Логопедия

Авторы предлагают читателям методы оценки коммуникативной компетентности, схему обучения, образцы таблиц коммуникативной книги, примеры из практики, идеи и рекомендации по использованию коммуникативной книги для развития навыков общения у детей с помощью графических символов.

Пособие может быть полезно для логопедов, психологов, дефектологов и других педагогов, а также для семей, воспитывающих детей с аутизмом, детей с трудностями функционирования в области коммуникации и речи.

Данный выпуск посвящен звуку РЬ.

Пособие адресовано логопедам и родителям.

Данный выпуск посвящен звукам з-зь, ц.

Пособие адресовано логопедам и родителям.

В пособии представлены также описания игр по теме, в которые взрослые могут играть с детьми во время или после проведения занятий.

Пособие адресовано педагогам дошкольного образования, дефектологам, логопедам, гувернерам и родителям для проведения индивидуальных или групповых занятий по познавательно-речевому развитию детей дошкольного возраста.

Лексический материал подобран по фонетическому принципу.

Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов: зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников.

Пособие адресовано логопедам и педагогам дошкольных и общеобразовательных организаций, родителям.

В пособии представлены также описания игр по теме "Животный мир", в которые взрослые могут играть с детьми во время или после проведения занятий.

Пособие адресовано педагогам дошкольного образования, дефектологам, логопедам, гувернерам и родителям для проведения индивидуальных или групповых занятий по познавательно-речевому развитию детей дошкольного возраста.

Пособие может быть использовано педагогами и родителями для организации игр и занятий с детьми, испытывающими трудности в овладении речью.

Лексический материал подобран по фонетическому принципу.

Учебное пособие состоит из 2-х частей, в которых представлен комплекс упражнений для индивидуальной работы над произношением. Во второй части пособия даны упражнения для работы над звуками К, В, Ш, Р, Ф, Х, Й, Я, Е, Ё, Ю, Б, З.

Пособие может быть использовано тьюторами, гувернерами и родителями, воспитывающими глухих детей для совместной работы с ребенком на индивидуальных занятиях как в школе, так и в условиях надомного и дистанционного обучения.

Данный выпуск посвящен звуку ЛЬ.

Пособие адресовано логопедам и родителям.

В пособие включено 11 тем: "Части тела", "Овощи. Фрукты", "Одежда и обувь" и др., изучение которых позволит сформировать произносительные, ритмико-интонационные и грамматические навыки у детей 5-7 лет, разовьёт умение находить и выделять звуки, слова, научит правильно строить предложение с целью понятного и грамотного выражения своих мыслей.

Пособие может быть использовано педагогами и родителями для организации занятий с детьми, испытывающими трудности в овладении устной и письменной речью.

Учебное пособие состоит из 2-х частей, в которых представлен комплекс упражнений для индивидуальной работы над произношением. В первой части пособия даны упражнения для работы над звуками А, О, У, Э, И, П, М, Т, Н, Л, С, а также разговорно-обиходный речевой материал на закрепление этих звуков.

Пособие может быть использовано тьюторами, гувернерами и родителями, воспитывающими глухих детей для совместной работы с ребенком на индивидуальных занятиях как в школе, так и в условиях надомного и дистанционного обучения.

Лексический материал подобран по фонетическому принципу.

Игровые задания пособия способствуют развитию психических процессов: зрительного восприятия, памяти и мышления дошкольников.

Пособие адресовано логопедам и педагогам дошкольных и общеобразовательных организаций, родителям.