действующему Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования, принятому в Российской Федерации.В данном учебнике подход к рассмотрению понятий проекта, управления проектами и проектной деятельности рассматривается с позиций отечественной теории управления организациями, отечественного управленческого опыта и практики управленческой деятельности самого автора, а также с позиций, в первую очередь, процессного и только затем системного и ситуационного подходов.
При этом материал учебника представлен так, чтобы обучаемые могли понять логику даваемых в учебнике обоснований сущности проектов, проектной деятельности, управления проектами и могли самостоятельно сделать необходимые выводы по изучаемым вопросам для своей практической работы.
В конце каждой главы учебника даются контрольные задания, позволяющие оценить уровень усвоения обучаемыми представленного материала.
Представленный в учебнике материал может быть исполь-
зован при изучении таких учебных дисциплин как "управле-
ние проектами", "проектный менеджмент", "основы проектной деятельности", "управление изменениями", "стратегический менеджмент", "управление рисками", "инновационный менеджмент" и ряда др., а также поможет в формировании у студентов профессиональных компетенций, в первую очередь, связанных с необходимостью уметь на практике решать вопросы в практической деятельности в организациях по реализации различных проектов, а также в "управлении" ими.
Учебник предназначен для студентов вузов, но будет полезен
и сотрудникам организаций, занимающихся в них вопросами реализации проектов, организации проектной деятельности и
управления проектами.