ГЭОТАР-Медиа

В третьем издании национального руководства «Наркология» рассмотрены важные аспекты наркологии: медико-биологические, клинико-терапевтические, реабилитационные, экспертные, диагностические, профилактические, организационные, социальные. Все представленные данные в значительной степени обновлены. Освещены существующие в настоящее время достижения нейробиологических исследований в области наркологии, в том числе вопросы генетики и фармакогенетики болезней зависимости; приведен подробный анализ эпидемиологических данных по распространенности употребления психоактивных веществ среди различных контингентов населения в течение последних двух десятилетий; в клинической части детально раскрыты критерии диагностики зависимости от различных новых психоактивных веществ. Большое внимание уделено современным подходам к терапии болезней зависимости, включая подробное описание медикаментозных, психотерапевтических и реабилитационных программ. Профилактические вмешательства рассмотрены с учетом гендерных и возрастных различий, отдельно изложены процедуры по оценке эффективности профилактических программ. Описаны расстройства, развивающиеся вследствие аддиктивного поведения, соматические и неврологические последствия употребления психоактивных веществ, коморбидность психических и наркологических заболеваний и другие важные и интересные вопросы.

Руководство предназначено для врачей психиатров-наркологов, психиатров, врачей других лечебных специальностей. Материалы руководства могут быть использованы при обучении студентов медицинских вузов, на кафедрах и факультетах последипломного образования.

В учебном пособии представлена современная стратегия выполнения высоких ампутаций нижних конечностей при гангрене. Отражены особенности кодирования и классификации гангрен разных видов. Описаны клинические и патогенетические варианты развития гангрены. Изложен диагностический и лечебный алгоритм при гангрене нижних конечностей различной этиологии. Приведены рекомендуемые протоколы послеоперационного и катамнестического наблюдения за пациентами.

Издание предназначено для интернов, ординаторов, аспирантов и врачей, обучающихся по специальностям «Хирургия», «Сердечно-сосудистая хирургия», «Травматология-ортопедия», «Пластическая хирургия».

В книге в рамках серии «Клинические нормы» представлена методика ультразвукового исследования почек и мочевыводящих путей (мочеточники, мочевой пузырь) в норме и при различных заболеваниях. Представлены основные (обязательные) положения протокола ультразвукового исследования почек, мочевого пузыря. Описана ультразвуковая картина различных заболеваний почек и мочевыводящих путей, которая изложена в виде таблиц и иллюстраций. Это делает книгу удобной в качестве справочника в ежедневной практике.

Издание предназначено врачам ультразвуковой диагностики, рентгенологам, врачам клинических специальностей, клиническим ординаторам, студентам медицинских вузов.

Методическое пособие создано для начинающих специалистов и помогает разобраться в сложных ситуациях в начале профессионального пути. Особенностью издания является наличие не только описания патологии, но и рекомендаций по решению возникающих в процессе исследования сложных ситуаций с мультидисциплинарным подходом.

В издании представлены примеры протоколов, которые носят ознакомительный, а не рекомендательный характер. К каждой выбранной патологии дано три варианта протокола. При этом все три протокола равнозначны, описывают одну и ту же патологию у одного и того же пациента.

Книга предназначена врачам, ординаторам и аспирантам по специализациям «Эндоскопия», «Торакальная хирургия», «Общая хирургия», «Анестезиология и реаниматология».

style="line-height:107%">Руководство представляет собой пошаговый алгоритм диагностики и ведения пациентов врачом-педиатром. Фармакотерапия заболеваний рассмотрена с позиции базового и продвинутого уровня знаний. В каждой нозологии отражены критерии оценки эффективности лечения, реабилитационных и профилактических мероприятий, показания для лабораторных и функциональных исследований и направления пациента на консультацию к врачам-специалистам, а также на лечение в стационар.

Издание предназначено врачам педиатрам, общей практики, терапевтам и другим специалистам клинического профиля, клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям терапевтического профиля, а также студентам старших курсов медицинских вузов.

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с новыми требованиями ФГОС-21 по специальности «Фармация» как дополнение к новому учебнику для фармацевтических училищ и колледжей (Зайчикова С.Г., Барабанов Е.И. Ботаника. 2-е изд., перераб. и доп.).

Ботаника является базовой дисциплиной для фармакогнозии, одного из специальных предметов в системе подготовки провизора. При подборе материала для учебника и рабочей тетради авторы в значительной степени ориентировались на многолетний опыт преподавания курса ботаники на фармацевтическом факультете Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовского Университета).

Рабочая тетрадь предназначена как для самостоятельной работы, так и для работы в лаборатории, что способствует закреплению теоретических знаний и приобретению практических навыков.

Данное учебное пособие адресовано студентам фармацевтических училищ, колледжей и учащимся биологических лицеев.

Многое продолжает меняться в отечественной психологической науке. Наряду с давно принятым пониманием здоровья и его психологических аспектов появилось новое определение здоровья и психологических направлений его поддержания. Все более утверждается саноцентристский подход в медицине, в соответствии с которым в центре внимания психологов находится не только борьба с болезнями, но и «выращивание» здоровья (при этом никто не отвергает значимости идеи борьбы с болезнями).

Учебно-методическое пособие предназначено для аудиторных и внеаудиторных занятий при освоении учебной дисциплины «Психология здоровья». Пособие снабжено информационным и методическим материалом, тестами и упражнениями.

Рекомендовано преподавателям и студентам 3-го курса специальности «Клиническая психология», а также может быть полезна широкому кругу учащихся не только вузов психологического направления, но и медицинских вузов.

Учебное пособие содержит информацию, дополняющую и частично заменяющую учебник, а также способствующую рациональному достижению целей обучения по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология» и по дисциплине «Телемедицина» по специальности 09.04.02 «Информационные системы и технологии». Изложенный материал направлен на приобретение и повышение обучающимися необходимых компетенций, знаний, умений и навыков в области организации и оказания медицинской помощи с применением телемедицинских технологий; стандартизацию общих организационно-управленческих, методологических и технических вопросов дистанционного наблюдения за состоянием здоровья пациентов медицинских организаций всех форм собственности.

Учебное пособие предназначено студентам специалитета, бакалавриата и магистратуры.

В руководстве приведена информация об этиологии, патогенезе, эпидемиологии и классификация первичной и вторичной глаукомы, приведены современные методы диагностики глаукомы, подробно изложена история дренажной хирургии глаукомы с применением различных видов дренажей. Данное руководство освещает современные подходы к лечению первичной и вторичной глаукомы и содержит структурированную в табличные материалы проверенную информацию, подкрепленную иллюстрациями из личной клинической практики автора.

Издание предназначено практикующим врачам-офтальмологам, аспирантам, клиническим ординаторам, слушателям сертификационных и специализированных циклов повышения квалификации врачей-офтальмологов и студентам высших медицинских учебных заведений.

Диагностика заболеваний, особенно в экстренной хирургии, нередко затруднительна даже при наличии современных инструментальных технологий. Стандартный симптоматический подход к решению этой сложной задачи чаще всего оказывается неэффективным. Предлагаемый алгоритм диагностики, система логического построения диагноза в тесной связи с патогенетическими процессами как в отдельном органе, так и в организме в целом помогут осознанно понимать проявления болезни, находить ее причины и дифференцировать с другими заболеваниями. С целью лучшего восприятия всех звеньев патологической цепочки составлены схемы патогенетического и клинического развития заболеваний, наиболее часто встречающихся в ургентной хирургии. Для обобщения материала и демонстрации практического применения по каждому представленному заболеванию дано решение клинической задачи.

Приведенные в книге исторические фрагменты, цитаты великих ученых и философов, а также их биографические данные помогут будущим врачам осознать свое предназначение в сложной, ответственной, но благородной профессии врача и расширить эрудицию в области именных симптомов.

Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов.

В руководстве рассмотрены эпидемиология, статистика, основные классификации, морфологическая характеристика опухолей легких, методы первичной и уточняющей диагностики, дифференцированный подход к их использованию для формирования клинического диагноза и выбора оптимальной лечебной тактики.

Издание предназначено онкологам, пульмонологам и широкому кругу специалистов, занимающихся выявлением, диагностикой и лечением опухолей легких.

В учебнике приведен опыт применения средств медицинской реабилитации при нарушениях менструального цикла, половых расстройствах, акушерских осложнениях при наступившей беременности и ряде гинекологических заболеваний. Отмечена безвредность немедикаментозного лечения для организма матери и плода. Освещено лечение болевого синдрома у гинекологических больных, а также при некоторых операциях (кесарево сечение). Представлены показания и противопоказания к средствам медицинской реабилитации (ЛФК, физиотерапия, массаж, оздоровительные тренировки). Особое внимание обращено на применение различных средств медицинской реабилитации при осложненном течении беременности.

Учебник предназначен студентам медицинских колледжей, обучающимся по специальности 31.02.02 «Акушерское дело».