Искать
Везде
По названиям
По авторам
Издательство
Тип издания
Год издания
Издательства
Абрис
Академический Проект
Альпина ПРО
Альпина Бизнес Букс
Альпина нон-фикшн
Альпина Паблишер
Альтаир
АНТЕЛКОМ
АСВ
Аспект-Пресс
АСТ-ПРЕСС КНИГА
Белорусская наука
БИНОМ
Блок-Принт
Брянский ГАУ
ВАКО
ВГУИТ
Вече
ВКН
ВЛАДОС
Время
ВШОУЗ-КМК
Высшая школа экономики
Вышэйшая школа
Галарт
Гангут
Генезис
ГИОРД
Горная книга
Горячая линия - Телеком
Грамота
ГЭОТАР-Медиа
Дашков и К
Дело
Деловой стиль
Директ-Медиа
Директмедиа Паблишинг
Дмитрий Сечин
ДМК-пресс
ДОДЭКА
Зерцало-М
Златоуст
Знак
Ивановская ГСХА
Ивановский ГХТУ
Издательский дом "ГЕНЖЕР"
Издательский дом В. Ема
Институт общегуманитарных исследований
Институт психологии РАН
Интеллект-Центр
Интеллектуальная литература
Интермедиатор
Интермедия
ИНТУИТ
Инфра-Инженерия
Казанский ГМУ
Каро
КГАВМ
Книгодел
Книжный мир
КНИТУ
Когито-Центр
КолосС
Корвет
КТК "Галактика"
КФУ
Лаборатория знаний
Литтерра
Логос
Машиностроение
МГИМО
МГТУ им. Н.Э. Баумана
МГУ им. Ломоносова
Медицина
Международные отношения
Менеджер здравоохранения
Мир и образование
МИСИ - МГСУ
МИСиС
Молодая гвардия
МЭИ
Нижегородский ГАСУ
Новосибирcкий ГУ
Новосибирский ГТУ
Олимпия
Оренбургский ГУ
Оригинал-макет
Перо
Персэ
Политехника
Прогресс-Традиция
Прометей
Просвещение
Проспект
Проспект Науки
Р. Валент
РГ-Пресс
РГГУ
Ремонт и Сервис 21
РИПО
Родники
РУДН
Рукописные памятники Древней Руси
Русистика
Русско-китайское юридическое общество
Русское слово - учебник
РязГМУ
Санкт-Петербургский медико-социальный институт
САФУ
В. Секачев
Секвойя
СибГУТИ
СибГУФК
Сибирское университетское издательство
Синергия
СКИФИЯ
Советский спорт
СОЛОН-Пресс
Социум
Спорт
Ставропольский ГАУ
Статут
Стрелка Пресс
Студия АРДИС
СФУ
ТГАСУ
Текст
Теревинф
Терра-Спорт
Техносфера
Томский ГУ
Точка
Университетская книга
Феникс
Физматлит
Финансы и статистика
Флинта
Химиздат
Хоббитека
Человек
Эксперт-Наука
Юнити-Дана
Юстицинформ
ЮФУ
Языки славянских культур
отметить всеснять все метки
**Данные блоки поддерживают скрол
Типы изданий
автореферат диссертации
адресная/телефонная книга
антология
афиша
биобиблиографический справочник/словарь
биографический справочник/словарь
букварь
документально-художественное издание
задачник
идеографический словарь
инструктивно-методическое издание
инструкция
каталог
каталог аукциона
каталог библиотеки
каталог выставки
каталог товаров и услуг
материалы конференции (съезда, симпозиума)
монография
музейный каталог
научно-художественное издание
научный журнал
номенклатурный каталог
орфографический словарь
орфоэпический словарь
памятка
переводной словарь
песенник
практикум
практическое пособие
практическое руководство
прейскурант
препринт
пролегомены, введение
промышленный каталог
проспект
путеводитель
рабочая тетрадь
разговорник
самоучитель
сборник научных трудов
словарь
справочник
стандарт
тезисы докладов/сообщений научной конференции (съезда, симпозиума)
терминологический словарь
толковый словарь
уставное издание
учебная программа
учебник
учебно-методическое пособие
учебное наглядное пособие
учебное пособие
учебный комплект
хрестоматия
частотный словарь
энциклопедический словарь
энциклопедия
этимологический словарь
языковой словарь
отметить всеснять все метки
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз

Образование в целом

Панель управления
Показано 497..512 из 546

Материалы научно-практической конференции "Российский учитель в системе современного образования"

Авторы
ИздательствоПрометей
Год издания2012
В сборнике содержатся материалы, представляющие перспективные направления в решении актуальных проблем современного российского образования: обновление содержания подготовки педагогов в условиях введения ФГОС, образовательные технологии в современной школе, развитие системы поддержки одаренных детей, управление инновационными процессами в школе, актуальные проблемы воспитания личности. Авторы материалов - вузовские преподаватели, специалисты региональных управлений образованием, руководители образовательных учреждений и учителя. Сборник адресован специалистам органов управления образованием, научно-педагогическим работникам, преподавателям, методистам, руководителям и учителям школ. ...
Загружено 2014-10-08

Казанский университет: хронология становления химической лаборатории и Казанской химической школы. 1806-1872. Ч. I.

АвторыА. В. Захаров, В. И. Галкин
ИздательствоКФУ
Год издания2011
Впервые в хронологической последовательности приведены архивные документы, литературные материалы (фрагменты текстов из книг, журналов и газет, опубликованных воспоминаний, писем, а также черновиков неизданного фонда Музея Казанской химической школы), раскрывающие основные этапы зарождения и становления химической лаборатории Императорского Казанского университета и Казанской химической школы. Во введении представлены отрывочные сведения по истории отечественной химии, в основном высшего химического образования XVII-XVIII вв. Рассмотрены также и некоторые общие для всех университетов России проблемы общественной, культурной и научной жизни. Большая часть архивных документов публикуется впервые. <br>Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся отечественной историей и химией. ...
Загружено 2022-06-20

Болонский процесс. Основополагающие материалы

АвторыБурцев А.К., Звонова В.А.
ИздательствоФинансы и статистика
Год издания2011
В брошюре собраны основополагающие материалы, в которых рассматриваются задачи и ход осуществления Болонского процесса - создания к 2010 г. европейского пространства высшего образования в целях облегчения мобильности студентов и преподавателей, повышения возможностей трудоустройства специалистов с высшим образованием в регионе Европы, а также конкурентоспособности европейского высшего образования.<br> Для руководителей, преподавателей и студенческих организаций вузов. ...
Загружено 2021-05-28

Содержание обучения в компетентностной модели ВПО (К освоению ФГОС ВПО)

АвторыН.В. Соснин
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Раскрываются методологические и организационно-методические проблемы внедрения компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании. С системных позиций обосновывается компетентностная модель процесса обучения. На основе анализа свойств новых конструктов - компетенций и компетентностей - формулируются основные положения проектирования содержания в компетентностной модели процесса обучения. На примере отечественного инженерного образования анализируются возможности компетентностной модели обучения для решения задач модернизации. Рассматривается компетентностная модель общепрофессиональной подготовки в инженерном образовании, способствующая целостности восприятия студентами будущей инженерной деятельности. Особое внимание уделено формированию проектно-конструкторской компетентности выпускника. Монография адресована преподавателям и научным работникам, занимающимся проектированием и реализацией образовательных программ в вузе. ...
Загружено 2018-04-20

Социокультурный потенциал высшего технического образования

АвторыС.А. Митасова, Л.Н. Евменова, Е.М. Куроленко
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Монография посвящена анализу актуальных, многоаспектных теоретико-практических подходов к преподаванию гуманитарных дисциплин в вузе. Круг вопросов, затрагиваемых в книге, достаточно широк. Авторы исследуют теоретико-методологические проблемы преподавания наук о культуре, основные направления воспитания студенческой молодежи, нравственные ориентиры высшего образования, инновационную сущность художественно-педагогической деятельности преподавателя. Работа адресована студентам вeзов, аспирантам, преподавателям, а также всем интересующимся проблемами современного гуманитарного образования в высшей школе. ...
Загружено 2018-04-20

Роль моделей в теории познания

АвторыН.С. Дуреева, Р.Н. Галиахметов
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Представлены подходы к определению научных моделей и их роли в теории познания. Раскрываются гносеологические функции моделей и их принципы. Предназначено для студентов гуманитарных и негуманитарных специальностей, а также для научных работников, ведущих исследование в области моделирования. ...
Загружено 2018-04-20

Формирование конкурентоспособного специалиста в образовательном процессе вуза

АвторыОсипова С.И.
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Монография посвящена актуальной проблеме формирования конкурентоспособного специалиста в условиях реализации личностно- ориентированного образования, развивающего личностные качества студента - будущего конкурентоспособного специалиста, его интеллектуальные умения и профессиональную компетентность. ...
Загружено 2018-03-29

Концептуальные основы управленческого учёта в вузе

АвторыНаумова Н.А.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
В монографии рассматриваются теоретические, методологические и практические вопросы формирования управленческого учёта в вузе. Значительное внимание уделено стратегическому управленческому учёту как перспективному направлению развития управленческого учёта в техническом университете инновационного типа. Работа предназначена для научных работников, руководителей учреждений высшего профессионального образования, специалистов, занимающихся проблемами управленческого учёта, а также для преподавателей и студентов экономических направлений подготовки. ...
Загружено 2018-03-24

Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий

АвторыДжуринский А.Н.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии на основе современных установок историко-педагогической науки и сравнительной педагогики современное состояние и тенденции развития педагогической мысли и образования в России и в мире анализируются как динамичный, целостный и взаимосвязанный процесс. Представлены ведущие педагогические идеи, концепции и теории, направления реформирования общего и высшего образования. Предложены теоретические и практические ответы на вопросы, которые возникают в условиях глобализации, вследствие необходимости ретроспективного анализа перспектив модернизации и инноваций российского и мирового образования в виде стандартизации, профильного обучения, религиозного обучения, двухуровневого высшего образования, мультикультурного образования и т.д. Монография адресована научным работникам, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботят судьбы отечественной педагогики, школы, кого интересует история российской и мировой школы и педагогики. ...
Загружено 2014-05-09

Образовательное пространство в обществе риска (на примере средней школы современной России)

АвторыЛоскутова И.М.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Представленная монография посвящена актуальной в социологии проблеме - анализу процессов, происходящих в сфере образования. В работе рассматривается образование специфической реальности - образовательного пространства. Этот ракурс рассмотрения позволяет автору, основываясь на социологической традиции, логически проследить взаимосвязь социального и образовательного пространства, а также исследовать эту социальную структуру в контексте качественных изменений в современном обществе, называемом "обществом риска". Теоретические положения работы подкреплены данными социологических исследований, проведенных лично автором, и вторичным анализом исследований, выполненных известными социологическими центрами. Монография может быть интересна социологам, педагогам, а также всем тем, кто изучает теоретические и эмпирические аспекты процесса образования. В авторской редакции ...
Загружено 2014-10-07

Подготовка учителя в структуре уровневого образования

АвторыОтв. ред. В.Л. Матросов
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Монография подготовлена к Всероссийскому повышению квалификации по программе "Технология проектирования основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО по укрупненной группе направлений 050000 "Образование и педагогика" (2-3 марта 2011 г.). В статьях, представленных учеными МПГУ, проанализированы актуальные проблемы общего среднего и высшего педагогического образования, направления реформирования системы подготовки учителей / педагогов с учетом задач инновационного развития и перехода на уровневое образование. Монография обобщает опыт разработки основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО. ...
Загружено 2014-10-08

Становление и развитие школьного исторического образования в России ХVI - начала ХХ вв.

АвторыСтуденикин М.Т.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии рассматриваются первые шаги и начало образованности в получении исторических знаний на Руси, становление и развитие исторического образования в последующие столетия, реформы школьного образования XIX - начала ХХ вв. и их результаты. Анализируются школьные уставы, учебные планы, программные материалы и учебники истории, предназначенные для общеобразовательных учреждений дореволюционной России. ...
Загружено 2014-10-09

Исследовательская и педагогическая практика магистрантов. Специализированная подготовка "Предшкольное образование"

АвторыЗемлянская Е.Н., Ковригина Л.П., Ситниченко М.Я.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В учебно-методическом пособии представлены программы и методические рекомендации по проведению педагогической и исследовательской практик магистрантов, обучающихся по направлению "Педагогика" (540600), "Педагогическое образование" (050100.68) специализированной магистерской программы "Предшкольное образование". Содержит задания к практике и образцы их выполнения, рекомендации для студентов и преподавателей, советы по оформлению отчетов и итогов исследования, применению методов математической статистики в психолого-педагогических исследованиях. Пособие выдержано в соответствии с учебным планом магистерской программы и оригинальной концепцией подготовки педагога пред-школьного образования, разработанными на факультете начальных классов МПГУ. Адресовано магистрантам педагогических вузов, преподавателям, аспирантам. ...
Загружено 2014-10-07

Исследовательское обучение в школе в условиях становления и развития глобально ориентированного образования. Материалы экспериментальной и инновационной деятельности

АвторыОрлова Т.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Материалы экспериментальной и инновационной деятельности межокружной научно-практической лаборатории - федеральной экспериментальной площадки МОН РФ (приказ Министерства образования и науки РФ № 108 от 12.05.2006 г.) подготовлены с целью привлечения внимания работников образования к актуальным проблемам введения II поколения государственного образовательного стандарта и развития идей, связанных с использованием в образовательном процессе комплексной системно-интегрированной технологии исследовательского обучения как высокой педагогической технологии. Содержание сборника, основанное на идеях прогностической дидактики как составляющей нового типа образования - глобально ориентированного, предназначено для органов управления образованием, методических служб, нового поколения специалистов управленческих структур, а также инновационной системы повышения квалификации. Они могут служить основой реализации программы Президента РФ по выявлению и поддержке одаренных детей России. Могут быть использованы в учебном комплексе педагогических вузов на старших курсах, а также в системе магистратуры и аспирантуры. Воспроизведение настоящего издания или каких-либо его частей без письменного разрешения всех правообладателей не допускается Ответственный за выпуск В.В. Бормот ...
Загружено 2014-05-09

Современная воспитательная система вуза: условия выхода из кризиса

АвторыТ.П. Бугаева, Н.В. Гафурова
ИздательствоСФУ
Год издания2010
Монография посвящена теоретическим и практическим проблемам функционирования воспитательных систем образовательных учреждений на современном этапе развития страны. Теоретически обоснован авторский механизм вывода воспитательной системы из кризиса. Приведен пример такой педагогической практики. Материал монографии может быть полезен работникам образования, студентам и аспирантам, интересующимся проблемами современного воспитания. ...
Загружено 2018-04-20

Проблемы формирования и развития механизма управления повышением эффективности системы общего образования Красноярского края

АвторыП.М. Вчерашний, С.Н. Гриб, И.С. Ферова
ИздательствоСФУ
Год издания2010
В настоящей монографии выявлены особенности системы образования на современном этапе и охарактеризованы подходы к управлению эффективностью образовательных услуг. В работе проанализированы текущее состояние и перспективы развития образования в России и за рубежом, а также обозначены факторы, влияющие на формирование территориального рынка образовательных услуг, показаны достоинства и недостатки существующих подходов к оценке их эффективности. Предложена методика многомерной типологизации (кластеризации) системы образовательных учреждений региона, проведена апробация данного методического подхода для оценки эффективности системы образования Красноярского края. По результатам исследования разработана схема принятия управленческих и финансовых решений в целях преодоления дифференциации в доступности и качестве образовательного процесса в муниципальных образованияхре-гиона и повышения эффективности и качества региональной системы общего образования. Для специалистов и руководящих работников сферы управления образованием, учителей школ, научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов вузов, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами становления и развития механизма управления эффективностью системы общего образования в регионах. ...
Загружено 2018-04-20
Панель управления
Android Logo
iOS Logo
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows
Показано 497..512 из 546