**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Педагогическая психология
Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении
АвторыБагаутдинова С.Ф., Корнилова К.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология" дневного и заочного отделений; курс "Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении" относится к циклу дисциплин предметной подготовки, является дисциплиной национально- регионального компонента учебного плана. <br>Учебно-методический комплекс учитывает междисциплинарные связи курса с дисциплиной федерального компонента учебного плана "Управление дошкольным образованием" и представляет авторское понимание сущности и особенностей методической работы в дошкольном учреждении. ...
Загружено
2020-08-05
Портрет ребенка, живущего рядом со мной
АвторыМардер Л.Д.
ИздательствоГенезис
Год издания2020
В своей книге психолог Людмила Мардер размышляет о том, что происходит с ребенком в дошкольном возрасте, что стоит за типичными особенностями этого возраста - капризами, страхами, проказами- Здесь вы найдете также и практические советы по воспитанию: когда записывать детей в кружки и в какие, как выбирать игрушки и в какие игры играть, как грамотно распределить образовательную нагрузку и т. д. <br>Размышления, основанные на личном профессиональном опыте автора, сочетаются с теоретической базой, которая поможет взрослому разобраться в нюансах детства. ...
Загружено
2020-06-22
Типология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройств
АвторыБородина Л.Г., Семаго Н.Я., Семаго М.М.
ИздательствоГенезис
Год издания2020
Книга посвящена одной из важных, но еще малоразработанных проблем современного детства - комплексной и всесторонней помощи детям с аутистическими расстройствами (дизонтогенезом по типу искажения). В работе рассматриваются отечественные и зарубежные подходы к анализу спектра аутистических расстройств: от методологических основ до различных практикоориентированных направлений помощи; приводится авторская методология психолого-педагогического анализа. Впервые в отечественной литературе дается развернутая психолого-педагогическая типология искаженного развития: от эволютивных его форм до вариантов искажений регрессивного характера.<br>Отдельный раздел посвящен обзору и анализу практически всех коррекционных подходов, программ и технологий, используемых в нашей стране для помощи детям с РАС, включая условия применения, ограничения и противопоказания. Для каждого варианта и формы психолого-педагогической типологии приводится оригинальная логистика комплексного сопровождения и образовательный маршрут с учетом возрастных особенностей детей. <br>Книга ориентирована на самых разных специалистов медицинского и психолого-педагогического профиля, включенных в образование и сопровождение детей с аутистическими расстройствами. Она может быть использована в качестве учебного пособия для подготовки специалистов и магистров медицинских, психологических и педагогических вузов. ...
Загружено
2020-06-22
Почему со мной никто не дружит? Психологическая помощь детям-изгоям
АвторыЯ. Авраам
ИздательствоГенезис
Год издания2020
Как мы можем помочь страдающим от одиночества детям - главный вопрос, на который отвечает книга израильского психолога Яэль Авраам. Эта книга - результат одиннадцатилетней терапевтической работы Яэль с людьми, страдающими от того, что окружающие (прежде всего сверстники) их отторгают. <br>В книге подробно описаны программы и техники индивидуальной и групповой работы с детьми, рассказывается, чем могут помочь им педагоги и родители. Основной посыл книги Яэль Авраам: группа может жить без "козлов отпущения", но это требует усилий и от детей, и от их родителей. <br>Издание адресовано психологам, учителям и родителям ...
Загружено
2020-06-22
Как воспитать успешных и конкурентных. Практика ТРИЗ для детей
АвторыА. П. Кашкаров
ИздательствоСОЛОН-Пресс
Год издания2020
В книге представлены методики развития творческого мышления дошкольников и младших школьников. Практическое пособие снабжено теоретическим обоснованием и методическими комментариями, предложены эффективные игры и упражнения, с помощью которых показано как инициировать аналитические размышления и мобилизовать интеллект ребенка в ежедневном общении дома. Цель работы - в домашних условиях развить детскую фантазию, причинно-следственное мышление, языковое чутье, умение сочинять рассказы и сказки, решать сложные проблемные задания по методике ТРИЗ. Также описываются различные методы тестирования творческого мышления детей. Акцент книги сделан на занятия с папами. <br>Все это поможет приобрести необходимые привычки к решению нетипичных задач посредством интеллектуального штурма, победить в борьбе с ленью и капризами ребенка, уверенно подготовить его к самостоятельной жизни в социуме. Даны условия решения педагогической задачи, примеры, формы и методы для развития детского интеллекта, семейной культуры, конкурентной готовности ребенка к жизни во взрослом мире. <br>Для широкого круга читателей. ...
Загружено
2020-05-18
ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 6. Задачник
АвторыВ. Петров, О. Абрамов
ИздательствоСОЛОН-Пресс
Год издания2020
Эта книга представляет собой приложение к учебнику ТРИЗ шестого уровня из серии "ТРИЗ от А до Я". <br>Цель книги - развить навыки использования АРИЗ-85-В. <br>Книга содержит задачи и их разбор по АРИЗ-85-В.<br>В книге приводится 104 примера и 98 задач, 231 иллюстрация, 21 формула и 8 физических эффектов.<br> Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи. ...
Загружено
2020-05-18
Как оттащить ребенка от компьютера и что с ним потом делать
АвторыНекрасова З., Некрасова Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Эта книга о том, что компьютерной проблемы не существует. Дети и подростки прирастают к компьютерам - гаджетам, когда реальный мир не может предложить им других полноценных занятий. Зависание в виртуальности может быть необходимой частью роста личности, данью моде или результатом проблем общения - со сверстниками, с семьей, с миром. <br>Поэтому не надо бороться с компьютером: борьба не укрепляет семьи. Надо просто понять истинные потребности своих детей и найти в себе силы и время общаться, играть, слушать их. Просто смотреть на все (в том числе и на комп, ТВ, мобильник и прочие "розеточные" изобретения) глазами детей и подростков, и тогда виртуальный мир станет помощником, для чего он, собственно говоря, и предназначен. <br>В обновленное издание вошли новые главы о новых компьютерных напастях - компьютерная безопасность для детей, экстремальные проявления подросткового возраста, отставание в развитии у тех малышей, кому родители дают телефон, планшет, "чтобы отстал и не мешал". Но зато есть и новые способы решения проблем, идеи от чутких родителей и профессиональных психологов и педагогов.<br> Книга предназначена для родителей, воспитателей, педагогов, начинающих психологов. ...
Загружено
2020-04-07
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей
АвторыГрибанов А.В., Волокитина Т.В., Подоплекин Д.Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В пособии рассмотрены психофизиологические особенности внимания и двигательной активности; современные представления о механизмах формирования синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, клинические и электрофизиологические проявления СДВГ; нарушения двигательной функции при СДВГ. Необходимые материалы для практической деятельности представлены в приложениях.<br> Предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики и других педагогических специальностей, родителей и медицинских работников. ...
Загружено
2020-04-07
Психологические особенности ориентации педагогов на личностную модель взаимодействия с детьми
АвторыМаралов В.Г., Бучилова И.А., Клепцова Е.Ю.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В монографии дается общая характеристика ориентации педагогов на дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с детьми; рассматриваются факторы, обусловливающие тип ориентированности: самопринятие личности, психологические защиты, стереотипы; особое внимание уделяется проблеме формирования терпимости. Раскрываются психологические условия и средства переориентации педагогов с дисциплинарной на личностную модель взаимодействия.<bk>Работа предназначена для психологов, руководителей образовательных учреждений, студентов- будущих специалистов в сфере практической психологии, всех тех, кто интересуется вопросами совершенствования взаимодействия взрослых и детей в образовательном процессе. ...
Загружено
2020-04-07
Педагогическая психология
АвторыКулагина И.Ю.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В учебном пособии представлены общие вопросы педагогической психологии, психология обучения, психология воспитания, а также проблемы, связанные с профессиональной деятельностью учителя. Рассматриваются представления об усвоении знаний детьми, наиболее известные виды обучения, в том числе развивающего, описаны психологические механизмы, определяющие принятие или непринятие ребенком системы воспитания и отдельных педагогических воздействий. <br>Пособие предназначено для студентов педагогических университетов и может оказаться полезным для всех интересующихся вопросами обучения и воспитания детей. ...
Загружено
2020-01-24
Креативная педагогика и психология
АвторыМорозов А.В., Чернилевский Д.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Креативная педагогика и психология представлены как современный ответ на возросшую необходимость развития творческого потенциала личности. <br>На основе продвинутой концептуальной проработки анализируется процесс подготовки дипломированного специалиста с социальным опытом к преподавательской деятельности в высшем учебном заведении. Включены материалы по прогрессивным педагогическим технологиям, которыми должен владеть преподаватель вуза. <br>Предназначено для подготовки к получению квалификации "Преподаватель высшей школы", а также студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим и психологическим специальностям, технологам и исследователям образования. ...
Загружено
2020-01-27
Нейропедагогика. Мозг и эффективное развитие детей и взрослых: возраст, обучение, творчество, профориентация
АвторыСтепанов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В учебном пособии дается характеристика нового научного направления - нейропедагогики (нейропсихопедагогики). Подробно описываются психологические особенности функциональной асимметрии мозга различных людей: правополушарных, левополушарных, равнополушарных. Помимо этих индивидуально-типологических особенностей обстоятельно прослеживаются их возрастные изменения и обсуждаются возможности эффективного развития учащихся в учебно-воспитательном процессе и при выборе профессии. Рассматриваются новые педагогические технологии обучения математике, иностранному и русскому языку, истории, изобразительному искусству. Специальное внимание уделяется проблеме детской креативности и творчеству взрослых. <br>Пособие рассчитано на студентов педагогических колледжей и вузов, учителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, подготовленных к чтению педагогической литературы родителей и всех образованных и заинтересованных людей в порядке самообразования и саморазвития. ...
Загружено
2020-01-23
Психолого-педагогическая диагностика младших школьников
АвторыУскова Г.А.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Настоящая книга посвящена психолого-педагогическим методам диагностики младших школьников. В ней представлен инструментарий для выявления уровня развития памяти, внимания, восприятия, воображения и фантазии, творческих способностей, эмоционального мира, темперамента, мотивации и межличностного общения детей. Особое внимание уделено исследованию социального пространства личности и диагностике педагогической запущенности. <br>Книга предназначена учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, студентам, обучающимся по специальностям "Педагогика" и "Психология", школьным психологам, а также родителям. ...
Загружено
2020-01-28
Конфликтология
АвторыВолков Б.С., Волкова Н.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В учебном пособии рассматриваются конфликты в педагогической деятельности работников образования.<br> Рассматриваются общие вопросы, связанные с конфликтом: объект конфликта, конфликтная ситуация, инцидент, оппоненты и их ранги. А также субъективно-объективная природа конфликта, конфликтогены и их виды. Анализируется развитие конфликта, его пик и завершение. Поведение человека в конфликтной ситуации и способы разрешения. Рассмотрены различные виды конфликтов работников образования. <br>Учебное пособие снабжено жизненными ситуациями, вопросами, заданиями с ориентировочными ответами на них, решениями ситуаций. Указываются темы рефератов и литература. Имеется словарь терминов. <br>Предназначается работникам образовательных учреждений, а также родителям и студентам педагогических учебных заведений для очного и заочного обучения. <br>Практическое пособие может использоваться в системе повышения квалификации и профессионального самосовершенствования. ...
Загружено
2019-12-03
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows