ЮФУ

Целью пособия является развитие навыков профессионального общения на иностранном языке. Учебное пособие состоит из десяти модулей, в которых отражены следующие темы: история, география и культура России.

Каждый модуль содержит научные тексты по специальности, сопровождаемые словарем, и различные задания, направленные на формирование умений и навыков чтения. В пособии представлены тексты из оригинальных франкоязычных источников.

В учебном пособии на основе положений Общевоинских уставов Вооруженных сил Российской Федерации, научных положений внешней баллистики и внутренней баллистики, теории стрельбы раскрыты содержание актуальных тем учебного модуля "Общевоенная подготовка".

Предназначено для студентов военного учебного центра, обучающихся по программам военной подготовки офицеров, сержантов и солдат запаса.

Пособие может быть использовано преподавателями военного учебного центра при подготовке к проведению занятий и проведении занятий по учебному модулю "Общевоенная подготовка", а также в системе профессионально-должностной подготовки.

Публикуется в авторской редакции.

Пособие предназначено для магистрантов всех форм обучения по направлению 09.04.01 - Информатика и вычислительная техника для образовательной программы "Технологии интеллектуальных автоматизированных систем".

Предназначена для студентов и аспирантов, а также научных сотрудников, занимающихся вопросами качества образовательного процесса.

Данное пособие предназначено для студентов направлений подготовки 09.03.04 "Программная инженерия" и 02.03.03 "Математическое обеспечение и администрирование информационных систем", изучающих курс "Метрология программного обеспечения", дисциплины "Качество и тестирование программного обеспечения".

Учебное пособие позволяет освоить принципы работы охранно-пожарной сигнализации.

Рекомендуется для студентов всех специальностей.

Предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов вузов, менеджеров высшего и среднего звена, работников органов государственной власти, занимающихся проблемами рационального водопользования и водопотребления.

Предназначено для студентов бакалавриата укрупненной группы 01.03.00 "Математика и механика". Оно также может быть полезно учителям информатики для организации самостоятельной работы в старших классах средней школы.

Методологические перспективы психологии представлены в монографии в плане анализа контекстуальности / независимости от контекста субъекта в практиках социальных технологий производства субъектности, реализуемых в психологии или же посредством методов психологии. В этом русле монографическое исследование сосредоточено на том, чтобы проанализировать контекстуальность и независимость субъекта от контекста в аспекте конструирования культурных оппозиций в практиках социального технолога. Монография может представлять интерес для философов науки, методологов, психологов, занимающихся проблемами: неклассических поворотов в методологии науки, ограничений программ контекстуализма, реализма и релятивизма, культурного смысла практик производства субъекта. Рассчитана на подготовленного в сфере философии и методологии науки читателя, содержит программу курса "Контекстуальность субъекта".