Учебники для выcшего медицинского и фарм. образования

Учебник содержит материалы по практической организации работы врача-терапевта, педиатра, врача общей практики, невропатолога, онколога, пульмонолога, инфекциониста, других врачей, а также специалистов немедицинских специальностей системы здравоохранения при оказании паллиативной медицинской помощи населению.

Учебник предназначен студентам лечебного факультета для изучения дисциплин «Онкология», «Биоэтика», «Факультетская терапия», «Госпитальная терапия», «Поликлиническая терапия», «Основы ухода за больными терапевтического и хирургического профиля», «Уход за больными терапевтического профиля»; студентам педиатрического факультета для изучения дисциплин «Госпитальная педиатрия», «Неврология, медицинская генетика», «Онкология, лучевая терапия»; ординаторам по детской онкологии для изучения дисциплин «Основы паллиативной медицинской помощи детям», по онкологии для изучения дисциплины «Паллиативная помощь в онкологии»; слушателям факультетов дополнительного профессионального образования для освоения программы повышения квалификации «Паллиативная медицинская помощь детям», программ профессиональной переподготовки «Гериатрия», «Онкология». Издание может быть использовано для подготовки обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры по направлениям 39.03.02, 39.04.02 «Социальная работа» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.

В руководстве к практическим занятиям изложены современные методы диагностики и лечебная тактика по каждому хирургическому заболеванию согласно последним клиническим рекомендациям, принятым в России, а также приведены современные классификации заболеваний. Значительно помогают в усвоении учебного материала таблицы, схемы операций и операционные фотографии. К каждой теме в руководстве приложен рекомендуемый перечень литературных источников.

Учебное пособие предназначено студентам лечебных и педиатрических факультетов медицинских вузов.

В учебное пособие включены разделы, посвященные вопросам гигиенической оценки факторов естественной и искусственной среды обитания человека, — гигиена питьевой воды и питьевого водоснабжения, санитарная охрана водных объектов, гигиена почвы населенных мест, атмосферного воздуха поселений, жилых и общественных зданий, планировки населенных мест. Рассмотрены технологии организации государственного санитарно-эпидемиологического надзора за коммунальными объектами. В книгу вошли контрольные задания, темы презентаций для углубленной теоретической проработки ряда разделов, варианты ситуационных задач, направленных на формирование практических умений, необходимых врачу по коммунальной гигиене. Представлены дополнительные теоретические и справочные материалы, необходимые для выполнения заданий, приведены методики и алгоритмы действий, выполняемых при решении профессиональных вопросов.

Издание предназначено студентам медицинских вузов, ординаторам и врачам.

Учебное пособие включает теоретическую часть по всему курсу гистологии (общая и частная гистология, эмбриология и цитология). Оно подробно проиллюстрировано схемами по указанным разделам дисциплины, цветными микрофотографиями, электронограммами. В основу издания положен существенно переработанный и дополненный атлас "Гистология, цитология и эмбриология" (Гемонов В.В., Лаврова Э.Н. 2012, 2013). Материал подан в удобной для изучения, доступной, сжатой форме и необходимом объеме в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. Книга облегчит изучение дисциплины при подготовке к практическим занятиям, диагностикумам, экзамену в условиях недостатка времени.

Пособие предназначено студентам медицинских вузов, биологических факультетов педагогических вузов, изучающим гистологию, слушателям системы послевузовского образования, а также практикующим врачам, гистологам, преподавателям, интересующимся морфологическими основами медицины. Особый интерес книга представляет для студентов стоматологических факультетов, врачей-стоматологов, поскольку наиболее хорошо иллюстрирован раздел о гистологии и эмбриологии полости рта.

В учебном пособии освещены вопросы диагностики, лечения и реабилитации пациентов с патологией челюстно-лицевой области, анестезиологического обеспечения в стоматологии, комплексной диагностики и лечения воспалительных заболеваний, врожденной и наследственной патологии челюстно-лицевой области, травмы костей лицевого скелета и мягких тканей, а также болезней височно-нижнечелюстного сустава.

Представлены наиболее распространенные нозологические формы заболеваний челюстно-лицевой области у детей, подростков и взрослых пациентов, методы обследования при воспалительных заболеваниях челюстно-лицевой области, кистах челюстей, одонтогенном синусите, лимфаденитах, травматических, термических, сочетанных и комбинированных повреждениях челюстно-лицевой области. Отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Описаны методики лечения с применением гнатической хирургии, пластической хирургии при врожденных пороках развития челюстно-лицевой области и пластики мягкими тканями. Особое внимание уделено диагностике и хирургическому лечению опухолей и опухолеподобных образований, невритов, невралгий, патологии височно-нижнечелюстного сустава, специфических воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области.

Данное учебное пособие призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.69 «Челюстно-лицевая хирургия» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

Учебник подготовлен в соответствии с учебной программой по физике и биофизике для студентов фармацевтических вузов (факультетов) и действующим федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В нем рассмотрены вопросы классической и квантовой физики с целью подготовки обучающихся к изучению циклов химических и биологических дисциплин. Изложены физические основы методов анализа в химии и биологии, теории ковалентной связи и анализа технологических процессов. Представлены важные сведения по биофизике молекул, мембран и макросистем, в том числе по фармакокинетике.

Учебник предназначен студентам фармацевтических вузов (факультетов), а также может быть полезен студентам химикам-технологам и биотехнологам, студентам медицинских и биологических специальностей.

Учебник соответствует программе преподавания дисциплины «Нервные болезни» для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов.

Для удобства пользования учебник разделен на два тома. Первый том содержит введение в неврологию, основные сведения по фундаментальной неврологии, а также топической диагностике заболеваний нервной системы у детей. Второй том посвящен клинической неврологии, описанию заболеваний нервной сис темы у детей, принципам диагностики и стандартам их лечения.

Предназначен студентам педиатрических факультетов медицинских вузов, может быть полезен студентам других факультетов, а также педиатрам, неврологам и врачам общей практики.

Данный практикум входит в состав учебно-методического комплекса по регенеративной медицине, также включающего учебник и методическое пособие по проведению практических занятий для преподавателей. В практикуме приведены подробные описания и инструкции для самостоятельного выполнения лабораторных работ, а его разделы в точности соответствуют разделам учебника и помогают освоить и закрепить представленный ранее теоретический материал.

Издание предназначено студентам медицинских вузов.

Учебник соответствует программе преподавания дисциплины «Нервные болезни» для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов.

Для удобства пользования учебник разделен на два тома. Первый том содержит введение в неврологию, основные сведения по фундаментальной неврологии, а также топической диагностике заболеваний нервной системы у детей. Второй том посвящен клинической неврологии, описанию заболеваний нервной сис темы у детей, принципам диагностики и стандартам их лечения.

Предназначен студентам педиатрических факультетов медицинских вузов, может быть полезен студентам других факультетов, а также педиатрам, неврологам и врачам общей практики.

Учебное пособие посвящено гальваническим явлениям во рту, развивающимся при наличии гальванических пар, образованных металлическими конструкциями из разнородных металлов. Приведены основные понятия и используемая терминология, дано описание патологических процессов, связанных с гальваническим током. Рассмотрены вопросы эффективности применения различных способов определения гальванических пар в полости рта. Отражены данные исследования гальванических пар при различных заболеваниях слизистой оболочки рта.

Издание предназначено врачам стоматологам-терапевтам, занимающимся лечением больных с заболеваниями слизистой оболочки рта, стоматологам-ортопедам, хирургам-имплантологам, ординаторам и студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

В учебнике рассмотрены основные положения общей эпидемиологии, представлены ее современные особенности и направления профилактики актуальных инфекционных и паразитарных, внутрибольничных и массовых неинфекционных болезней человека. Сведения об эпидемиологии и профилактике болезней изложены с акцентом на патологии, наиболее актуальные для здравоохранения России вследствие их высокой распространенности и социально-экономической значимости.

Учебник иллюстрирован схемами, графиками и таблицами и состоит из двух разделов: общая эпидемиология и специальная часть. После каждого тематического раздела приведены задания для самоконтроля. В первом разделе дана характеристика основных эпидемиологических понятий, раскрыто содержание эпидемиологического метода исследования, изложено учение об эпидемическом процессе, освещено эпидемиологическое значение различных источников возбудителя инфекции. Приведены примеры организации и проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий, описана организация иммунопрофилактики и дезинфекции. Специальный раздел учебника содержит характеристику эпидемиологических особенностей наиболее значимых инфекционных и неинфекционных болезней, инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, и принципы охраны территории страны от завоза инфекционных болезней.

Учебник подготовлен в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования уровня специалитета по направлениям подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия».

Данное издание предназначено студентам медицинских вузов.

Регенеративная медицина — интенсивно развивающаяся область знаний, одной из основных задач которой является восстановление поврежденных или утраченных тканей или органов. Достижения регенеративной медицины уже совершили революцию в целом ряде медицинских направлений — от травматологии до косметологии, однако даже специалисты только начинают осознавать, насколько широкий горизонт возможностей открывается с ее помощью.

Данный учебник входит в состав учебно-методического комплекса по регенеративной медицине, также включающего практикум и методическое пособие по проведению практических занятий для преподавателей. В его состав входит пять разделов: «Клетки и основы формирования ткани»; «Биоматериалы»; «Тканевая инженерия»; «Методы анализа в регенеративной медицине»; «Возможности регенеративной медицины для решения клинических задач». Для оценки уровня освоения материала в конце каждой главы приведены контрольные вопросы и тестовые задания.

Учебник предназначен студентам и преподавателям биологических и медицинских специальностей высших учебных заведений, а также специалистам, работающим в смежных областях.