**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Прочие издания для педагогических вузов
Основы выбора инженерной профессии
АвторыЯковина И.Н.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2016
В пособии представлен поурочный план занятий с описанием используемых упражнений, игр и методик тестирования. Организация занятий предполагает использование в ходе учебной деятельности Рабочей тетради по курсу "Основы выбора инженерной профессии" (авторы-составители И.Н.Яковина, Н.А.Баннова). Используемая в рамках курса батарея тестов ориентирована не только на решение задачи выбора профессиональной направленности, но и профиля дальнейшего обучения, а также может быть использована для оценки динамики психологических границ и профессионального самоопределения учащихся в течение учебного года. Работа подготовлена в Инженерном лицее Новосибирского государственного технического университета и утверждена Редакционно-издательским советом университета в качестве учебно-методического пособия. Пособие предназначено для педагогов, психологов и тьюторов общеобразовательных школ и лицеев. ...
Загружено
2018-03-28
Инновационная деятельность в аспекте коммерциализации интеллектуальной собственности
АвторыКлавсуц И.Л.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2016
Монография посвящена исследованию задач стратегического управления инновациями, коммерциализации интеллектуальной собственности, на основе аналитических и имитационных моделей. Рассмотрены организационные аспекты коммерциализации технологических инноваций. Для реальных отечественных инновационных предприятий предложены подходы и построены модели инновационных процессов, повышающие точность, надежность и качество стратегических решений. Исследованы аналитические модели портфеля инновационных проектов, скоринга проектов, имитационные модели портфеля, распространения инновационных продуктов и технологий на рынке. Модели могут быть легко адаптированы к множеству других инновационных предприятий. Разработки прошли проверку и апробированы на примере собственного опыта организации инновационного производства. Монография будет полезна ученым, руководителям предприятий и организаций, изобретателям, специалистам в области стратегического управления, инженерам-экономистам, аспирантам, магистрантам и студентам старших курсов экономических, технических и экономико- математических специальностей университетов. Авторы выражают искреннюю признательность своим учителям, коллегам и ученикам за полезные советы, поддержку и помощь при проведении исследований, которые нашли отражение в данной монографии. ...
Загружено
2018-03-27
Косвенные речевые акты в семиотическом аспекте
АвторыБочкарев А.И.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2016
В данной монографии автор унифицирует терминологию в сфере речевых актов и теории текста. Автор также предлагает лингвосемиотический подход к исследованию гетерогенных языковых явлений. В представленной работе исследуются механизмы образования косвенных речевых актов и различные явления, находящиеся на границе их образования. Книга поможет студентам, аспирантам и преподавателям овладеть комплексным подходом анализа гетерогенных языковых явлений. ...
Загружено
2018-03-28
Русский речевой этикет
АвторыТ.Г. Михальчук
ИздательствоВышэйшая школа
Год издания2016
Содержит богатый материал для предметов вузовской специализации "Русский речевой этикет", "Речевая коммуникация", спецкурса "Русский речевой этикет" и спецсеминара "Практикум по речевому этикету". Пособие может быть использовано также на занятиях по современному русскому языку, культуре речи, риторике, при самостоятельной работе студентов. Система упражнений рассчитана на обеспечение достаточного и профессионально ориентированного усвоения студентами курса "Русский речевой этикет", развития у них аналитического мышления, выработку языкового чутья. Для студентов учреждений высшего образования, будет полезно студентам-иностранцам, изучающим русский язык, преподавателям и всем интересующимся речевым этикетом и диалогическим общением. ...
Загружено
2018-01-18
Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики
АвторыС.Н. Котова
ИздательствоСАФУ
Год издания2016
В сборнике представлены материалы Восьмой региональной научно-практической конференции: статьи учащихся и школьных учителей; обзорная статья о результатах конкурса "Архангельская область в математических задачах"; разработки научно-популярных занятий, подготовленные преподавателями Института математики, информационных и космических технологий САФУ Содержание материалов отражает результаты научной и практической работы, направленной на решение актуальной методической проблемы - организации научно-исследовательской работы школьников в области математики, прикладной математики и информатики. Сборник предназначен для преподавателей, аспирантов, студентов и школьников. ...
Загружено
2017-12-01
Современные парадигмы языкового образования в техническом вузе
АвторыТ.А. Рахимова, О.П. Казакова, А.М. Клёстер, М.А. Федорова, М.Б. Баликаева
ИздательствоТГАСУ
Год издания2016
В работе рассматриваются наиболее важные, на наш взгляд, парадигмы современной языковой подготовки в техническом вузе. Изучено формирование профессиональной коммуникативной компетентности от общих принципов до рабочих программ дисциплины и особенностей учебных материалов. Представлены основные характеристики самостоятельной работы студентов и академической мобильности как значимых элементов современного образовательного процесса. При изучении современных парадигм быстроразвивающегося процесса языковой подготовки фиксируется не только роль преподавателей, но и степень изменения содержательного и технологического наполнения языковых курсов, выявлены пути дальнейшей оптимизации учебного процесса. ...
Загружено
2017-07-17
Документная лингвистика. Основы теории
АвторыГолышкина Л.А., Кротова А.Г., Мандрикова Г.М., Пермякова Т.Н.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2015
Издание адресовано слушателям факультета повышения квалификации, в первую очередь государственным гражданским и муниципальным служащим, занятым в сфере документоведения и документационного обеспечения управления, в области аналитической обработки документов, а также специалистам, желающим повысить свою документную грамотность. ...
Загружено
2018-03-27
Конкурентоспособность и профильная занятость выпускников вузов
АвторыБорисова А.А.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2015
Монография посвящена поиску причин - оснований непрофильного трудоустройства выпускников вузов. Проведено теоретическое осмысление и выявление связи между типом трудоустройства, уровнем конкурентоспособности выпускника и тем, как происходило его профессиональное становление в период обучения. Разработан методологический аппарат оценки связи и апробировано инструментальное обеспечение регулирования результативности трудоустройства. Ядром исследования является лонгитюдное эмпирическое наблюдение результативности реализации образовательно-карьерных траекторий профессионального становления выпускников вузов экономических направлений подготовки. Конечная цель наблюдения - установление закономерности причинноследственной обусловленности конкурентоспособности выпускника темпом наращивания обучающимся профессиональной готовности и типом профильности его последующего трудоустройства. ...
Загружено
2018-03-27
Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников : Новые практики формирования и оценивания : Учебно-методическое пособие
АвторыДаутова О.Б., Игнатьева Е.Ю.
ИздательствоКаро
Год издания2015
В книге представлены модели, технологии, средства и методы оценки метапредметных и личностных образовательных результатов школьников, а также средства для диагностики готовности педагогов к работе по ФГОС, разработанные и использованные в ходе выполнения проекта. Пособие включает результаты инновационной работы ГБОУ СОШ № 51 Санкт-Петербурга, выполненной в рамках районной опытно-экспериментальной площадки по проекту "Разработка и апробация модели оценки метапредметных и личностных образовательных результатов". Пособие адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений и методистам. ...
Загружено
2018-03-01
Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя
АвторыМуштавинская И.В.
ИздательствоКаро
Год издания2015
В условиях введения федерального государственного образовательного стандарта значительно возрастает роль и значение современных образовательных технологий. Они различаются по декларируемым задачам, по организации процесса обучения, одни в большей степени направлены на развитие творческого мышления, другие на развитие коммуникативных способностей, но цели и конечный результат эффективных технологий можно в самом общем виде описать так: формирование метапредметных умений, направленных на развитие способности к самообразованию. Технология развития критического мышления, созданная западными учеными и адаптированная к российской школе, во многом стала предвестником изменений, пришедших в нашу школу с новыми стандартами. Этим объясняется ее востребованность и популярность в школе сегодня. В книге автор описывает современную педагогическую технологию развития критического мышления. Цель данной образовательной технологии - развитие интеллектуальных умений учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни: - принимать взвешенные решения, - работать с информацией, - анализировать различные стороны явлений. И др. Задача данного пособия - рассказать читателям о данной технологии, раскрыть ее потенциал в плане становления нового типа обучения, соответствующего идеям ФГОС. ...
Загружено
2018-03-01
Технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях ФГОС
АвторыКомарова И.В.
ИздательствоКаро
Год издания2015
В книге описана педагогическая технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях реализации ФГОС ООО. Пособие раскрывает основные идеи организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и роль ее внутренних источников. В издании представлены этапы педагогического проектирования и проанализировано применение данной технологии в урочное и внеурочное время. Автор рассказывает о различных формах организации проектноисследовательской деятельности учащихся на основе Интернета на примере веб-квеста, а также об организации такого рода деятельности школьников во внеурочное время на примерах описания проекта "капсула культуры" и образовательного геокешинга. Книга адресована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ и методистам. ...
Загружено
2017-12-22
Современная оценка образовательных достижений учащихся
АвторыМуштавинская И.В., Лукичева Е.Ю.
ИздательствоКаро
Год издания2015
Книга адресована учителям-предметникам, методистам, администрации образовательных организаций, ее задача - систематизировать основные подходы к оцениванию образовательных достижений обучающихся в контексте ФГОС и действующие практики оценочной деятельности, объединить традиционный и инновационный подходы к оцениванию. Пособие структурировано по предметному принципу. Кроме общих теоретических положений каждый учитель-предметник найдет для себя полезную информацию по заявленной тематике. ...
Загружено
2017-12-22
Технологии развития универсальных учебных действий учащихся в урочной и внеурочной деятельности
АвторыТатарченкова С.С.
ИздательствоКаро
Год издания2015
Пособие посвящено одной из актуальных проблем образования - педагогическим технологиям, способствующим развитию универсальных учебных действий учащихся. Время определяет формирование новой системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся. Как развивать универсальные учебные действия учащихся с помощью различных педагогических технологий, вы узнаете из данного пособия. В книге представлены технологии проблемного обучения и коучинг, веб-квест и зачетная система, технология проектной деятельности и кейс-технология. Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и методистам. ...
Загружено
2017-12-22
Организация проектной деятельности в школе в свете требований ФГОС
АвторыРоготнева А.В., Тарасова Л.Н.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2015
В методическом пособии на примере предлагаемых проектов продемонстрированы приё мы целеполагания и прогнозирования ожидаемых результатов. Причём, ожидаемые результаты прогнозируются на каждое конкретное образовательное поле (т. е. занятие), что позволяет педагогу организовывать деятельность детей с учётом индивидуальных способностей, в "зоне ближайшего развития". Методическое пособие предназначено для учителей, воспитателей, методистов, педагогов дополнительного образования. Содержит методические рекомендации по организации проектной деятельности и разработанные проекты по конкретным темам. ...
Загружено
2017-08-21
Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе
АвторыА.В. Клименко, М.Л. Несмелова, М.В. Пономарев
ИздательствоПрометей
Год издания2015
Учебное пособие "Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе" предназначено для использования в учебном процессе при изучении дисциплины "Инновационные процессы в образовании". В пособии комплексно и обобщенно раскрываются теоретические и практические аспекты проектирования балльно-рейтинговой системы и компетентностно-ориентированных оценочных средств, которые рассматриваются как составная часть вузовской системы контроля качества образования. Материалы учебного пособия могут быть использованы преподавателями высших учебных заведений при разработке рейтинг-планов учебных дисциплин и фондов оценочных средств, предназначенных для организации аудиторной и самостоятельной работы студентов. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к результатам освоения основных образовательных программ магистратуры по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование. ...
Загружено
2016-09-05
О школьном учителе: мысли вразброс
АвторыЗавельский Ю.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2015
Автор этой книги, Юрий Владимирович Завельский - Народный Учитель России, бессменный директор Московской гимназии на Юго-Западе № 1543. В предлагаемой книге автор делится с читателями своими педагогическими наблюдениями и размышлениями, накопившимися за шестьдесят пять лет педагогического труда. Его "мысли вразброс" раскрывают смысл величайшего из искусств - педагогики. Книга может быть интересна педагогам, руководителям образования и просто неравнодушным к проблемам воспитания читателям. Фотографии из архива фотографа А. Л. Удимова ...
Загружено
2016-08-31
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows