**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Коррекционная и специальная педагогика
Развитие движения при различных формах ДЦП
АвторыЛ.М. Зельдин
ИздательствоТеревинф
Год издания2019
В первой части книги автор, кинезиотерапевт с многолетним стажем, живо и интересно рассказывает истории из своей практики оказания помощи детям и взрослым с ДЦП и другими двигательными нарушениями. Вторая часть полностью посвящена одному распространенному виду нарушений - гиперкинезам. В ней приводится несколько серий коррекционных упражнений и излагаются общие принципы работы с гиперкинезами. Объединенные под одной обложкой, истории из жизни и рекомендации специалиста расширяют наш взгляд на возможности коррекции двигательных нарушений, показывают, насколько действенными могут быть верные терапевтические идеи. Книга адресована специалистам, интересующимся проблемами ДЦП и иных видов двигательных нарушений, и родителям, которые занимаются или собираются заниматься со своим ребенком. ...
Загружено
2019-04-11
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи: Вып. 6-7
АвторыСост. М.С. Шапиро
ИздательствоТеревинф
Год издания2019
В сборнике рассматриваются различные аспекты сопровождения ребенка с нарушениями развития и его семьи (музыкальная и игровая терапия, сенсорное развитие, переход от игровых занятий к обучающим, развитие саморегуляции, организация сопровождаемого проживания и др.). В основу издания легли материалы конференции "Помощь детям с тяжелыми и множественными нарушениями в России: опыт и перспективы", организованной Центром лечебной педагогики (Москва). ...
Загружено
2019-04-11
Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 4 класс: учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ
АвторыЕ. С. Хименкова, И. А. Николаева
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
В рабочую тетрадь для 4 класса включены тексты для кохлеарно имплантированных обучающихся для прочтения их на занятиях по русскому языку. Занятия построены в соответствии с "Примерным годовым тематическим планом индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и письменной речи", приведенном в отдельном методическом пособии.Тексты снабжены вопросами и заданиями, выполнение которых поможет школьникам справиться с программой по русскому языку, научит хорошо говорить и грамотно писать. Задания можно выполнять прямо в рабочей тетради, самостоятельно или с помощью педагогов и родителей.
Для использования в процессе инклюзивного образования кохлеарно имплантированных обучающихся в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.
...
Загружено
2023-03-13
Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 3 класс: учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ
АвторыЕ. С. Хименкова, И. А. Николаева
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
В рабочую тетрадь для 3 класса включены тексты для кохлеарно имплантированных обучающихся для прочтения их на занятиях по русскому языку. Занятия построены в соответствии с "Примерным годовым тематическим планом индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и письменной речи", приведенном в отдельном методическом пособии.Тексты снабжены вопросами и заданиями, выполнение которых поможет школьникам справиться с программой по русскому языку, научит хорошо говорить и грамотно писать. Задания можно выполнять прямо в рабочей тетради, самостоятельно или с помощью педагогов и родителей.
Для использования в процессе инклюзивного образования кохлеарно имплантированных обучающихся в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.
...
Загружено
2023-03-13
Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 5 класс: учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ
АвторыЕ. С. Хименкова, И. А. Николаева
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
В рабочую тетрадь для 5 класса включены тексты для кохлеарно имплантированных обучающихся для прочтения их на занятиях по русскому языку. Занятия построены в соответствии с "Примерным годовым тематическим планом индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и письменной речи", приведенном в отдельном методическом пособии.Тексты снабжены вопросами и заданиями, выполнение которых поможет школьникам справиться с программой по русскому языку, научит хорошо говорить и грамотно писать. Задания можно выполнять прямо в рабочей тетради, самостоятельно или с помощью педагогов и родителей.
Для использования в процессе инклюзивного образования кохлеарно имплантированных обучающихся в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.
...
Загружено
2023-03-13
Практический материал для проведения мониторинга предметных умений младших школьников с нарушением слуха в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ
АвторыЕ. Г. Беликова, И. Г. Мизернова, А. Ю. Шаповалова, И. С. Шеховцова
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
В пособие включены диагностические материалы для оценки результатов изучения различных предметов младшими школьниками с нарушением слуха и определения эффективности процесса их обучения в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ слабослышащих и позднооглохших обучающихся. Пособие состоит из материалов по:<br> - изучению преемственности обучения и развития ребенка в динамике, прогнозированию, коррекции образовательного маршрута; <br>- самоконтролю и саморегуляции учебной деятельности;<br> - оценки метапредметных результатов;<br> - текущему и промежуточному контролю. <br>В пособие включены образцы бланков "Мониторинга контрольных работ по предметам", "Содержанию и организации системы оценивания предметных знаний, а также примерный "План работы с учащимися". <br>Материалы пособия позволяют оценить качество учебного процесса в целом и результаты обучения каждого ученика. <br>Пособие адресовано педагогам и специалистам-дефектологам. ...
Загружено
2022-04-07
Особенные дети: Как подарить счастливую жизнь ребёнку с отклонениями в развитии
АвторыКерре Н.
ИздательствоАльпина Паблишер
Год издания2018
Эта книга адресована родителям детей с особенностями развития. Как изменится жизнь семьи с появлением в ней такого малыша? Как жить, что делать, как не опустить руки и начать бороться за его полноценную и счастливую жизнь, если поставлен страшный диагноз? Винить ли себя? Как составить план действий, к каким специалистам обращаться, каким из них можно доверять, чего ожидать от социума и как адаптировать к нему ребёнка?<br>Книга Натальи Керре, дефектолога и семейного консультанта, написана на основе более чем 20-ти лет практической работы в семьях, воспитывающих особых детей. Её взгляд на проблему воспитания детей с отклонениями в развитии во многом отличается от "стандартного". Автор книги уверена: необучаемых детей не бывает, и каждый ребёнокдостоин того, чтобы быть счастливым и любимым - вне зависимости от его состояния здоровья, особенностей характера и внешности.
...
Загружено
2021-07-16
Прогностическая компетентность младшего школьника при дефицитарном развитии
АвторыАхметзянова А.И., Артемьева Т.В., Курбанова А.Т., Нигматуллина И.А., Твардовская А.А.
ИздательствоКФУ
Год издания2018
В монографии излагаются теоретические представления о сущности социализации в отечественной и зарубежной психологии, трудности социализации младших школьников при дефицитарном развитии. Способность к прогнозированию рассматривается как предпосылка их успешной социализации, дается описание авторского диагностического инструментария, позволяющего проводить оценку антиципирующей способности ребенка с ограниченными возможностями здоровья, предупреждать и прогнозировать ситуации асоциального поведения. Выявлены индивидуально-типологические профили младших школьников с нарушениями речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, отражающие особенности их прогностической компетентности, представлена программа формирования прогностической компетентности у младших школьников в ситуациях учебной и внеучебной деятельности.<br> Книга предназначена для специалистов системы инклюзивного и специального образования. ...
Загружено
2019-09-19
Первые шаги в мир звуков и слов: Рабочая тетрадь № 1
АвторыКоролёва И.В.
ИздательствоКаро
Год издания2018
Рабочая тетрадь "Первые шаги в мир звуков и слов" является частью уникального комплекта методических материалов "Учусь слушать и говорить", предназначенного для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации и детей с нарушением слуха, использующих слуховые аппараты. Упражнения, выполняемые с использованием материалов тетради, направлены на развитие у детей: - начальных навыков слухового восприятия неречевых и речевых звуков; - восприятия и воспроизведения слогоритмической структуры слов; - слухового контроля своего голоса и ритма речи; - узнавания и произнесения часто используемых слов. С помощью материалов тетради ребёнок также учится определять положение источника звука в пространстве, у него формируется словарь описания звуков. Упражнения по развитию слухового восприятия звуков окружающего мира вызывают интерес у всех детей. Благодаря заинтересованности и новым умениям у ребёнка начинается спонтанное развитие слуха, формируется потребность слышать, и это является основой успешности дальнейшей реабилитации ребёнка. Рабочая тетрадь предназначена для родителей детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами, сурдопедагогов и других специалистов, занимающихся реабилитацией и обучением таких детей (логопеды, дефектологи). Материалы тетради могут использоваться для занятий по восстановлению слухового восприятия после кохлеарной имплантации у взрослых, а также в коррекционной работе с детьми с сенсорной и моторной алалией, пациентов с афазиями. ...
Загружено
2019-07-23
Слушаю и говорю предложениями: Рабочая тетрадь № 2
АвторыКоролёва И.В.
ИздательствоКаро
Год издания2018
Рабочая тетрадь "Слушаю и говорю предложениями" является частью уникального комплекта методических материалов "Учусь слушать и говорить", предназначенного для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации и детей с нарушением слуха, использующих слуховые аппараты. Данная тетрадь предназначена для развития у ребёнка восприятия слов в слитной речи, слухового внимания к грамматическим элементам предложения, понимания предложений и текстов при восприятии на слух в разных акустических условиях. Материалы тетради используются также для формирования у ребенка фразовой, диалогической и монологической речи. Тетрадь содержит материал, относящийся к следующим лексическим темам: "Школа", "Магазин", "Каникулы", "Праздники", "Спорт", "Разговор по телефону", "Сказки". Работа с ребёнком над каждой лексической темой строится на основе наиболее часто употребляемых в речи предложений и небольших текстов. Упражнения тетради способствуют улучшению кратковременной слухоречевой памяти, слухового внимания, увеличению скорости обработки речи при восприятии на слух, развитию понимания речи, представлений о смысловых и грамматических связях между словами, грамматически правильной устной речи. Рабочая тетрадь предназначена для сурдопедагогов, логопедов и дефектологов, занимающихся реабилитацией и обучением детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами, а также для родителей таких детей. Материалы тетради могут использоваться для занятий по восстановлению слухового восприятия после кохлеарной имплантации у взрослых, а также в коррекционной работе с детьми с сенсорной и моторной алалией, пациентов с афазией. ...
Загружено
2019-07-23
Примерный речевой материал занятий по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи. 6-11 классы, слабослышащие обучающиеся
АвторыЛ. Н. Малихова
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
В пособии представлен примерный речевой материал индивидуальных коррекционных занятий со слабослышащими обучающимися в 6-11 классах. Материал разбит по классам и полугодиям. Каждая тема занятия составлена в соответствии с учебным планом и с учетом уровня опознавания слабослышащими обучающимися контрольного речевого материала по развитию речевого слуха.Пособие адресовано учителям-дефектологам, специалистам инклюзивного образования, работающих со слабослышащими обучающимися, студентам, обучающимся по направлению специальное (дефектологическое) образование.
...
Загружено
2018-01-28
Примерный речевой материал занятий по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи. 5-11 классы
АвторыЛ. Н. Малихова
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
В пособии представлен примерный речевой материал индивидуальных коррекционных занятий с глухими обучающимися в 5-11 классах. Материал разбит по классам и полугодиям. Каждая тема занятия составлена в соответствии с учебным планом и с учетом уровня опознавания глухими обучающимися контрольного речевого материала по развитию речевого слуха.Пособие адресовано учителям-дефектологам, специалистам инклюзивного образования, работающих со слабослышащими обучающимися, студентам, обучающимся по направлению специальное (дефектологическое) образование.
...
Загружено
2018-01-28
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows