоохранения РФ.

Учебник предназначен учащимся медицинских колледжей и училищ.

Учебник, подготовленный сотрудниками кафедры госпитальной терапевтической стоматологии и смежных кафедр Московского государственного медико - стоматологического университета имени А.И. Евдокимова, состоит из трех частей, представляющих основные разделы терапевтической стоматологии: часть 1 - "Болезни зубов", часть 2 - "Болезни пародонта", часть 3 - "Заболевания слизистой оболочки полости рта".

Учебник написан с учетом современных психолого - педагогических принципов и существенным образом отличается от других изданий по форме подачи теоретического и иллюстративного материала, что облегчает его усвоение.

Во вторую часть вошли современные представления о профилактике, диагностике и лечении больных с патологией пародонта. В учебнике впервые для подобных изданий изложены принципы лечения, подробно рассмотрены вопросы врачебной тактики на этапах лечения, последовательно раскрыто содержание каждого этапа.

В доступной форме изложены проблемы, связанные с патогенезом и патоморфологией деструктивных изменений пародонта. Даны подробные и удобные для изучения характеристики симптомов заболеваний, последовательно рассмотрены диагностические мероприятия и критерии дифференциальной диагностики.

Клиническая картина заболеваний дана в последовательности этапов обследования больного, что упрощает понимание и систематизирует знания в процессе обучения. Лечение отдельных нозологических форм изложено в соответствии со стадиями течения болезней и представлено в последовательности их выполнения.

Вторая часть учебника иллюстрирована 236 цветными фотографиями, которые упрощают понимание многих сложных проблем пародонтологии.

Издание предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет полезно слушателям факультетов последипломного образования и врачам - стоматологам.

Учебное пособие составлено в соответствии с программой, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, для студентов фармацевтических институтов и факультетов. Несмотря на наличие информационных блоков, пособие не является самостоятельным источником информации. Оно содержит учебные задания, способствующие активному использованию обучающимися информационного фонда имеющихся учебников: Д.А. Харкевич "Фармакология"; "Фармакология" под ред. Р.Н. Аляутдина.

Материал разделен на две части (общая и частная фармакология) и содержит 14 разделов. Последовательность глав отличается от принятой в учебниках и соответствует последовательности практических занятий по фармакологии. В начале каждой темы предлагаются вопросы, чередующиеся с ориентирующими информационными блоками, приводится список лекарственных препаратов.

Задания для самоподготовки представлены в виде структурных схем с незаполненными строками для вписывания ответов; в виде таблиц и схем, иллюстрирующих локализацию и механизмы действия лекарственных препаратов, а также в виде ситуационных задач. Каждая тема завершается тестовыми заданиями для самоконтроля и заданиями на анализ врачебных рецептов (ответы на тестовые задания приводятся в конце темы).Учебное пособие содержит четыре заключительных занятия в виде тестовых заданий.

Учебное пособие предназначено студентам вузов, обучающимся по специальности "Фармация".

Пособие соответствует новой учебной программе медицинских вузов и составлено с учетом конкретной специализации. Каждое занятие содержит общие и конкретные задачи по теме, задания по самоподготовке, а также для работы в аудитории с контролем исходного и итогового уровней знаний. Рисунки, схемы и важные для медицинской практики ситуационные задачи помогают лучше усвоить материал занятий и закрепить усвоенное.

Издание предназначено студентам медицинских вузов, будет полезно студентам медицинских колледжей и училищ, а также готовящимся к поступлению в вуз.

В учебнике полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в действующем Федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования.

Главы учебника дополнены современными сведениями по эндодонтическому лечению, реставрациям и методам обезболивания, информацией об использовании виртуально-реальных комплексов для формирования мануальных компетенций у будущих клиницистов, данными о стоматологическом инструментарии и об организации помощи населению. Обширный иллюстративный материал и вопросы для самопроверки позволят студентам закрепить полученные знания и подготовиться к экзамену.

Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

В учебнике представлены основные разделы общей физиотерапии, рассмотрены современные представления о молекулярных, клеточных, тканевых, органных и системных уровнях действия лечебных физических факторов.

Изложены принципы применения лечебных физических факторов, основные показания и противопоказания к их назначению, параметры лечебного воздействия, освещены вопросы дозирования и сочетания процедур, приведены характеристики основных моделей физиотерапевтической аппаратуры. Рассмотрены основы организации физиотерапевтической помощи и санаторно-курортного лечения.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности "Лечебное дело". Предназначен студентам медицинских вузов, преподавателям, аспирантам и ординаторам, врачам.

В учебнике даны современные представления о формировании здоровья детской и подростковой популяции, физиолого-гигиенические основы различных видов деятельности детей, освещены вопросы рационального питания детей, гигиенические требования к предметам детского обихода, гигиенические принципы архитектурно-планировочных решений и эксплуатации учреждений для детей и подростков, национальная стратегия в интересах детей, подходы к организации гигиенического воспитания и формирования здорового образа жизни, медицинское и санитарно-эпидемиологическое обеспечение детей и подростков.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов.

Учебник, подготовленный сотрудниками кафедры госпитальной терапевтической стоматологии, пародонтологии и гериатрической стоматологии Московского государственного медицинского стоматологического университета имени А.И. Евдокимова, состоит из трех частей, представляющих основные разделы терапевтической стоматологии: часть 1 "Болезни зубов", часть 2 "Болезни пародонта", часть 3 "Заболевания слизистой оболочки полости рта".

Учебник написан с учетом современных психолого-педагогических принципов и существенно отличается от других изданий по форме подачи теоретического и иллюстративного материала, что облегчает его усвоение. В издании представлены последние достижения терапевтической стоматологии. В доступной форме описаны методы дифференциальной диагностики, новые подходы к обследованию больных.

В первой части изложены вопросы диагностики, дифференциальной диагностики и современные методы лечения заболеваний твердых тканей зубов, пульпы и периодонта. Особое внимание уделено клиническим ситуациям и тестовым заданиям. В качестве иллюстративного материала в учебник включены цветные фотографии пациентов, таблицы, схемы.

Издание предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет полезно слушателям факультетов последипломного образования и врачам-стоматологам.

В учебнике, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 3-го поколения по специальности "Стоматология" и примерной учебной программой по дисциплине "Внутренние болезни, клиническая фармакология", представлены современные данные по этиологии, патогенезу, клиническим проявлениям, дифференциальной диагностике, лечению, профилактике и прогнозу наиболее распространенных и социально значимых заболеваний внутренних органов. Рассмотрены основные стоматологические проявления при этих заболеваниях.

Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

В учебнике представлены современные сведения обо всех аспектах строения и функционирования системы иммунитета в норме и патологии. На организменном, клеточном и молекулярно-генетическом уровнях обобщены представления о механизмах врождённого и адаптивного иммунитета. Даны сведения о популяциях клеток иммунной системы, рецепторных структурах иммуноцитов, механизмах формирования внутриклеточных сигнальных путей, главном комплексе гистосовместимости, генетическом контроле иммунитета, иммунологической памяти. Разобраны иммунодефициты, аллергические и аутоиммунные заболевания. Показана возможность фенотипической коррекции генетического контроля иммунного ответа с помощью иммунотропных лекарственных средств.

Для лучшего усвоения учебного материала на компакт-диске представлены тестовые задания для контроля полученных знаний.

Предназначен студентам медицинских и биологических вузов, а также специалистам, получающим последипломное образование.

Книга содержит большой объем информации по общей неврологии. В первой ее части представлена пропедевтика нервных болезней. После краткого исторического очерка и необходимых сведений о чувствительной и двигательной системах следуют главы, посвященные морфологии и клинической картине поражения различных отделов нервной системы, - от спинного мозга и периферических нервных структур до коры головного мозга и высших психических функций.

Во второй части книги представлены клинические данные о таких относящихся к общей неврологии основных клинических феноменах, как расстройства сна, синкопальные состояния, внутричерепная гипо- и гипертензия, отек и вклинения головного мозга, гидроцефалия, коматозное состояние, аномалии развития черепа, позвоночника, головного и спинного мозга, олигофрения и деменция, головная и лицевая боль. Отдельные главы посвящены нейроофтальмологии, нейроотиатрии и ликворологии.

Книга представляет собой руководство по неврологии для врачей-неврологов (ординаторов, аспирантов, практических врачей поликлиник и стационаров), а также для врачей, проходящих постдипломную специализацию и усовершенствование по неврологии. Также может быть полезной для врачей смежных с неврологией специальностей и студентов старших курсов медицинских вузов.

Учебник соответствует учебной программе по дисциплине "Математика" фармацевтических и медицинских высших учебных заведений, составленной на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения.

В учебнике изложен курс математики, включающий основные элементарные функции, дифференциальное исчисление функции одной переменной, элементы дифференциального исчисления функции нескольких переменных, интегральное исчисление функции одной переменной, дифференциальные уравнения первого и второго порядков, основы теории вероятностей и математической статистики. Учебник содержит подробные пояснения теоретического материала и большое количество разобранных примеров и задач.

Предназначен студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, врачам, провизорам и лицам, самостоятельно изучающим математику и математическую статистику.