ГЭОТАР-Медиа

Руководство посвящено диагностике и лечению гетерогенной и сложной группы опухолей лимфоидной ткани — неходжкинских лимфом. Приведены эпидемиологические, клинические и дифференциально-диагностические характеристики неходжкинских лимфом у детей и подростков. Особое внимание уделено современным подходам к морфоиммуногистохимической и молекулярно-генетической диагностике, с учетом принятых классификационных схем. Подробно с патоморфологических, иммуногистохимических, цитогенетических позиций охарактеризованы не только наиболее частые варианты неходжкинских лимфом у детей и подростков, но и редкие, традиционно вызывающие сложности в диагностике экстранодальные NK/T-клеточные лимфомы, первичные кожные CD30+ Т-клеточные лимфопролиферативные заболевания, фолликулярные лимфомы и др. Детально представлены программы противоопухолевого лекарственного лечения, обобщен опыт применения таргетных препаратов в терапии неходжкинских лимфом.

Руководство содержит большой практический материал, хорошо иллюстрировано. Предназначено детским онкологам/гематологам, цитологам, онкологам, гематологам, патологоанатомам.

В руководстве представлен междисциплинарный взгляд на пандемию новой коронавирусной инфекции COVID-19 как на экстремальную ситуацию в области общественного здоровья. Основное внимание обращено на вопросы нейропсихиатрических нарушений на фоне инфекционного заболевания, а также неблагоприятные социально-психологические факторы пандемии – совокупно определяющие риски нарушений психического здоровья у разных возрастных групп населения и пациентов психоневрологического профиля.

Издание предназначено организаторам здравоохранения и врачам, занимающимся клинической практикой в психиатрии, неврологии, наркологии, патофизиологии, медицинским психологам и психотерапевтам, а также научным сотрудникам, студентам и врачам-ординаторам перечисленных специальностей.

Акушерские кровотечения остаются одной из основных причин материнской заболеваемости и смертности во всех странах мира. Имеются различия в распространенности акушерских кровотечений и связанной с ними смертности в разных странах мира, а также подходах к их управлению.

В руководстве проведен анализ клинических рекомендаций различных профессиональных медицинских сообществ (ВОЗ, FIGO, ACOG, RCOG, SCOG, РОАГ) и клинических исследований по проблеме акушерских кровотечений. Изложены современные сведения, касающиеся основных причин, эпидемиологии, классификации кровотечений при беременности, в родах и послеродовом периоде. Даны представления о клинических проявлениях, подходах к диагностике и лечению акушерских кровотечений. Приведены алгоритмы действий медицинского персонала при акушерских кровотечениях, а также возможности профилактики и реабилитации этих пациенток.

Издание предназначено акушерам-гинекологам, клиническим ординаторам, обучающимся по специальности «Акушерство и гинекология», а также может быть полезно для анестезиологов-реаниматологов, работающих в акушерской практике, врачей общей практики, студентов медицинских вузов, руководителей и главных специалистов по акушерству и гинекологии региональных органов управления здравоохранением, преподавателей медицинских колледжей по специальности «Акушерство и гинекология».

Цель руководства — помочь врачам интерпретировать и использовать на практике результаты лабораторных исследований при анемиях. В издании, подготовленном в виде «карманного руководства», дано диагностическое значение лабораторных показателей при синдроме анемии и представлен диагностический поиск при разных видах анемий и их осложнениях. На клинических примерах интерпретируются результаты лабораторных исследований, основанные на клинических рекомендациях лечения нозологических форм заболеваний.

Издание предназначено практикующим врачам — гематологам, терапевтам, врачам клинической лабораторной диагностики, может быть использовано в качестве учебного пособия ординаторами, аспирантами и студентами старших курсов медицинских вузов.

Уникальность и практическая польза очередного издания руководства «Женская консультация» обусловлены впервые опубликованным содержанием деятельности акушера-гинеколога амбулаторного звена в соответствии с Порядком оказания медицинской помощи по профилю «акушерство и гинекология» (приказ Минздрава России от 20.10.2020 № 1130н) и актуальными клиническими рекомендациями.

Детализация основных положений работы на основе нормативных документов позволит врачу минимизировать ошибки и избежать конфликтов в повседневной деятельности.

Издание предназначено акушерам-гинекологам, врачам общей практики, руководителям медицинских организаций.

Данное учебное пособие — одна из составных частей профессионально-ориентированного курса «Русский язык и культура речи» в медицинском вузе.

Цель книги — формирование у студентов-медиков навыков в области орфографической нормы, в частности в языке медицины. Методологически за основу принят основной — морфологический принцип орфографии по аналогии с русским языком, но на материале непосредственно медицинских терминов греко-латинского происхождения.

Важную часть пособия составляют приложения. Словарь медицинских терминов (приложение 3) включает слова с трудными орфограммами, его объём — 570 словарных единиц, которые даны в их нормативном написании с указанием ударений и лексического значения слов. Приложение содержит также рекомендации по организации самостоятельной работы студентов и контрольные, в том числе тестовые, задания, дифференцированные по направлениям подготовки будущих медиков.

Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов.

В руководстве рассмотрены особенности лабораторной диагностики у женщин при заболеваниях органов репродуктивной системы и во время беременности. Представлены сведения о дополнительных исследованиях в акушерстве и гинекологии (общеклинических, биохимических, иммунологических и других показателях), функциональных методах исследования органов и их систем у женщин в различные периоды жизни. Приведены нормативные показатели гомеостаза и функциональных тестов у беременных, интерпретация полученных результатов исследований и изменений в течение беременности.

Издание предназначено акушерам-гинекологам, врачам клинической лабораторной диагностики.

Лабораторные данные должны быть следующим обязательным инструментом информации после визуальных и инструментальных методов исследования для постановки клинического диагноза. Поэтому современному врачу важно уметь правильно «читать» анализы крови, правильно мыслить в системе биолого-медицинских координат, рассматривая показатели с точки зрения их физиологического смысла. Этим вопросам посвящено данное издание.

Руководство предназначено практикующим врачам любых специальностей, аспирантам, ординаторам, студентам.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующими ГОСТами, стандартами и рекомендациями по оказанию медицинской помощи детскому населению и содержит систематизированные алгоритмы выполнения основных манипуляций, наиболее часто встречающихся в педиатрической практике.

Издание может быть использовано при подготовке студентов медицинских колледжей, обучающихся по специальностям «Сестринское дело» (34.02.01), «Лечебное дело» (31.02.01), «Акушерское дело» (31.02.02).

В руководстве изложены современные сведения об эпидемиологии, патогенезе, клинической картине, диагностике и лечении глистных инвазий, включая как регулярно регистрируемые на территории Российской Федерации, так и часто завозимые из зарубежных стран. Отдельно приведены обзоры современных методов диагностики и актуальных средств изгнания гельминтов. Включены также разделы, посвященные характеру взаимодействия различных гельминтов с иммунной системой организма человека и механизмам аллергических реакций, проявляющихся на фоне гельминтозов. Общие вопросы анатомии и физиологии отдельных классов и типов гельминтов, а также частная информация о возбудителях завозных или спорадически выявляемых гельминтозов представлены в электронном виде. С ними можно ознакомиться, воспользовавшись QR-кодами, размещенными на соответствующих страницах руководства.

Книга состоит из девяти глав. Текст характеризуют жесткая рубрикация и лаконичный стиль изложения материала. Приведено большое количество высококачественных иллюстраций.

Издание предназначено врачам-паразитологам, специалистам в области клинической и лабораторной диагностики, инфекционистам, эпидемиологам и студентам медицинских вузов.

Для обеспечения эффективности самостоятельной работы студентов в пособии даны ориентировочные основы действия и представлены подробные схемы, а также словарь терминов, руководствуясь которыми студенты могут выполнять то или иное задание.

Учебное пособие предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов для внеаудиторной работы и помогает в подготовке к курсовому зачету.

В учебном пособии в краткой форме представлены сведения об организационных и правовых аспектах психиатрии, дана характеристика всех основных психических расстройств, отражены их диагностическая и социальная значимость, возможности лечения и рекомендуемые меры ухода. Подробно описаны психофармакологические лекарственные средства, их безопасность, вероятные побочные эффекты, риск возникновения зависимости. Подчеркивается, что данная группа лекарств широко используется не только в условиях психиатрических отделений, но и для помощи пациентам с соматическими и психосоматическими заболеваниями. Наряду с традиционным нозологическим подходом при описании расстройств учитываются требования Международной классификации болезней 10-го пересмотра. Впервые рассмотрены основные положения Международной классификации болезней 11-го пересмотра. Отдельная глава посвящена тактике медицинской сестры в случае возникновения неотложных, угрожающих жизни состояний. Описания расстройств сопровождаются примерами из практики. Приведены задания для самоконтроля с эталонами ответов.

Учебное пособие предназначено учащимся образовательных учреждений среднего профессионального образования, проходящим подготовку по специальности 34.02.01 «Сестринское дело». В качестве справочника оно также будет полезно для практикующих медицинских сестер.

Одонтогенный верхнечелюстной синусит остается одной из наиболее актуальных проблем современной оториноларингологии и стоматологии. Высокая распространенность и вместе с тем сложности в диагностике и лечении требуют совершенствования имеющихся подходов и поиска новых, более эффективных, методов лечения. Поскольку одонтогенные заболевания затрагивают пограничную область, находящуюся в зоне профессионального интереса врача-оториноларинголога и стоматолога, успех в диагностике и лечении данной патологии напрямую зависит от взаимодействия врачей обеих специальностей.

Руководство содержит подробную информацию по диагностике и лечению, а также междисциплинарному взаимодействию при одонтогенных верхнечелюстных синуситах, вызванных различными одонтогенными причинами, основано на современных данных и большом клиническом опыте. Авторами представлены терминология, определение, этиология, клинические проявления, диагностика и методы лечения одонтогенной патологии околоносовых пазух, применяемые оториноларингологами и стоматологами. Дополнительно представлены показания к лечению различных патологий околоносовых пазух перед предстоящей антральной аугментацией и дентальной имплантацией, описаны распространенные варианты синоназальных осложнений стоматологических вмешательств и тактика междисциплинарного взаимодействия.

Издание предназначено врачам-оториноларингологам, стоматологам, челюстно-лицевым хирургам, интернам, клиническим ординаторам, аспирантам.

Учебное пособие содержит систематизированные представления о становлении и развитии эпидемиологии как фундаментальной медицинской науки и направления практической деятельности в здравоохранении. Приведена детальная информация об эволюции предмета и метода эпидемиологии, ее структуры и содержания, профилактических и противоэпидемических мероприятиях, вкладе ученых в борьбу с эпидемиями, заслугах отечественных эпидемиологов в борьбе с инфекционными болезнями.

Издание предназначено студентам медицинских вузов, ординаторам, аспирантам и всем, кто интересуется историей медицины.

В руководстве систематизированы общие цели и конкретные задачи самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов при изучении судебной стоматологии с выделением мотивационной характеристики каждой темы и структуры практических занятий, необходимого исходного уровня знаний, перечня приобретаемых навыков и умений, указателя изучаемых объектов, ориентировочной основы действия и примеров выполнения заданий. Учтены действующие законодательные нормы, правила и инструкции, регламентирующие производство судебно-медицинской экспертизы.

Издание предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов.